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國慶在九歲的一個早晨醒來時，就必須掌握自己的命運了。
在離成年還十分遙遠，還遠沒有到擺脫父親控制的時候，他突然獲得了獨立。
過早的自由使他像扛着沉重的行李一樣，扛着自己的命運，在紛繁的街道上趔趔趄趄不知去向。
我可憐的同學那天上午是被一陣雜亂的聲響從睡夢裡驚醒的。
那是初秋的時節，這個睡眼惺忪的孩子穿着短褲衩走到了門口，看到父親正和幾個成年的男人在搬家中的物件。
最初的時候，國慶喜悅無比，他以為是要搬到一個全新的地方去居住。
他的喜悅和我當時離開南門時的喜悅十分相似，可他接下去面臨的現實則比我糟糕得多。
我的同學用和那個清晨一樣清新的嗓音問父親，會不會搬到一個到處都有長翅膀的白馬那裡去。
一貫嚴肅的父親沒有被兒子的幻想所感動，相反他對兒子的荒唐想法顯得很不耐煩，他讓兒子走開，對他說： “别擋着道。
” 于是國慶回到了自己的卧室，他是我們這群孩子中最為懂事的，可他當時的年齡還無法預見以後。
他興緻勃勃地整理起了自己的東西，那些半新不舊的小衣服，以及他收藏的螺帽、小剪刀、塑料手槍一大堆亂七八糟的東西，他卻有能力将它們整齊地放入一個紙闆箱中。
他是在一片嘈雜的聲響裡進行自己愉快的工作，并且不時跑到門口，自豪地看着他父親在搬家具時，顯露出來令他崇拜的力氣。
然後輪到他自己了，我的同學竟然還能搬動那隻和他人差不多大小的紙闆箱。
他是擦着牆壁一點一點移過去的，他知道牆壁也是一隻手，而且是一隻有力的手。
他雖然精疲力竭，可他的眼睛是那麼驕傲地望着從樓梯上來的父親，他的父親卻冷冷地對他說： “你搬回去。
” 我的同學隻能竭盡全力地無功而返，他的頭發因為滿是汗水，被他胡亂摸弄後猶如雜草叢生。
那一刻他也許真有些不知所措了，他坐在一把小椅子裡使用起了有限的思維。
任何孩子都不會把自己的以後想得糟糕起來，現實還沒有這麼訓練他們。
國慶那時的思維就像操場上的皮球一樣亂蹦亂跳，過于頑皮的思維很難和父親有關，他想到别處去啦。
後來他喜氣洋洋地看着窗外的天空。
我不知道他是否想象出了一匹白馬在空中展翅飛翔。
家中亂七八糟的聲響一遍一遍走下樓梯，他似乎有所感覺，但他沒有進一步去知道這些聲響已被安放在了三輛闆車上，所以他也沒有聽到車輪滾動。
他那像蝙蝠一樣瞎飛的思維終止時，父親已經走入他的屋中，一個嚴峻的現實站在了他的身旁。
國慶沒有告訴我們當初的詳細情景，而且我和劉小青都還年幼無知，是後來的事實讓我明白了國慶已被他的父親抛棄。
我不喜歡國慶的父親不僅是因為他做了這種事，這個我見到過多次的男人，有着讓我心裡發虛的嚴厲。
現在我尋找這個記憶中的形象時，突然感到他和我想象中祖母的父親有些近似。
我第一次見到他時，他如同審問一樣對我的來曆盤根問底，當國慶替我說話時，他冷冷地打斷我的同學： “你讓他自己說。
” 他當初咄咄逼人的目光讓我心裡發抖。
他走入國慶房間時肯定也使用了這樣的目光。
但他的聲音可能是平靜的，甚至可能有一些溫柔。
他告訴兒子： “我要去結婚了。
” 接下去是要國慶明白以後的事實，十分簡單，父親不可能再照顧他了。
我的同學那時的年齡顯然無法立刻領會其間的嚴酷，國慶傻乎乎地看着他的父親。
這個混賬男人留下了十元錢和二十斤糧票後，就提起兩隻籃子下樓了。
籃子裡裝的是最後要拿走的東西。
我九歲的同學撲在窗口，在陽光裡眯縫着眼睛看着他父親從容不迫地走去。
國慶最初的悲傷，是他走入那兩個被搬空的房間開始的。
即使那時他仍然沒有去想父親已經永久抛棄他了，他的眼淚和哭聲是因為突然面對了空蕩蕩的房間。
