第十四章 August I
關燈
小
中
大
？”我問她，回答是“在離開的房間裡。
”。
“離開”是憐子工作的地方兼休息室。
十五年前死去的母親的東西，怎麼會在那裡……？ “以前那裡給理津子用過，和陽介結婚到東京時，她放在這的東西大部分都應該移到母屋去了……在那找了找，發現在雜物深處有這麼個箱子。
” 祖母說明道。
“看，就是這個。
” 她拿出了一個古老而平凡的小箱子。
在薄紅色的上蓋附近，有用黑色墨水寫的名字，用羅馬文字寫着“Ritsuko”。
（理津子的羅馬拼寫） “裡面有幾張照片，其中一張是大概初中三年級時班級照吧……” ……也就發生了這麼回事。
按約定，鳴打來了電話，這天，她已經從海邊的别墅回來了，電話已經可以接通了。
“現在，去你那可以嗎？” 對，那時鳴這樣說道，下午過後，她到了古池町附近。
把她招待進家是第一次，把她介紹給祖母，一開始讓她吃了一驚，但馬上就切換成全力歡迎狀态，連果汁、蛋糕和雪糕都拿了出來……很感謝你，祖母。
母親留下的照片，一共有四張，跟祖母說的一樣，其中一張是那個問題關鍵班級的照片—— 一九七三年三月十六日 三年三班全體同學—— 反面這麼用鉛筆寫着。
三月十六日，是畢業那天。
是2L尺寸的褪色照片，班級所有人一起都拍進去了。
在教室黑闆前集合的學生們，最前一列的全都蹲下手放在膝蓋上，第二列都站着，第三列是在講台上……是這種站法。
在第二列的中間是班主任老師，是年輕時的千曳。
手交叉在胸前，緊閉雙唇，隻有眼和臉頰在笑。
在他斜上角站着的事十五歲時的母親，理津子。
和在第二圖書室裡看到的畢業相冊裡的相片是同一樣式的制服。
雖然微笑，但讓人感覺有點緊張…… “……這是？” 那過照片看過後，鳴小聲說道。
“你知道嗎？榊原君，這裡面有那個夜見岬哦。
” “啊……那是。
” 我從旁邊看着照片說道。
“一定是右邊的，那個……” 和大家離開一段距離，在講台一邊站着一個男生，雖然和大家一起笑着，但那笑容卻有着一絲寂寞，耷拉着肩膀，兩手懶散的垂下，說是站着，更像是浮着或是飄着…… “……怎麼說呢，看着就有點奇怪的感覺。
” “是麼？” 鳴的聲音顫抖了一下。
“不奇怪嗎？” “嗯。
” “哪裡奇怪？” “哪裡啊。
” 有點困惑，我自然而然的回答道。
“怎麼說呢，和其他部分比起來，就覺得隻有那裡焦點沒對好，周圍的空氣稍微的彎曲了……就是這樣。
” “是麼——顔色呢？” “顔色？” “沒覺得好像有點奇怪的顔色麼？” “不，這也沒什麼……” 真是越看越覺得不舒服的照片，如果說明事情的經過，說是“真正的靈異照片”然後給父親看的話，他會有什麼反應呢？——肯定是“荒唐可笑”笑翻天吧——但是…… 無論有多荒唐多不科學，這是“真的”，所以——所以現在，我們才這樣的…… “謝謝你。
” 鳴把照片還給我說道。
不知是什麼時候，她的左眼袋已經脫了下來。
看到了“人偶之眼”的“眼不見為淨的蒼之眼”，吐了幾口氣後，又用眼袋把它給遮上了。
“其他的照片，也是你母親的？” “啊，對。
” 箱子裡的其他三張，我在手中依次看了，這次輪到鳴來看了。
第一張是和祖父母的照片，地點是家門前，這大概也是初中時的。
第二張是母親單獨的照片，地點是附近的幼兒園，在滑梯上擺出V手勢的照片，這明顯是小學生時代的。
還有一張是在屋内拍的姐妹照，背面寫着“理津子，二十歲，和憐子”的筆記。
兩人有十一歲的年齡差，這時憐子阿姨應該9歲左右。
“——嗯。
” 鳴小聲的說道。
“果然啊。
” “什麼果然？” “很像。
