第六章

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一樣,埋在半夜裡的高粱地裡了。

     我正好走在大電鈴底下,鈴聲就在我頭頂炸響。

    學生呐喊着從樓裡沖出來,往食堂飛奔——這是中午的下班鈴。

    我忽然下定決心:媽的,我回家去。

    中午飯也不吃了! 走上大街,看見有人在掃地,我猛然想起今天是愛國衛生日,全城動員,清掃門前三包地段。

    今天又是班主任與學生定期見面的日子。

    按學校的統一規定,我該去給學生講一節德育課,然後帶他們去掃地。

    這對我也是個緊要關頭,如果現在溜回家去,以後再也别想當個正經人。

     我猶豫了一會兒,還是回學校去。

    其實這不說明我有多大決心走正路,争頭名,而是因為我覺得下了那麼大決心,隻堅持了一上午,未免不好意思。

    吃飽喝足又睡了一覺,我該到班上去。

    首先找到代理班主任團委書記小胡,問了一點情況,然後就去了。

     我教四門課,接觸兩個系八個班,農三乙我最不喜歡。

    這班學生專挑老師的毛病。

    教授去上課猶可,像我們這樣的年輕教師去上課,十次有九次要倒黴。

    派我做這班的班主任,完全是個陰謀。

    但是這節德育課我還得講呀! 一進教室我就頭疼,上午說我發高燒的,就是這幫家夥,現在他們直勾勾地看着我。

    千夫所指,無疾而死,這節課下來不知要掉多少頭發。

    我走上講台,清清喉嚨: “同學們,男同學和女同學們,也就是男女同學們。

    我站在這裡,看着大家的眼睛,就像看捷爾仁斯基同志的眼睛,我不敢看。

    不說笑話。

    從同學的眼睛裡,我看出兩個問題。

    第一,你們想問:王老師不是發高燒嗎?怎麼沒死又來了?對不對?班長回答。

    ” 班長闆着臉說:“有同學向醫務室打電話,說王老師有病,不代表全班意見,班委開會認為,王老師的課講得比較活,不是什麼問題。

    打電話的同學我們已經批評他了。

    ” “很好。

    老師的努力得到同學的肯定,别提多快樂。

    第二個問題,你們想問:這家夥現在來幹什麼?下節微生物是星期四。

    我要告訴你們,我是你們的班主任。

    前一段忙,經上級批準,由胡老師代理。

    從今天開始,我正式接任,今天的題目是道德教育……班長,什麼問題?” “老師,你備課了嗎?” 我拼命咽下一句“去你媽的”,說出:“當然備了。

    雖然沒拿教案,可我全背下來了,老師的記性你可以放心,請坐。

    今天第一次由我來上德育課,我覺得應該溝通溝通,同學們對我有什麼意見請提出來。

    ” “老師,你是黨員嗎?” “不是,正在争取。

    謝謝你提了這個問題。

    ” “老師,你是否研究生畢業?” “不是,本科。

    年齡大了,不适合念研究生。

    按上級規定,本科畢業可以教基礎課。

    還有什麼?提具體點兒。

    ” “老師,你為什麼說我們是凍豬肉?” “我說過這話嗎?我隻說到了這個班就像進了冷庫,你們見了我就像見了吊死鬼。

    好好,我收回冷庫的話。

    還有什麼?” 他們說不出什麼來了,我把臉一闆:“同學們,我的缺點你們都看見了。

    你們是優秀班集體,實質怎麼樣?是不是捧出來的?考試作弊,我親眼所見。

    班上丢了東西,用班費補上,不捉賊。

    歪風邪氣夠多了。

    我是你們的班主任,我宣布立即整風。

    先把賊捉出來,考試作弊也要大整。

    還有,你們對本系教師畢恭畢敬,專挑外系教師的眼。

    這叫什麼呢?看人下菜碟!明天我就把外系任課老師召來開會,寫個意見報校長。

    我知道有人指使你們,我怕他們也不敢支持學生整老師。

    我知道有的年輕女教師上了你們的課,回去就哭。

    教師描眉怎麼啦?資産階級?帽子不小啦。

    你們是學生還是政治局?這班四十多人要進政治局,也不知中央什麼看法……什麼學生?公然調戲老師!哭什麼,不準哭!” 我繼續大罵,把惡氣出足,然後宣布分組讨論。

    班幹部上前開會,這幾個人走過來,乖極了,淨說好話。

     “老師,我們怎麼得罪你了?這麼整我們?” “談不上得罪,為你們