他回到自己的房間以後，沒有被破壞的環境讓他漸漸平靜下來，他坐在自己的床上左思右想。
這個房間我去過多次，我極喜愛那裡的窗口。
他真正意識到自己的糟糕處境，是在這天下午找到我以後。
那時我正在擦李秀英的寶貝窗玻璃，我聽到他在屋外的一聲聲喊叫。
我不敢離開尚未擦完的窗戶，是李秀英無法忍受國慶那種如同玻璃打碎似的銳利喊叫，這個坐在床上的女人痛苦不堪地對我說： “你快去讓他閉嘴。
” 我怎麼能讓一個遭受不幸的人閉上嘴巴呢？我們站在屋外的石闆路上，身後的木頭電線杆發出一片嗡嗡的聲響。
我忘不了國慶當時蒼白的臉色，他雜亂無章地告訴我上午發生的事，那時他自己都還沒有弄明白。
我所聽到的是一堆如同蒼蠅一樣亂糟糟飛來的印象，他父親搬動家具時的巨大力氣，以及提着籃子出門這樣的印象。
我無法知道哪些應該在前，哪些應該在後。
國慶是在向我講叙時終于逐漸明白了過來，他的講叙戛然而止，我看到他眼淚奪眶而出，然後說出了一句讓我們都明白的話： “我爹不要我了。
” 那天下午我們找到了劉小青，他正扛着一把拖把滿頭大汗地往河邊跑去。
國慶的眼淚汪汪讓他大吃一驚，我告訴他國慶被他爹丢掉了。
劉小青和不久前的我一樣莫名其妙，我冗長的解釋和國慶不住的點頭才讓他知道發生了什麼。
他立刻說： “找我哥哥去。
” 去找那個戴鴨舌帽的大孩子，劉小青當時的驕傲恰如其分。
誰不想有這樣的哥哥呢？我們走到了他端坐的窗下，那時輪到劉小青去講叙一切了。
這個手拿笛子的大孩子聽完後顯得十分氣憤，他說： “豈有此理。
” 他将笛子迅速一插，翻身越出窗外，對我們揮揮手說： “走，找他算賬去。
” 我們三個孩子走在濕漉漉的街道上，清晨那場暴雨使街道旁的樹木挂滿雨水。
前面走着一個單薄的大孩子，他的笛聲固然美妙，可他能打敗國慶的父親嗎？我們三個人傻乎乎地跟着他，他發怒的樣子讓我們充滿信心。
他走到了一棵挂滿雨水的樹下，突然沉思起來，可是等到我們也走入樹下後，他立刻擡腿猛踢一下樹木，同時自己逃離了出去。
樹上的雨水紛紛落下，淋得我們滿身都是。
他卻哈哈大笑地回家了。
他的行為很不光彩，否則劉小青不會面紅耳赤。
尴尬的劉小青對國慶說： “去找老師吧。
” 濕淋淋的國慶搖搖頭，哭泣着說： “我誰也不找了。
” 我的同學獨自走去了，這個聰明的孩子能夠說出他所有舅舅和阿姨的姓名。
他回到家中以後，想到了死去的母親的兄妹，于是他就坐下來給他們寫信。
他的信是用鉛筆寫成的，寫在從練習簿裡撕下的紙上。
他在表達自己處境艱難時，顯然更加艱難地寫下了這些。
不久後，他母親的兄妹全部趕來，證明了他在信上準确地表達了一切。
國慶以他童年時的細心，記住了所有舅舅和阿姨所從事的工作，從而使他能夠寫出八張信封。
但是他不知道信該如何寄出。
他在屋中時将八張紙疊成了八個小方塊，他做事一向有條不紊。
然後他将它們捧在胸前，向塗着深綠顔色的郵局走去。
一個坐在郵局裡的年輕女人接待了我的同學，國慶怯生生地走到她面前，用令人憐憫的聲調問她： “阿姨，你能像老師那樣教我寄信嗎？” 那個女人卻這樣問他： “你有錢嗎？” 國慶讓她吃驚地拿出了十元錢，雖然她幫助了他，可她始終像看着一個小偷那樣看着我的同學。
國慶母親的八個兄妹趕來時，氣勢十分盛大，他們以強有力的姿态護衛着國慶走向他的父親。
被八個成年人寵愛着的國慶，一掃這些日子來的愁眉苦臉，他神氣十足地走在他們中間，不時回頭吆喝我和劉小青： “跟上我們。
” 那是傍晚的時刻，我和一群成年人走在一起，我的驕傲僅次于國慶，我看到劉小青同樣也耀武揚威。
就在這天下午，國慶喜氣洋洋地向我們宣告：他的父親馬上就要搬回來住了。
