第十一章 啞舍.青鎮圭
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年咬了咬下唇，躊躇了片刻，終究還是開了口說道：“秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵。
諸郎中執兵，皆陳殿下，非有诏不得上。
秦王親立的規則，反而差點害死他自己。
這規則，究竟如何立之？” 扶蘇放下手中的竹簡，在袅袅而升得香薰爐煙中，靜靜的思考着。
這個問題顯然在少年心中存在已久，既然開了頭，他便侃侃而談下去：“此會軍報所言，燕國王公大臣除太子丹外，全部留的性命。
滅韓趙魏楚四國時，也無任何殺戮，秦王此舉仁義。
現今六國僅剩齊國殘存，統一天下指日可待，但臣恐六國貴族不甘于此日後必為禍患。
”他頓了頓後，字字擲地有聲的說道，“王座是用鮮血而塗成的，秦王應該讓那些人知道，要麼臣服，要麼死。
” 扶蘇眼中劃過深思，這個問題他以前也隐隐約約的想過。
但父王并不大開殺戒，這對師從大儒淳于越的他來說，也是頗為認同的。
儒家思想的核心是有孔子提出的“仁義禮”，這三個字扶蘇還是很認同的。
他與少年經常辯論，便知此乃今天一個的議題，扶蘇細細思量，唇邊揚起笑容，卻是很滿意少年已經開始學會了質疑。
質疑這個世界上存在的所有規則，才能建立起自己心中的規則，這是成長的一個信号。
每個人心中，都有着屬于自己的青鎮圭。
隻是有些人會完全複制其他人的模樣形狀，有些人确實喜歡自己雕琢。
内侍顧存靜悄悄地走進殿内，呈上兩碗還冒着熱氣的蓮子羹，輕手輕腳的放在案幾上，又悄無聲息的倒退着離開。
扶蘇看着蓮子羹升騰的熱氣，隻是拿着調羹在慢慢地攪勻，看着白嫩的蓮子在漆碗中沉浮，扶蘇淺淺一笑道：“畢之，坐。
汝可知白起長張之戰否？” 少年一愣，随即點了點頭坐在複蘇身側，他兩私下從不計較尊卑，所以少年也很自然的捧了另一碗蓮子羹，不顧熱燙，親自嘗了一口，才把他嘗過的那碗放在了扶蘇面前。
這并不是恃寵而驕，而是在為扶蘇試毒。
盡管這個動作少年已經做過了無數次，但扶蘇也不禁在心底自嘲。
侍讀侍讀，其實真正是試毒吧？ 這等舉措，自然在呈上來之前，還有其他内侍做過了。
但少年總是放不下心，每次扶蘇勸說都不管用，總推說他自小随師父學習百家技藝，草藥毒藥一門也頗有涉獵。
扶蘇越想就越怔忪，直到少年捧着另一碗蓮子羹已經吃了大半，他才回過神來，繼續前面的話題道：“白起位列戰國亂世四大名将之首，就因這長平一戰。
在此一役，白起大破趙軍，坑殺趙軍降卒四十餘萬，震驚天下。
雖大揚吾秦之威名，但對統一大業卻無絲毫一處。
” 白起一生領兵百戰百勝共殲滅六國軍隊一百餘萬，攻六國城池大小約九十餘座，一生從無敗績，被秦國人甚至其他國家的人奉為戰神。
甚至可以說，白起在秦國簡直就是神一般的存在，比起秦王來都有過之而無不及，扶蘇居然敢在戰略上向白起提出質疑，若是傳将出去，肯定會掀起軒然大波。
見這少年捧着碗思索了起來，扶蘇也沒有把話說透。
因為他知道，少年必能領會他的意思。