” “咦？” “你母親和……你的阿姨。
” “啊……看得出？” “最後一張有點不同，其他的，和孩子時的臉蛋比起來，真是很像。
” 的确如鳴所說，第一次看到母親畢業相簿的時候也是這種感覺。
除去年齡差，兩人的臉蛋果然是很像。
這也是當然的，畢竟有血緣關系的姐妹，也不是什麼值得驚訝的事……表面裝平靜的我内心這麼說道，對着眼前的鳴隻說了句“是麼？”腦袋左右晃動，可能讓她感覺到我覺得很無趣吧。
“今天，憐子阿姨不在麼？” 右眼眯起，鳴重新問道。
“好像是出去了。
” 我這麼回答。
“是外出的工作嗎？” “好像是要用到工作室，我是沒進去過。
” “在家，畫畫麼？” “對，在美大有畫油畫，當時有人選比賽……本人說沒想把它當成本職工作。
” “嗯——是麼？” “……” “……” 聽了松永克巳“自白”的鳴，比望月更深的歎了口氣，我收起回想，停止了播放。
“讓‘死者’回歸‘死亡’……” 鳴壓低了聲音說道，就像吟唱什麼讓人生厭的咒文一樣——一臉崩潰的表情，我看到了她那蒼白的臉色。
“有關‘另一個人’名字的部分，完全聽不清呢。
” 我确認道，她無言的點點頭。
“錄音竟被如此更改，這是怎麼回事？” “——大概。
” “這盒磁帶會引起這種變化的話——” 我這時把從以前就抱有的疑問說了出來。
“千曳老師的文檔裡，那裡面記載的每年的‘另一個人’的名字，為什麼不會消失或者無法看清呢。
” 鳴彎了下頭說了句“誰知道？” “難道是某種偶然，讓千曳老師的筆記遺漏了也不一定。
” “或者說，排除了。
” “偶然是什麼？” “我不太清楚，例如是在那本筆記正在寫的時期，或者是第二圖書館這個地方有問題……許多的因素結合起來，所以才産生了這個特異的現象也不一定——要不然，就是這盒錄音帶很特别。
” “怎麼回事？” “因為這是記錄裡唯一一個‘災厄’停止了的記錄。
讓‘死者’回歸‘死亡’，‘災厄’得以結束的例子，隻有這次才停止了。
” “哈啊。
” “無論如何，對手是這種‘超自然現象’，我們隻有無條件接收它……” 這之後一段時間，不安定的沉默持續了一會。
看着停止播放的錄音帶，鳴沒有說什麼，好像說了什麼，嘴唇在動，但卻沒有說出聲。
怎麼了？這種反應，對她來說真少見…… “我可以問個問題麼？” 最後，還是由我來開口。
“雖然和這錄音帶沒關系，我之前就很在意。
” “——是麼？” “是關于你表妹藤岡未咲的事。
” 對我來說是相當大膽的提問，鳴好像無心回答那樣，隻回了句“啊”，我還是接着說。
“不知是什麼時候你畫的油畫裡有她，就是那個你說想在最後給她加上翅膀的，那個女孩……” “……” “你說是以她為模特，加上一半相像的，那個模特難道就是未咲嗎？” 過了一會，鳴小聲的回了句：“對。
” “是很要好的表姐妹嗎？” “——嗯。
” “為什麼她會……” 我又追問道，但鳴搖了搖頭，隻是以“待會再……”結束了對話。
用手掌緊按着左眼的眼袋。
“待會再告訴你，那——讓我再考慮一下，求求你……” 望月回家時是那之後一會的事，打開房門，确認是我們後，故意“嘿”的說道。
“差不多是晚飯時間了，老師說在食堂集合。
” 這樣告訴我們。
“還有，圖書管理員的千曳來了，是救了三神老師的人。
” 6 晚上七點之前—— 望月的願望成真了，這時，屋外開始下雨了。
雖然雨小，但由于風很大，所以打在窗上的聲音很大。
食堂在一樓，在玄關的右側——也就是東北角——是間很大的房間。
有十張左右鋪着白布的方形桌子。
每張都有各自的四角椅子，晚飯已經端上來了。