這是我來到孫蕩後第一次傍晚出門，我請假時向王立強說明了這一切，王立強令我感激地
在離成年還十分遙遠，還遠沒有到擺脫父親控制的時候，他突然獲得了獨立。
過早的自由使他像扛着沉重的行李一樣，扛着自己的命運，在紛繁的街道上趔趔趄趄不知去向。
我可憐的同學那天上午是被一陣雜亂的聲響從睡夢裡驚醒的。
那是初秋的時節，這個睡眼惺忪的孩子穿着短褲衩走到了門口，看到父親正和幾個成年的男人在搬家中的物件。
最初的時候，國慶喜悅無比，他以為是要搬到一個全新的地方去居住。
他的喜悅和我當時離開南門時的喜悅十分相似，可他接下去面臨的現實則比我糟糕得多。
我的同學用和那個清晨一樣清新的嗓音問父親，會不會搬到一個到處都有長翅膀的白馬那裡去。
一貫嚴肅的父親沒有被兒子的幻想所感動，相反他對兒子的荒唐想法顯得很不耐煩，他讓兒子走開，對他說： “别擋着道。
” 于是國慶回到了自己的卧室，他是我們這群孩子中最為懂事的，可他當時的年齡還無法預見以後。
他興緻勃勃地整理起了自己的東西，那些半新不舊的小衣服，以及他收藏的螺帽、小剪刀、塑料手槍一大堆亂七八糟的東西，他卻有能力将它們整齊地放入一個紙闆箱中。
他是在一片嘈雜的聲響裡進行自己愉快的工作，并且不時跑到門口，自豪地看着他父親在搬家具時，顯露出來令他崇拜的力氣。
然後輪到他自己了，我的同學竟然還能搬動那隻和他人差不多大小的紙闆箱。
他是擦着牆壁一點一點移過去的，他知道牆壁也是一隻手，而且是一隻有力的手。
他雖然精疲力竭，可他的眼睛是那麼驕傲地望着從樓梯上來的父親，他的父親卻冷冷地對他說： “你搬回去。
” 我的同學隻能竭盡全力地無功而返，他的頭發因為滿是汗水，被他胡亂摸弄後猶如雜草叢生。
那一刻他也許真有些不知所措了，他坐在一把小椅子裡使用起了有限的思維。
任何孩子都不會把自己的以後想得糟糕起來，現實還沒有這麼訓練他們。
國慶那時的思維就像操場上的皮球一樣亂蹦亂跳，過于頑皮的思維很難和父親有關，他想到别處去啦。
後來他喜氣洋洋地看着窗外的天空。
我不知道他是否想象出了一匹白馬在空中展翅飛翔。
家中亂七八糟的聲響一遍一遍走下樓梯，他似乎有所感覺，但他沒有進一步去知道這些聲響已被安放在了三輛闆車上，所以他也沒有聽到車輪滾動。
他那像蝙蝠一樣瞎飛的思維終止時，父親已經走入他的屋中，一個嚴峻的現實站在了他的身旁。
國慶沒有告訴我們當初的詳細情景，而且我和劉小青都還年幼無知，是後來的事實讓我明白了國慶已被他的父親抛棄。
我不喜歡國慶的父親不僅是因為他做了這種事，這個我見到過多次的男人，有着讓我心裡發虛的嚴厲。
現在我尋找這個記憶中的形象時，突然感到他和我想象中祖母的父親有些近似。
我第一次見到他時，他如同審問一樣對我的來曆盤根問底，當國慶替我說話時，他冷冷地打斷我的同學： “你讓他自己說。
” 他當初咄咄逼人的目光讓我心裡發抖。
他走入國慶房間時肯定也使用了這樣的目光。
但他的聲音可能是平靜的，甚至可能有一些溫柔。
他告訴兒子： “我要去結婚了。
” 接下去是要國慶明白以後的事實，十分簡單，父親不可能再照顧他了。
我的同學那時的年齡顯然無法立刻領會其間的嚴酷，國慶傻乎乎地看着他的父親。
這個混賬男人留下了十元錢和二十斤糧票後，就提起兩隻籃子下樓了。
籃子裡裝的是最後要拿走的東西。
我九歲的同學撲在窗口，在陽光裡眯縫着眼睛看着他父親從容不迫地走去。
國慶最初的悲傷，是他走入那兩個被搬空的房間開始的。
即使那時他仍然沒有去想父親已經永久抛棄他了，他的眼淚和哭聲是因為突然面對了空蕩蕩的房間。
他回到自己的房間以後，沒有被破壞的環境讓他漸漸平靜下來，他坐在自己的床上左思右想。
