第九章

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任何一個等待好運從天而降的人也都極可悲。

    好運從來都有限,有限的東西從來都需要去競争,競争到的才是真正屬于自己的。

    當然可能對你例外,因為你是市長的女兒,好運也許會接二連三向你招手,所以你若不願去進行競争我完全能夠理解。

    ” “别挖苦我了!你說我考……還是不考?把握的确很小。

    ” “我不想替你作出決定。

    要不你扔鋼镚兒吧!” “扔鋼镚兒?我沒跟你開玩笑!” “我也沒跟你開玩笑……五分鐘到了!”他拿起手表,戴上後,站了起來。

     她還是沒有作出決定。

     “看來我應該走了。

    ”他不無失望地說,離開桌子,朝房門走去。

     她一動不動。

     他已經走到了門前,回過頭說:“向你表示歉意,我剝奪了你本來唾手可得的一次重要機會!”說着推開了房門。

     “别走!”她突然站了起來,将桌上那些好吃的東西全部推落到床上,然後趴在床上,将枕頭搬到一旁,将許多冊中學課本雙手捧着放到了桌上。

     她端正地坐着,望着他,像一個注意力集中的學生在課堂上望着老師。

    她那樣子竟很有些激動。

     他,由衷地笑了,迅速走回到桌前,重新坐在椅子上。

     她莊重地問:“你滿意了?” 他回答:“教導員同志,你應該自己對自己感到滿意。

    你為自己做出了值得做出的決定。

    ” “不是你激我,我肯定會作出相反的決定。

    ” “那麼我也有理由對我那些帶有挖苦意味的話感到滿意了。

    ” 她笑了。

     他也笑了。

     他開始翻那些她妹妹為她找全的中學課本。

    邊翻邊說:“我們的教導員同志大可不必為政治下功夫了,我相信你差不多可以得滿分。

    曆史,暫且也把它放在一旁,但是你自己一定要看看,起碼應該記住古代曆史年代表,近代曆史中一些重大事件發生和結束的時間,著名曆史人物的簡況和他們在曆史上起的作用……” “曆史我有把握及格。

    ” “你的話太使我受鼓舞了!地理呢?” “看一遍可以考個六七十分吧。

    ” “語文呢?” “中學時我的語文成績還不錯,靠基礎也能及格。

    ” 他将政治、曆史、地理、語文課本一冊冊摞起來放在一旁,壓上一隻手,看着她說:“你知道我現在想什麼嗎?” 她搖了搖頭。

     “我真想親你一下,你使我對你滿懷信心。

    ” 雖然他是在開玩笑,她的臉還是倏地紅了。

    如果他當真親她一下,她知道自己絕不會有什麼不高興的表示。

    第一次有一個和她年齡相差無幾的男人跟她開這麼随便的玩笑。

    她内心裡卻莫名其妙地産生了一種愉快。

    他那句玩笑甚至使她對他感到親近起來,也使她感到補習功課這件過分正經的事增添了幾分情趣。

    歸根到底還是讓“教師培訓班”見鬼去吧!現在有一個和我同樣經曆的男人就坐在我對面,他敢于随便跟我開玩笑,他已經一點也不使我讨厭了,恰恰相反,他使我心裡産生了從來也沒有産生過的愉快,它如同悶熱夏天的微風。