“首先，各位——” 環顧了集合起來的十四名學生，三神老師說道。
“今天有千曳老師來幫手，大家都知道吧，他是第二圖書室的管理員。
有必要還是介紹一下——老師，請。
” 站起來的千曳老師，明明是夏天，但還是平時一樣一身黑服裝，頭發還是那樣—— “我叫千曳。
” 摸了摸黑框眼鏡，老師依次看着我們的臉。
“因為隻有三神老師一個，大家多少會有些不安，我來做個司機，請多多指教。
” 和在圖書室裡與我和鳴接觸時比，明顯有點不同。
在那麼多的學生面前說話，自從不做社會老師以來很久沒試過了——然後，這時。
“今年的三年三班面臨的特殊情況，我很了解。
” 千曳老師突然就直擊核心問題，也許是自己的不安和緊張的結果吧，很平淡，卻是很尖銳的聲音。
現場的氣氛一下子凍結了。
“明天大家預計是要登夜見山，當然，我也随行，為了萬事順利，我會盡最大努力幫助大家。
大家要小心别再登山和回去的路上發送意外——隻是——” 千曳老師突然看向窗外，然後把視線移到同一台上的三神老師。
“雖然天氣有點不好。
” 他說道。
“如果是雨天就會終止吧，三神老師。
” “啊……對。
” 三神老師歪頭說道。
“那隻能看明天的天氣了……” “我明白了。
” 千曳老師把視線又移到我們身上，接着說。
“可以的話，希望想普通暑假合宿那樣，能夠在傍晚的野外燒烤，但是——” “考慮到現在的狀況，果然還是不能這樣。
至少今晚，還是盡量乖乖的呆着吧。
下雨，是因為上天要追究自己的判斷是否正确，還是這麼認為會好點。
總之，請多關照，身體不舒服或是有什麼問題的話，不用顧慮，請和我談一下，好嗎？” 之後，經過了一段非常沉重的時間。
斷斷續續的傳來雨打在窗戶上的聲音，各餐桌上傳來了窸窸窣窣的聲音，雖然聽不清楚，但集合起來，形成了低沉而不安的竊竊私語…… 直到管理員沼田妻子運送飯
”。
“離開”是憐子工作的地方兼休息室。
十五年前死去的母親的東西，怎麼會在那裡……？ “以前那裡給理津子用過，和陽介結婚到東京時，她放在這的東西大部分都應該移到母屋去了……在那找了找，發現在雜物深處有這麼個箱子。
” 祖母說明道。
“看，就是這個。
” 她拿出了一個古老而平凡的小箱子。
在薄紅色的上蓋附近，有用黑色墨水寫的名字，用羅馬文字寫着“Ritsuko”。
（理津子的羅馬拼寫） “裡面有幾張照片，其中一張是大概初中三年級時班級照吧……” ……也就發生了這麼回事。
按約定，鳴打來了電話，這天，她已經從海邊的别墅回來了，電話已經可以接通了。
“現在，去你那可以嗎？” 對，那時鳴這樣說道，下午過後，她到了古池町附近。
把她招待進家是第一次，把她介紹給祖母，一開始讓她吃了一驚，但馬上就切換成全力歡迎狀态，連果汁、蛋糕和雪糕都拿了出來……很感謝你，祖母。
母親留下的照片，一共有四張，跟祖母說的一樣，其中一張是那個問題關鍵班級的照片—— 一九七三年三月十六日 三年三班全體同學—— 反面這麼用鉛筆寫着。
三月十六日，是畢業那天。
是2L尺寸的褪色照片，班級所有人一起都拍進去了。
在教室黑闆前集合的學生們，最前一列的全都蹲下手放在膝蓋上，第二列都站着，第三列是在講台上……是這種站法。
在第二列的中間是班主任老師，是年輕時的千曳。
手交叉在胸前，緊閉雙唇，隻有眼和臉頰在笑。
在他斜上角站着的事十五歲時的母親，理津子。
和在第二圖書室裡看到的畢業相冊裡的相片是同一樣式的制服。
雖然微笑，但讓人感覺有點緊張…… “……這是？” 那過照片看過後，鳴小聲說道。
“你知道嗎？榊原君，這裡面有那個夜見岬哦。
” “啊……那是。