這個房間我去過多次，我極喜愛那裡的窗口。
他真正意識到自己的糟糕處境，是在這天下午找到我以後。
那時我正在擦李秀英的寶貝窗玻璃，我聽到他在屋外的一聲聲喊叫。
我不敢離開尚未擦完的窗戶，是李秀英無法忍受國慶那種如同玻璃打碎似的銳利喊叫，這個坐在床上的女人痛苦不堪地對我說： “你快去讓他閉嘴。
” 我怎麼能讓一個遭受不幸的人閉上嘴巴呢？我們站在屋外的石闆路上，身後的木頭電線杆發出一片嗡嗡的聲響。
我忘不了國慶當時蒼白的臉色，他雜亂無章地告訴我上午發生的事，那時他自己都還沒有弄明白。
我所聽到的是一堆如同蒼蠅一樣亂糟糟飛來的印象，他父親搬動家具時的巨大力氣，以及提着籃子出門這樣的印象。
我無法知道哪些應該在前，哪些應該在後。
國慶是在向我講叙時終于逐漸明白了過來，他的講叙戛然而止，我看到他眼淚奪眶而出，然後說出了一句讓我們都明白的話： “我爹不要我了。
” 那天下午我們找到了劉小青，他正扛着一把拖把滿頭大汗地往河邊跑去。
國慶的眼淚汪汪讓他大吃一驚，我告訴他國慶被他爹丢掉了。
劉小青和不久前的我一樣莫名其妙，我冗長的解釋和國慶不住的點頭才讓他知道發生了什麼。
他立刻說： “找我哥哥去。
” 去找那個戴鴨舌帽的大孩子，劉小青當時的驕傲恰如其分。
誰不想有這樣的哥哥呢？我們走到了他端坐的窗下，那時輪到劉小青去講叙一切了。
這個手拿笛子的大孩子聽完後顯得十分氣憤，他說： “豈有此理。
” 他将笛子迅速一插，翻身越出窗外，對我們揮揮手說： “走，找他算賬去。
” 我們三個孩子走在濕漉漉的街道上，清晨那場暴雨使街道旁的樹木挂滿雨水。
前面走着一個單薄的大孩子，他的笛聲固然美妙，可他能打敗國慶的父親嗎？我們三個人傻乎乎地跟着他，他發怒的樣子讓我們充滿信心。
他走到了一棵挂滿雨水的樹下，突然沉思起來，可是等到我們也走入樹下後，他立刻擡腿猛踢一下樹木，同時自己逃離了出去。
樹上的雨水紛紛落下，淋得我們滿身都是。
他卻哈哈大笑地回家了。
他的行為很不光彩，否則劉小青不會面紅耳赤。
尴尬的劉小青對國慶說： “去找老師吧。
” 濕淋淋的國慶搖搖頭，哭泣着說： “我誰也不找了。
” 我的同學獨自走去了，這個聰明的孩子能夠說出他所有舅舅和阿姨的姓名。
他回到家中以後，想到了死去的母親的兄妹，于是他就坐下來給他們寫信。
他的信是用鉛筆寫成的，寫在從練習簿裡撕下的紙上。
他在表達自己處境艱難時，顯然更加艱難地寫下了這些。
不久後，他母親的兄妹全部趕來，證明了他在信上準确地表達了一切。
國慶以他童年時的細心，記住了所有舅舅和阿姨所從事的工作，從而使他能夠寫出八張信封。
但是他不知道信該如何寄出。
他在屋中時将八張紙疊成了八個小方塊，他做事一向有條不紊。
然後他将它們捧在胸前，向塗着深綠顔色的郵局走去。
一個坐在郵局裡的年輕女人接待了我的同學，國慶怯生生地走到她面前，用令人憐憫的聲調問她： “阿姨，你能像老師那樣教我寄信嗎？” 那個女人卻這樣問他： “你有錢嗎？” 國慶讓她吃驚地拿出了十元錢，雖然她幫助了他，可她始終像看着一個小偷那樣看着我的同學。
國慶母親的八個兄妹趕來時，氣勢十分盛大，他們以強有力的姿态護衛着國慶走向他的父親。
被八個成年人寵愛着的國慶，一掃這些日子來的愁眉苦臉，他神氣十足地走在他們中間，不時回頭吆喝我和劉小青： “跟上我們。
” 那是傍晚的時刻，我和一群成年人走在一起，我的驕傲僅次于國慶，我看到劉小青同樣也耀武揚威。
就在這天下午，國慶喜氣洋洋地向我們宣告：他的父親馬上就要搬回來住了。
這是我來到孫蕩後第一次傍晚出門，我請假時向王立強說明了這一切，王立強令我感激地