第五章 教育

理解裝置？ “或許我們時代，與過去所有時代确實有所不同。

    電信科技、大氣與太空征服、影音記錄科技（得以保存過往一去不回聲音與影像），樣樣都制造出連過去最狂野幻想都無法想像文明。

    同樣重要，是哥白尼、牛頓、達爾文與愛因斯坦，他們大大改變我們思考模式，以及對宇宙展望，讓我們即使是與最優秀祖先相比，也像新物種一般。

     “而1000年之後，會不會如同我們看待無知、迷信、受盡生老病死折磨祖先一般，我們後代也用同情眼光來看待我們？我們相信，連祖先們不懂得問一些問題，我們都已經知道答案。

    但是，第三個千禧年，會帶給我們什麼樣驚奇呢？ “好，時間到……” 一口大鐘敲響代表午夜鐘聲，不久，最後一波震動也逐漸歸于寂靜…… “就這麼結束……再見，既美好又糟糕20世紀……” 畫面裂成無數碎片，換一位實況轉播員，說話帶着普爾已經可以輕松解現代口音，馬上把普爾拉回現實。

     “現在，在3001年頭幾分鐘，我們能回答這個古老問題…… “當然，如果我們剛才看到，這些活在2001年人，如果活在我們世紀裡，應該不會像1001年人到他們時代那樣完全迷失吧。

    我們許多科技成就，都已在他們預期之内。

    誠然，他們早已設想過衛星城市以及月球和行星上殖民。

    他們也可能會有點失望，因為我們還沒能長生不死，探測船也隻到達最近幾顆恒星而已……” 英迪拉突然把電視機關掉。

     “弗蘭克，其他等一下再看，你有點累。

    不過希望這有助你調适。

    ” “謝謝，英迪拉，我明天再看。

    不過它倒是證明一點。

    ” “哪一點？” “謝天謝，我不是從1001年跑到2001年。

    那會是個大大躍進，我才不信有誰能調适得過來。

    我至少還知道電力，如果有幅畫突然跟我說話，我也不會吓得半死。

    ” 普爾告訴自己，希望這種自信不至于太過分。

    有人說過，高度發展科技與魔法無異。

    在這個新世界裡，我會不會遇到魔法？又有沒有辦法面對它呢？