” 我從旁邊看着照片說道。
“一定是右邊的，那個……” 和大家離開一段距離，在講台一邊站着一個男生，雖然和大家一起笑着，但那笑容卻有着一絲寂寞，耷拉着肩膀，兩手懶散的垂下，說是站着，更像是浮着或是飄着…… “……怎麼說呢，看着就有點奇怪的感覺。
” “是麼？” 鳴的聲音顫抖了一下。
“不奇怪嗎？” “嗯。
” “哪裡奇怪？” “哪裡啊。
” 有點困惑，我自然而然的回答道。
“怎麼說呢，和其他部分比起來，就覺得隻有那裡焦點沒對好，周圍的空氣稍微的彎曲了……就是這樣。
” “是麼——顔色呢？” “顔色？” “沒覺得好像有點奇怪的顔色麼？” “不，這也沒什麼……” 真是越看越覺得不舒服的照片，如果說明事情的經過，說是“真正的靈異照片”然後給父親看的話，他會有什麼反應呢？——肯定是“荒唐可笑”笑翻天吧——但是…… 無論有多荒唐多不科學，這是“真的”，所以——所以現在，我們才這樣的…… “謝謝你。
” 鳴把照片還給我說道。
不知是什麼時候，她的左眼袋已經脫了下來。
看到了“人偶之眼”的“眼不見為淨的蒼之眼”，吐了幾口氣後，又用眼袋把它給遮上了。
“其他的照片，也是你母親的？” “啊，對。
” 箱子裡的其他三張，我在手中依次看了，這次輪到鳴來看了。
第一張是和祖父母的照片，地點是家門前，這大概也是初中時的。
第二張是母親單獨的照片，地點是附近的幼兒園，在滑梯上擺出V手勢的照片，這明顯是小學生時代的。
還有一張是在屋内拍的姐妹照，背面寫着“理津子，二十歲，和憐子”的筆記。
兩人有十一歲的年齡差，這時憐子阿姨應該9歲左右。
“——嗯。
” 鳴小聲的說道。
“果然啊。
” “什麼果然？” “很像。
” “咦？” “你母親和……你的阿姨。
” “啊……看得出？” “最後一張有點不同，其他的，和孩子時的臉蛋比起來，真是很像。
” 的确如鳴所說，第一次看到母親畢業相簿的時候也是這種感覺。
除去年齡差，兩人的臉蛋果然是很像。
這也是當然的，畢竟有血緣關系的姐妹，也不是什麼值得驚訝的事……表面裝平靜的我内心這麼說道，對着眼前的鳴隻說了句“是麼？”腦袋左右晃動，可能讓她感覺到我覺得很無趣吧。
“今天，憐子阿姨不在麼？” 右眼眯起，鳴重新問道。
“好像是出去了。
” 我這麼回答。
“是外出的工作嗎？” “好像是要用到工作室，我是沒進去過。
” “在家，畫畫麼？” “對，在美大有畫油畫，當時有人選比賽……本人說沒想把它當成本職工作。
” “嗯——是麼？” “……” “……” 聽了松永克巳“自白”的鳴，比望月更深的歎了口氣，我收起回想，停止了播放。
“讓‘死者’回歸‘死亡’……” 鳴壓低了聲音說道，就像吟唱什麼讓人生厭的咒文一樣——一臉崩潰的表情，我看到了她那蒼白的臉色。
“有關‘另一個人’名字的部分，完全聽不清呢。
” 我确認道，她無言的點點頭。
“錄音竟被如此更改，這是怎麼回事？” “——大概。
” “這盒磁帶會引起這種變化的話——” 我這時把從以前就抱有的疑問說了出來。
“千曳老師的文檔裡，那裡面記載的每年的‘另一個人’的名字，為什麼不會消失或者無法看清呢。
” 鳴彎了下頭說了句“誰知道？” “難道是某種偶然，讓千曳老師的筆記遺漏了也不一定。
” “或者說，排除了。
” “偶然是什麼？” “我不太清楚，例如是在那本筆記正在寫的時期，或者是第二圖書館這個地方有問題……許多的因素結合起來，所以才産生了這個特異的現象也不一定——要不然，就是這盒錄音帶很特别。
” “怎麼回事？” “因為這是記錄裡唯一一個‘災厄’停止了的記錄。
