1：那段年少輕狂的歲月
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離這兒，逃得越遠越好，哪怕逃到天涯海角，隻要能不見到他。
友說他聽了此事後，并沒什麼特别關注的表現，甚至還帶有一點不屑的神情。
他隻叫友勸勸我，後在友的一再懇求下，才答應出面勸我，并叫我當晚呼他。
我的心掠過一絲從未有過的失望。
晚上，在友的陪同下，我鼓足勇氣撥通了他的呼機。
電話裡，他的第一句話就是：你怎麼這麼的傻呀？！語氣中帶着一絲微微的譴責和憐惜之情，聲音很輕很柔。
我竟陶醉在他甜美的聲音中，良久回不過神來。
他說我太天真太幼稚了；他叫我應以學業為重，不要想那麼多不切實際的東西，是沒有用的；還說等我念到大學以後，會找到一個更好的……我記不清他還說了些什麼，挂下電話，我的心卻沒有一絲解脫的愉悅。
其實，他講的這些道理我何嘗不懂？隻是情到深處怎能自控！ 回去後，我輾轉難眠，一想到第二天他的課堂，我就心跳加速，莫明奇妙升起一股緊張和恐懼感，我甚至想到了逃課。
為免彼此見面時的尴尬，也為減輕課堂上的壓力，我又呼了他一次。
我說，我們可不可以做到當什麼都沒發生過，他答應了。
事實上，我們誰也做不到。
我永遠也忘不了他踏進教室的那一刹，我感覺得到他投向我不同尋常的目光。
我低着頭，渾身發燙，雙腿也仿佛變酥軟無力了。
那一刻，我真恨不得地上有個洞鑽進去！講課時，我不敢正視黑闆，無法用心聽講，他無意間投向同學們的眼光總讓我感到無地自容。
我已經記不清自己是如何堅持到下課玲響的，隻知道四十五分鐘的課堂我一個字也聽不進去，不知都講了些什麼内容。
那一節課，就像過了一個世紀般那麼漫長！！！ 從那以後，我在一股沉重的壓力和思想負擔下，度秒如年地熬過了他一節又一節的課程…… （二）浮浮沉沉，愛與被愛同樣受罪…… 不知從什麼時候開始，我竟戀上了他的聲音。
一日不呼他，心裡就有種說不出的失落感。
從此，我控制不住三番五次地呼他。
我知道，這樣做會讓他很頭痛很為難，我也知道這樣下去隻會越陷越深，但我的理智卻戰勝不了我的情感。
他複機，我喜憂參半；他不複機，我的心裡滿是失望和憂傷。
無法走近他，隻能望着他漸漸遠去的背影，在人群後默默地傷感淚流。
那時的我，經常聽陳淑華的那首《夢醒時分》：早知道傷心總是難免的，你又何苦一往情深。
因為愛情總是難舍難分，何必在意那一點點溫存；早知道傷心總是難免的，在每一個夢醒時分。
有些事你現在不必問，有些人你永遠不必等…… 聽着聽着，淚水就下來了。
以後走在外面，聽到傷感一點的歌曲總會讓我觸景傷情，忍不住潸然淚下。
我的淚水，在那個多雨的季節裡泛濫成災…… 周末的晚上，同學們都在教室裡奮筆疾書，進入緊張的複習階段，我卻一刻也學不進去。
我沒那種願望，也沒那種心情。
初春的夜晚，仍殘存着寒冬的凜冽與蕭索。
窗外，下着微微細雨，輕輕揚揚，天氣出奇的冷。
已經十點多鐘了，我一個人失魂落魄走在熙熙攘攘的大街上，心裡落寞到了極點。
茫然中，我又撥通了他的呼機。
他複了。
我說，我一個人在漠陽江畔橋邊街上。
他問我要去哪兒，我幽幽地回答說不知道。
