疲憊的小号
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1
音樂學院演出廳背後的樹林是濃濃的黑暗。
他無聲無息地坐在黑暗中的長椅上。
樂隊正在演奏。
演出大廳在夜的天光下，更顯出一番神聖與高貴。
它像一座高高的城堡。
它本身就是凝固了的音樂。
有一陣，他的靈魂從黑暗中起飛，回到了這座巨大而深邃的大廳裡。
柔和的燈光照着舞台。
紫紅色的天鵝絨帷幕。
黑色的演奏服裡露出雪白的襯衫領子。
觀衆的額頭在半明半暗的光線中發亮。
音樂把他們帶入天國，帶入淨土，也把他們帶入幽靜和歡鬧。
音樂是一種精靈。
它在誘惑和啟迪着人們的靈魂。
在片刻之中，塵世消失了，一切醜惡和邪念皆遁去。
剩下的隻是一片幹幹淨淨的天真。
他演奏的是小号。
小号在暗色的背景下閃着古樸的亮光。
小号的聲音悠揚明亮，小号的聲音單純甯靜。
他是樂團唯一的小号手。
他的演奏是真正的，地道的。
他聆聽着從那座“城堡”溢出的樂音：如潮，如雲，如風，如雨，如秋之天空那般高遠…… 他追憶着從前。
近來，他總是沉湎于這種追憶。
小号聲從“城堡”中流入了夜空。
他不由得一陣神經質的顫抖。
這個位置，本屬于他。
他感到憤怒，并有一種深刻的妒意。
随即，便被一種深深的失落感弄得心情一片悲涼。
還有一絲糾纏不去的懊悔。
孩子尋過來了。
他看到了孩子。
孩子像盲人用腳尖試探路面一樣慢慢地走過來。
“我并沒有讓你來找我。
” 孩子尴尬地、畏畏縮縮地站在樹下。
他站起來。
他穿着一件過于寬松的風衣。
孩子的目光在夜色中黑亮黑亮地閃爍。
他走過來，拉起孩子的手，背對着演出廳，從黑暗走向黑暗…… 2 那年那月那天的晚上，演出結束後，觀衆全都散去，他将小号放入盒中，和同事們一起走出了演出大廳。
秋風中，他似乎聽到了嬰兒的啼哭聲，同事們似乎也都聽到了，紛紛停住了腳步。
嬰兒的啼哭聲變得十分的清晰。
他循着聲音傳來的方向看去，發現在半明半暗的台階上有一個鋪蓋卷樣的布包。
他首先走了過去，同事們也都走了過去。
他蹲了下來，看到了一張孩子的淚光閃閃的臉。
他立即抱起了襁褓中的孩子，來到明亮的燈光下。
孩子的眼睛在燈光的刺激下眯了一會兒，等終于适應了，便睜得大大的，天真無邪地轉動着望着人們。
“誰的孩子？”他下意識地大聲問。
“誰的孩子？”大家都在問。
鴉雀無聲。
随即，他和他的同事們都明白了：這是一個他的父母沒有勇氣向世界公開承認的産物。
人們沉默着，因為人們突然地面臨着一種過于沉重的責任。
又沉默了很久。
他看了看衆人，一聲不言，抱着孩子，帶着一種高尚的超人的感覺，以一副悲天憫人的神情，一步步走向自己的住所。
以後的許多天裡，人們一直在訴說着他的高尚和德行。
一個男人毫不猶豫地收養了一個嬰兒，比一個女人收養一個嬰兒，更能産生崇高感。
許多天裡，他就沉浸在這種感覺的暖流之中。
當一位女性以她天生的母性動作幫着他給孩子重新整了整襁褓時，當一個男人逗弄了一陣他懷中的孩子，意味深長地拍了拍他的肩膀時，這種感覺便一下一下地撞擊着他的心，使他的鼻頭酸溜溜的。
他認識到了自己的善良與仁愛。
他向人們無聲地表示：我要将這可憐的孩子撫養成人，為此，我不惜一切！在作這種表示時，他甚至會有一種美麗的悲壯感，仿佛在曠野上獨自一人看到了一輪巨大的落日。
那段日子，他覺得自己的靈魂因為對這小小嬰兒的收留而得到了激動人心的升華。
歲月漠漠流去，人們當初的那種目光漸漸黯淡下來，一切皆回到了塵土飛揚的庸常狀态。
人們對他一個大男人窩窩囊囊地拉扯着一個孩子，表現出無所謂的态度，并且從開始小聲在背地裡嘀咕他影響了演奏，發展到公開抱怨他耽誤了大家。
終于，在一次輪到他獨奏并且已經報幕，他卻因為孩子生病未能及時趕到演出廳而惹得台下一片口哨聲，使樂團的名譽受到極大的損害後，他被合情合理地解職了。
3 他絕不懷疑自己的行為。
他蔑視他們，并且是深刻地蔑視他們。
随着突然地被人們抛入困境，那種悲壯與崇高感變得火一般燃燒着他的心靈。
他看了看那些看上去都很高尚的同事，最後一次感受了一下那種似乎很神聖的氛圍，毅然決然地拿起他的小号，義無反顧地與這所現在在他的心目中已是一片惡俗的音樂學府告别了。
一年後，他帶着這個已經會走路的孩子離開了這座城市，因為，這座城市沒有他的位置，他無法養活孩子和自己。
看着這可憐的孩子一天天地長大，特别是當他帶着孩子擠在充滿汗臭和煙味的五等艙中去尋找生路時，他仍然被自己的高尚所感動，甚至會流下淚來。