    對我來說,這足夠在此時此刻使我感到滿足的了。

    為了回報他對我的恩賜,我也應該裝出幾分認真的學生的樣子。

    她心裡這麼想着,就将雙手壓在一起,連同手臂平放在桌子上,目不轉睛地,表情異常肅穆地瞧着他。

     他卻有些窘迫起來,說:“教導員同志,讓我們彼此都放松一點嘛!” 她的臉又紅了一陣,笑道:“沒問題,隻要你自己别太嚴肅。

    ” “我要幫你補習的,隻剩下了代數、幾何、物理、化學四科。

    我為你抄寫了這四科的公式和定理表。

    你應該把它們用摁釘摁在牆上,随時看,随時記。

    記住了這些表上的公式和定理,考試時就要靠你運用的靈活性了。

    ”他一邊說,一邊從椅背上拿起他的書包,取出四張表交給她。

     他們就這樣開始補習了。

     他首先幫她補習的是代數,從初二的課程開始補習起。

    他為此向她解釋出一番道理,說這種補習法叫作“承上啟下”。

    毫無疑問,他到她的家裡來之前,對于如何幫助她補習,是動腦筋考慮過的。

    她也猜測到了他的良苦用心——他認為自己斷送了她的一次機會,理所當然應該再幫助她獲得同樣的機會,作為對給她造成的損失的一種補償。

     而她對他的認真講解,其實并沒聽進去多少,她隻不過是在看着他的表情,神态,手勢,聽着他的聲音而已。

    他的表情并不豐富,他的神态未免嚴肅,他也不過多地做手勢,他的聲音……很一般的男人的聲音,平闆,沒有抑揚頓挫。

    如果不是他,而是另外的一個男人如此一本正經地,不厭其煩地,不停地對她講解那些枯燥無味的代數公式,她不反感地制止繼續講下去,也會公然将頭伏在桌上打瞌睡的。

    中學時她恰恰對代數、幾何、物理、化學這四門主科缺乏興趣。

     但是此刻非常奇怪的是,她竟希望他一直不停地講下去,講下去,講下去。

    她明明什麼也沒聽懂,卻頻頻點頭,點頭,點頭,虛假地表現出有所領悟的樣子。

    她心裡為他感到難過。

    因為她看出來了她那種有所領悟的樣子,使他備受鼓舞。

    他一點都沒有想到他簡直是在對牛彈琴,完完全全地是在浪費唇舌。

    他的熱情越講越高漲,他的聲音開始變啞了。

     “停一下……”她站了起來。

     “沒講明白?”他似乎有幾分愧意。

     “非常明白。

    明白極了。

    有條有理……你可以當一位優秀的教師。

    ” “真的?” “真的。

    我給你泡一杯茶吧!”她離開桌子,泡了一杯茶,輕輕放在他面前。

     她又說:“如果抽一根煙對你的身體後果不那麼嚴重的話,我去給你取一根來?” “你真是個好學生!”他微笑了。

     她便離開自己的房間,去到客廳裡取煙。

    她并沒有馬上取了煙就回來,她拿着一支煙和火柴盒在客廳裡的沙發上坐下了,她内心裡矛盾極了! 老老實實地告訴他,我什麼也沒有聽明白,越聽越糊塗,我的腦子已經糊塗成一鍋粥了?那麼他會如何呢?她完全想象得出來,他将是一副多麼失望,多麼沮喪,多麼掃興的樣子!他肯定會惱恨自己講得不得要領,他肯定還要從頭講起。

     她不忍心告訴他實話。

     繼續欺騙下去?今天,明天,後天,除了令她讨厭的代數,還有令她更加讨厭的幾何、物理、化學…… 被欺騙的是他。

     感到受折磨的是她自己。

     對這麼一位用盡義務的熱情和堅定不移的信念征服了她的家庭輔導教師,她真不知如何是好了!而且,她很怕她告訴了他實話之後,失望、沮喪和掃興,會像三條鞭子一樣将他從她家裡抽出去。

    那麼她自己的自尊心也會從代數公式和定理組合成的梳妝台上掉下來摔個粉碎。

     難道生活就是這樣的嗎?就是常常不得不欺騙别人并欺騙自己嗎?欺騙違反她做人的原則。

    而這個原則在被生活多次拆拆卸卸玩弄過後,如同被小孩子玩得丢失了許多的積木,已經快搭不成個什麼形體了。

     演下去,演下去,就是一場戲,也隻有繼續演下去,這對他和她并不能造成什麼重大的損失。

    他浪費的不過是唇舌,她為此給他泡了一杯“龍井”,等價的報償。

    她自己浪費的不過是時間,時間目前對于她沒有什麼特殊的意義,五天之内和五天之後她仍是三十歲,浪費十幾個小時并不能使她這個老姑娘明顯地變得更老。

     我怎麼會變得玩世不恭起來了?從哪一天起這種病毒侵入到我的體内了? 她故作一副高高興興的樣子回到了自己的房間。

     他吸着那支煙後,用一種對自己和對她都格外滿意的語調說:“你看,我們進展的速度夠快的,如果從第一冊開始補習,就絕不會這麼快了。

    ” 她附和道:“那是當然,那是當然。

    ‘承上啟下’效果好。

    ” “都懂了?” “都懂了,都懂了。

    你一講,我就都懂了。

    ” “要不要把某些重點再講一遍?” “不要不要。

    你走後我自己再看看課本。

    ” “代數幾何是最需要獨立思考的,我們開始往下進行吧!” “好……吧……” 他一口接一口将煙加緊吸完,又開始講起來。

     她仍像先前那樣,兩條手臂連成“一”字,平放在桌上,一隻手壓着另一隻手,身子坐得端端正正的,目不轉睛地瞧着他的臉。

     他的情緒比剛才有增無減,愈加飽滿。

    他也瞧着她,他們臉對着臉,眼睛瞧着眼睛。

    在她眼中,房間裡隻有他,其他的任何東西都不存在了。

    她似乎剛剛發現,他是個很英俊的男人。

    長方臉,前額棱角分明,好像是用斧頭砍出來的一般。

    五官端正,眉毛很黑,但并不粗,高鼻梁,雙唇豐厚,看去極富有彈性;一雙眼睛優美得像女性的眼睛,投射出的卻是典型的男人的目光,那種目光盯着誰看,誰如果不低下頭去,就難以躲避,那是一種根本不在乎也似乎根本不曾想到對方會不會感到羞赧的目光。

     更準确地說,她不是在瞧着,而是在欣賞。

    她第一次可以這麼近地,臉對着臉地,長久地,目不轉睛地,毫無顧忌地欣賞一張男人的臉,并且是一張有可欣賞之處的男人的臉。

    她仿佛第一次才懂得男人對于女人的吸引力原來意味着什麼,這一點在某種時刻比一條最簡單的數學公式更容易使一個女人領悟,她那顆老姑娘的心動亂了,她聽不到他的聲音了,她的靈魂又發生了一種顫栗。

    這種顫栗她曾體驗過一次,在北大荒,在一個靜悄悄的雪夜,在營長家裡……它發生時是可怕的,比肉體發生痙攣更可怕。

    它好比火山的噴發,間隔越久越猛烈!她覺得有一股強大無比的沖擊力要摧毀她的整個内心世界了。

     她閉上了眼睛,她不能夠繼續瞧着那張臉了,她近乎絕望地把持着自己一動不動。

     “兵團戰友們,我們今天到此結束吧,因為我們的教導員同志已