果然沒過多久，少年便幽幽一歎道：“原來如此。
” 扶蘇滿意的點了點頭。
白起殺了降卒四十餘萬，固然造成了趙國自胡服騎射之後的驟然衰落和低迷，但也讓其餘六國起了兔死狐悲之心，同仇敵忾。
那四十餘萬的降卒，若知道是必死的下場，誰又能夠甘心棄械投降？就算是死，也要拉個墊背的。
所以在很長的一段時間内，秦國再讨伐他國，所受到的抵抗都是非常頑強的。
“怪不得”少年喃喃道，也明白了為何秦王政每滅一國後，不殺王公大臣，也是為了那統一大業着想。
“父王此舉，雖短期内有所隐患，但若吾強秦延續，六國餘族不足為懼。
”扶蘇淡淡的說道，話語中的淡然氣勢十足。
少年眼中依舊有着憂慮，但他卻再也沒有說什麼。
而是悶頭把碗中的蓮子羹一口口喝完，這才擡起頭來，對扶蘇微笑道：“{這羹無事，可用。
” 扶蘇這才拿起調羹，喝了一口已經變涼的羹，表面上毫不在意，實際上心裡各種不爽。
這小子，不會是故意有意不讓他吃熱食，故意整他吧？ 扶蘇站在靶場，先是接過自家伴讀遞過來的骨韘套在大拇指上，又接過一把紫衫木角弓，和一枝白色隼羽箭，兩腳開立與肩同寬，側身左肩對準靶位，微眯雙目沉心靜氣。
擡手，搭箭，扣弦，開弓。
每個動作都做的無比流暢自如遊刃有餘，動作優雅賞心悅目，一舉手一投足的氣度風範彰顯無遺。
“刷——”箭矢射向靶心，穿靶而過，扶蘇即使不用去确認，也知道力度應該正好讓靶子背後剛剛露出白色箭頭。
“白矢。
”少年在扶蘇的背後有遞來一堆箭矢。
扶蘇拈起三支箭矢，三矢好不停歇地連續而去，矢矢中的，箭矢與箭矢相銜，連珠得看象是一根箭。
“參連。
”少年的聲音中語帶贊賞，同時瞄向靶旁怯怯而立的小男孩，眼中帶着冷冷的警告。
扶蘇又拿起一支箭矢，搭在弦上凝視了許久，才緩緩出手。
這根箭矢是朝高處而射，箭尾和箭頭并不在同一條水平面上，速度并不快，平穩前行徐徐前進，最終也同樣正中靶心。
“剡注。
”少年的語氣中有着掩飾不住的崇拜，前兩種射藝他也可以做到，但這一手剡注卻是最難的。
之前的白矢和參連因為速度夠快，所以風向并不起決定作用。
剡注既要找好角度，也要對風向有正确的判斷，少年自認還不能做的這麼完美。
“襄尺。
”扶蘇淡淡的說道，眼角餘稍瞥過那又站得近了一些的小男孩，并未作任何停留便收回了目光。
襄尺，臣與君射，不與君并立，應退讓一尺。
少年站在扶蘇身後一尺之處，彎弓搭箭，完全模仿着扶蘇的動作。
弓弦铮的一聲脆響，箭矢離弦而去，幹淨利落的正中靶心。
“善。
”扶蘇淺笑贊揚道。
少年恭敬地收弓而立，為扶蘇又呈上了四支箭矢。
君子六藝中的射，是五射，分别是白矢，參連，剡注，襄尺和井儀。
井儀便是連射四矢，扶蘇收弓而立，少年看着正中靶心的那四支箭矢，上下左右排列的正好像個井字。
“公子射藝精湛，畢之佩服。
”少年說完這句話後，招了招手，一旁的侍衛便打算跑到靶位處，取下靶心上的十支箭矢。
但在侍衛動手之前，那個一直旁邊觀看的小男孩竟先一步跑了過去，費力地踮起腳把一支支箭矢都取了下來，然後噔噔噔地跑了回來。
扶蘇見狀微微一笑，又拿過一個箭筒，遞給了少年道：“君子無所争，必也射之，揖鑲（足字旁，沒查到）而升，下而飲，其争也君子。