後來，在一位過去的朋友幫助下，他在一個走村串巷的三流馬戲團謀了一個小
他無聲無息地坐在黑暗中的長椅上。
樂隊正在演奏。
演出大廳在夜的天光下，更顯出一番神聖與高貴。
它像一座高高的城堡。
它本身就是凝固了的音樂。
有一陣，他的靈魂從黑暗中起飛，回到了這座巨大而深邃的大廳裡。
柔和的燈光照着舞台。
紫紅色的天鵝絨帷幕。
黑色的演奏服裡露出雪白的襯衫領子。
觀衆的額頭在半明半暗的光線中發亮。
音樂把他們帶入天國，帶入淨土，也把他們帶入幽靜和歡鬧。
音樂是一種精靈。
它在誘惑和啟迪着人們的靈魂。
在片刻之中，塵世消失了，一切醜惡和邪念皆遁去。
剩下的隻是一片幹幹淨淨的天真。
他演奏的是小号。
小号在暗色的背景下閃着古樸的亮光。
小号的聲音悠揚明亮，小号的聲音單純甯靜。
他是樂團唯一的小号手。
他的演奏是真正的，地道的。
他聆聽着從那座“城堡”溢出的樂音：如潮，如雲，如風，如雨，如秋之天空那般高遠…… 他追憶着從前。
近來，他總是沉湎于這種追憶。
小号聲從“城堡”中流入了夜空。
他不由得一陣神經質的顫抖。
這個位置，本屬于他。
他感到憤怒，并有一種深刻的妒意。
随即，便被一種深深的失落感弄得心情一片悲涼。
還有一絲糾纏不去的懊悔。
孩子尋過來了。
他看到了孩子。
孩子像盲人用腳尖試探路面一樣慢慢地走過來。
“我并沒有讓你來找我。
” 孩子尴尬地、畏畏縮縮地站在樹下。
他站起來。
他穿着一件過于寬松的風衣。
孩子的目光在夜色中黑亮黑亮地閃爍。
他走過來，拉起孩子的手，背對着演出廳，從黑暗走向黑暗…… 2 那年那月那天的晚上，演出結束後，觀衆全都散去，他将小号放入盒中，和同事們一起走出了演出大廳。
秋風中，他似乎聽到了嬰兒的啼哭聲，同事們似乎也都聽到了，紛紛停住了腳步。
嬰兒的啼哭聲變得十分的清晰。
他循着聲音傳來的方向看去，發現在半明半暗的台階上有一個鋪蓋卷樣的布包。
他首先走了過去，同事們也都走了過去。
他蹲了下來，看到了一張孩子的淚光閃閃的臉。
他立即抱起了襁褓中的孩子，來到明亮的燈光下。
孩子的眼睛在燈光的刺激下眯了一會兒，等終于适應了，便睜得大大的，天真無邪地轉動着望着人們。
“誰的孩子？”他下意識地大聲問。
“誰的孩子？”大家都在問。
鴉雀無聲。
随即，他和他的同事們都明白了：這是一個他的父母沒有勇氣向世界公開承認的産物。
人們沉默着，因為人們突然地面臨着一種過于沉重的責任。
又沉默了很久。
他看了看衆人，一聲不言，抱着孩子，帶着一種高尚的超人的感覺，以一副悲天憫人的神情，一步步走向自己的住所。
以後的許多天裡，人們一直在訴說着他的高尚和德行。
一個男人毫不猶豫地收養了一個嬰兒，比一個女人收養一個嬰兒，更能産生崇高感。
許多天裡，他就沉浸在這種感覺的暖流之中。
當一位女性以她天生的母性動作幫着他給孩子重新整了整襁褓時，當一個男人逗弄了一陣他懷中的孩子，意味深長地拍了拍他的肩膀時，這種感覺便一下一下地撞擊着他的心，使他的鼻頭酸溜溜的。
他認識到了自己的善良與仁愛。
他向人們無聲地表示：我要将這可憐的孩子撫養成人，為此，我不惜一切！在作這種表示時，他甚至會有一種美麗的悲壯感，仿佛在曠野上獨自一人看到了一輪巨大的落日。
那段日子，他覺得自己的靈魂因為對這小小嬰兒的收留而得到了激動人心的升華。
歲月漠漠流去，人們當初的那種目光漸漸黯淡下來，一切皆回到了塵土飛揚的庸常狀态。
人們對他一個大男人窩窩囊囊地拉扯着一個孩子，表現出無所謂的态度，并且從開始小聲在背地裡嘀咕他影響了演奏，發展到公開抱怨他耽誤了大家。
終于，在一次輪到他獨奏并且已經報幕，他卻因為孩子生病未能及時趕到演出廳而惹得台下一片口哨聲，使樂團的名譽受到極大的損害後，他被合情合理地解職了。
3 他絕不懷疑自己的行為。
他蔑視他們，并且是深刻地蔑視他們。
随着突然地被人們抛入困境，那種悲壯與崇高感變得火一般燃燒着他的心靈。
他看了看那些看上去都很高尚的同事，最後一次感受了一下那種似乎很神聖的氛圍，毅然決然地拿起他的小号，義無反顧地與這所現在在他的心目中已是一片惡俗的音樂學府告别了。
一年後，他帶着這個已經會走路的孩子離開了這座城市，因為，這座城市沒有他的位置，他無法養活孩子和自己。
看着這可憐的孩子一天天地長大，特别是當他帶着孩子擠在充滿汗臭和煙味的五等艙中去尋找生路時，他仍然被自己的高尚所感動，甚至會流下淚來。
後來，在一位過去的朋友幫助下，他在一個走村串巷的三流馬戲團謀了一個小