讓‘死者’回歸‘死亡’，‘災厄’得以結束的例子，隻有這次才停止了。
” “哈啊。
” “無論如何，對手是這種‘超自然現象’，我們隻有無條件接收它……” 這之後一段時間，不安定的沉默持續了一會。
看着停止播放的錄音帶，鳴沒有說什麼，好像說了什麼，嘴唇在動，但卻沒有說出聲。
怎麼了？這種反應，對她來說真少見…… “我可以問個問題麼？” 最後，還是由我來開口。
“雖然和這錄音帶沒關系，我之前就很在意。
” “——是麼？” “是關于你表妹藤岡未咲的事。
” 對我來說是相當大膽的提問，鳴好像無心回答那樣，隻回了句“啊”，我還是接着說。
“不知是什麼時候你畫的油畫裡有她，就是那個你說想在最後給她加上翅膀的，那個女孩……” “……” “你說是以她為模特，加上一半相像的，那個模特難道就是未咲嗎？” 過了一會，鳴小聲的回了句：“對。
” “是很要好的表姐妹嗎？” “——嗯。
” “為什麼她會……” 我又追問道，但鳴搖了搖頭，隻是以“待會再……”結束了對話。
用手掌緊按着左眼的眼袋。
“待會再告訴你，那——讓我再考慮一下，求求你……” 望月回家時是那之後一會的事，打開房門，确認是我們後，故意“嘿”的說道。
“差不多是晚飯時間了，老師說在食堂集合。
” 這樣告訴我們。
“還有，圖書管理員的千曳來了，是救了三神老師的人。
” 6 晚上七點之前—— 望月的願望成真了，這時，屋外開始下雨了。
雖然雨小，但由于風很大，所以打在窗上的聲音很大。
食堂在一樓，在玄關的右側——也就是東北角——是間很大的房間。
有十張左右鋪着白布的方形桌子。
每張都有各自的四角椅子，晚飯已經端上來了。
“首先，各位——” 環顧了集合起來的十四名學生，三神老師說道。
“今天有千曳老師來幫手，大家都知道吧，他是第二圖書室的管理員。
有必要還是介紹一下——老師，請。
” 站起來的千曳老師，明明是夏天，但還是平時一樣一身黑服裝，頭發還是那樣—— “我叫千曳。
” 摸了摸黑框眼鏡，老師依次看着我們的臉。
“因為隻有三神老師一個，大家多少會有些不安，我來做個司機，請多多指教。
” 和在圖書室裡與我和鳴接觸時比，明顯有點不同。
在那麼多的學生面前說話，自從不做社會老師以來很久沒試過了——然後，這時。
“今年的三年三班面臨的特殊情況，我很了解。
” 千曳老師突然就直擊核心問題，也許是自己的不安和緊張的結果吧，很平淡，卻是很尖銳的聲音。
現場的氣氛一下子凍結了。
“明天大家預計是要登夜見山，當然，我也随行，為了萬事順利，我會盡最大努力幫助大家。
大家要小心别再登山和回去的路上發送意外——隻是——” 千曳老師突然看向窗外，然後把視線移到同一台上的三神老師。
“雖然天氣有點不好。
” 他說道。
“如果是雨天就會終止吧，三神老師。
” “啊……對。
” 三神老師歪頭說道。
“那隻能看明天的天氣了……” “我明白了。
” 千曳老師把視線又移到我們身上，接着說。
“可以的話，希望想普通暑假合宿那樣，能夠在傍晚的野外燒烤，但是——” “考慮到現在的狀況，果然還是不能這樣。
至少今晚，還是盡量乖乖的呆着吧。
下雨，是因為上天要追究自己的判斷是否正确，還是這麼認為會好點。
總之，請多關照，身體不舒服或是有什麼問題的話，不用顧慮，請和我談一下，好嗎？” 之後，經過了一段非常沉重的時間。
斷斷續續的傳來雨打在窗戶上的聲音，各餐桌上傳來了窸窸窣窣的聲音，雖然聽不清楚，但集合起來，形成了低沉而不安的竊竊私語…… 直到管理員沼田妻子運送飯