畢之，該汝了。
” 少年撇了撇嘴，也不去提醒自家公子居然對他說這些他已經知道的話，而是故意提高
諸郎中執兵，皆陳殿下，非有诏不得上。
秦王親立的規則，反而差點害死他自己。
這規則，究竟如何立之？” 扶蘇放下手中的竹簡，在袅袅而升得香薰爐煙中，靜靜的思考着。
這個問題顯然在少年心中存在已久，既然開了頭，他便侃侃而談下去：“此會軍報所言，燕國王公大臣除太子丹外，全部留的性命。
滅韓趙魏楚四國時，也無任何殺戮，秦王此舉仁義。
現今六國僅剩齊國殘存，統一天下指日可待，但臣恐六國貴族不甘于此日後必為禍患。
”他頓了頓後，字字擲地有聲的說道，“王座是用鮮血而塗成的，秦王應該讓那些人知道，要麼臣服，要麼死。
” 扶蘇眼中劃過深思，這個問題他以前也隐隐約約的想過。
但父王并不大開殺戒，這對師從大儒淳于越的他來說，也是頗為認同的。
儒家思想的核心是有孔子提出的“仁義禮”，這三個字扶蘇還是很認同的。
他與少年經常辯論，便知此乃今天一個的議題，扶蘇細細思量，唇邊揚起笑容，卻是很滿意少年已經開始學會了質疑。
質疑這個世界上存在的所有規則，才能建立起自己心中的規則，這是成長的一個信号。
每個人心中，都有着屬于自己的青鎮圭。
隻是有些人會完全複制其他人的模樣形狀，有些人确實喜歡自己雕琢。
内侍顧存靜悄悄地走進殿内，呈上兩碗還冒着熱氣的蓮子羹，輕手輕腳的放在案幾上，又悄無聲息的倒退着離開。
扶蘇看着蓮子羹升騰的熱氣，隻是拿着調羹在慢慢地攪勻，看着白嫩的蓮子在漆碗中沉浮，扶蘇淺淺一笑道：“畢之，坐。
汝可知白起長張之戰否？” 少年一愣，随即點了點頭坐在複蘇身側，他兩私下從不計較尊卑，所以少年也很自然的捧了另一碗蓮子羹，不顧熱燙，親自嘗了一口，才把他嘗過的那碗放在了扶蘇面前。
這并不是恃寵而驕，而是在為扶蘇試毒。
盡管這個動作少年已經做過了無數次，但扶蘇也不禁在心底自嘲。
侍讀侍讀，其實真正是試毒吧？ 這等舉措，自然在呈上來之前，還有其他内侍做過了。
但少年總是放不下心，每次扶蘇勸說都不管用，總推說他自小随師父學習百家技藝，草藥毒藥一門也頗有涉獵。
扶蘇越想就越怔忪，直到少年捧着另一碗蓮子羹已經吃了大半，他才回過神來，繼續前面的話題道：“白起位列戰國亂世四大名将之首，就因這長平一戰。
在此一役，白起大破趙軍，坑殺趙軍降卒四十餘萬，震驚天下。
雖大揚吾秦之威名，但對統一大業卻無絲毫一處。
” 白起一生領兵百戰百勝共殲滅六國軍隊一百餘萬，攻六國城池大小約九十餘座，一生從無敗績，被秦國人甚至其他國家的人奉為戰神。
甚至可以說，白起在秦國簡直就是神一般的存在，比起秦王來都有過之而無不及，扶蘇居然敢在戰略上向白起提出質疑，若是傳将出去，肯定會掀起軒然大波。
見這少年捧着碗思索了起來，扶蘇也沒有把話說透。
因為他知道，少年必能領會他的意思。
果然沒過多久，少年便幽幽一歎道：“原來如此。
” 扶蘇滿意的點了點頭。
白起殺了降卒四十餘萬，固然造成了趙國自胡服騎射之後的驟然衰落和低迷，但也讓其餘六國起了兔死狐悲之心，同仇敵忾。
那四十餘萬的降卒，若知道是必死的下場，誰又能夠甘心棄械投降？就算是死，也要拉個墊背的。
所以在很長的一段時間内，秦國再讨伐他國，所受到的抵抗都是非常頑強的。
“怪不得”少年喃喃道，也明白了為何秦王政每滅一國後，不殺王公大臣，也是為了那統一大業着想。
“父王此舉，雖短期内有所隐患，但若吾強秦延續，六國餘族不足為懼。
”扶蘇淡淡的說道，話語中的淡然氣勢十足。
少年眼中依舊有着憂慮，但他卻再也沒有說什麼。
而是悶頭把碗中的蓮子羹一口口喝完，這才擡起頭來，對扶蘇微笑道：“{這羹無事，可用。
” 扶蘇這才拿起調羹，喝了一口已經變涼的羹，表面上毫不在意，實際上心裡各種不爽。
這小子，不會是故意有意不讓他吃熱食，故意整他吧？ 扶蘇站在靶場，先是接過自家伴讀遞過來的骨韘套在大拇指上，又接過一把紫衫木角弓，和一枝白色隼羽箭，兩腳開立與肩同寬，側身左肩對準靶位，微眯雙目沉心靜氣。
擡手，搭箭，扣弦，開弓。
每個動作都做的無比流暢自如遊刃有餘，動作優雅賞心悅目，一舉手一投足的氣度風範彰顯無遺。
“刷——”箭矢射向靶心，穿靶而過，扶蘇即使不用去确認，也知道力度應該正好讓靶子背後剛剛露出白色箭頭。
“白矢。
”少年在扶蘇的背後有遞來一堆箭矢。
扶蘇拈起三支箭矢，三矢好不停歇地連續而去，矢矢中的，箭矢與箭矢相銜，連珠得看象是一根箭。
“參連。
”少年的聲音中語帶贊賞，同時瞄向靶旁怯怯而立的小男孩，眼中帶着冷冷的警告。
扶蘇又拿起一支箭矢，搭在弦上凝視了許久，才緩緩出手。
這根箭矢是朝高處而射，箭尾和箭頭并不在同一條水平面上，速度并不快，平穩前行徐徐前進，最終也同樣正中靶心。
“剡注。
”少年的語氣中有着掩飾不住的崇拜，前兩種射藝他也可以做到，但這一手剡注卻是最難的。
之前的白矢和參連因為速度夠快，所以風向并不起決定作用。
剡注既要找好角度，也要對風向有正确的判斷，少年自認還不能做的這麼完美。
“襄尺。
”扶蘇淡淡的說道，眼角餘稍瞥過那又站得近了一些的小男孩，并未作任何停留便收回了目光。
襄尺，臣與君射，不與君并立，應退讓一尺。
少年站在扶蘇身後一尺之處，彎弓搭箭，完全模仿着扶蘇的動作。
弓弦铮的一聲脆響，箭矢離弦而去，幹淨利落的正中靶心。
“善。
”扶蘇淺笑贊揚道。
少年恭敬地收弓而立，為扶蘇又呈上了四支箭矢。
君子六藝中的射，是五射，分别是白矢，參連，剡注，襄尺和井儀。
井儀便是連射四矢，扶蘇收弓而立，少年看着正中靶心的那四支箭矢，上下左右排列的正好像個井字。
“公子射藝精湛，畢之佩服。
”少年說完這句話後，招了招手，一旁的侍衛便打算跑到靶位處，取下靶心上的十支箭矢。
但在侍衛動手之前，那個一直旁邊觀看的小男孩竟先一步跑了過去，費力地踮起腳把一支支箭矢都取了下來，然後噔噔噔地跑了回來。
扶蘇見狀微微一笑，又拿過一個箭筒，遞給了少年道：“君子無所争，必也射之，揖鑲（足字旁，沒查到）而升，下而飲，其争也君子。
畢之，該汝了。
” 少年撇了撇嘴，也不去提醒自家公子居然對他說這些他已經知道的話，而是故意提高