他有點生氣又略帶擔憂地責問：這麼晚了，你還不回去，你瘋了嗎？ 我竟有種淡淡的滿足感和欣慰感，人，豈非很幼稚？竟要以此種自殘的方式，來換取對方一點點的同情和憐憫！ 我委屈地說：我也不想這樣。
他又說：你再這樣下去，我以後就不複機了。
我脫口而出：你真這麼狠心？！他不作聲，沉默…… 可能察覺出語氣有點過重，他又換了一種口吻，一種以前從未有過的語氣低沉而認真地說：有些事情不是别人可以幫助解決的，關鍵還是要靠自己把握。
你也有這麼大了，許多事情應該明白…… 我聽不下去他還說了些什麼，隻是一味點頭應充。
挂下電話，淚水奔湧而出，在那麼多人面前…… 我知道，他已開始厭煩了，他不會再理我了，我該怎麼辦？怎麼辦呢？？我不想這樣的，真的不想的…… 我的眼前模糊的一片，天地間迷朦的細雨織成一張龐大的網，我就困在網中央無法掙脫…… 我開始學會了喝酒，一個人拿着酒瓶校外牆角落坐着，像個瘋子一樣惹來怪異目光。
為此事還被縣城親人得知，告知家人怕出事。
他們不知道這些，無法替開解與開啟。
而我也隻能，用着失戀最幼稚的方式，堕落懲罰折磨着自己。
這一切隻因為那位老師，讓我在雨季的沼澤地裡淪陷。
他本該伸手搭救的，卻用着自己那套處事更加推入。
我不知道可以找誰，年幼的我是那麼的無助。
在一次電話中，我們都曾提出約個時間出來當面好好談一下，可他又怕被熟人碰到影響不好，而我也怕被别人看到枝節旁生，結果不了了之。
其實，我們之間除了純粹的師生關系，根本就什麼都沒有。
但是，世俗的眼光不是這樣看待的，“師生戀”一直是一個很敏感的話題，人的風言風語是可以淹沒一切的。
我不知道，倘若别人發現了這件事，會給彼此帶來怎樣的影響，我無法想象，也不敢去想。
我一直都在忐忑不安和提心吊膽中度過，我想，他的境況也不會比我好多少吧。
多情自古傷離别，學期快要結束了，我對他的情感急劇升溫，再也無心于其他，學習成績更加糟糕。
他占據了我的整個心扉，我什麼都不管了！我隻知道，沒有他，我的天空雨下個不停…… 臨近學期末的前幾個晚上，同學們都在争分奪秒地學習，晚修時間改為自由複習，學生可以留在家中或宿舍裡學習。
我人坐在座位上，心卻不知飛到了哪兒。
莫可名狀的煩躁緊緊纏繞着我，使我一刻也定不下心來。
我終于收拾起書本，踏出了校門。
我沒有打傘，任由雨絲打濕我的頭發。
天，陰沉沉的，刺骨的寒風吹打着我單薄的身子，卻熄不滅我心頭的熾熱之火。
仿佛是一種下意識的行為，我又來到了他的租房旁邊（學校對面），心中滿是酸楚與無奈。
我呆呆地守候在外面，忘記了天，忘記了地，也忘記了自己。
透過厚厚的玻璃窗戶，裡面有他忙碌的身影。
他就近在眼前，卻又遠在天邊。
他就像一座虛無缥缈的海市蜃樓，在我的世界裡若有若無。
那一刻，我蓦然驚覺，原來我與他之間的距離竟是如此的遙遠，遠得如同兩個星球裡的人，無論我如何追逐，都是無法走進他的世界！ 是的，他是我的老師，他有女朋友，他太優秀了，我們是永遠也不可能走在一起的。
愛一個人怎麼就這麼的難呢？！ 如果有來世，我再也不做這樣的人了！！…… （三）離家出走，我是不是該安靜地走開…… 三天的統考在渾渾噩噩中過去，同學們都陸陸續續收拾東西回去了，我卻遲遲未動身。
三天後我呼他，他問我怎麼還不回家，我說我不想回去。
他又問我打算去哪裡，我說不知道。
他輕輕一笑，歎了口氣道：真不知你這人是怎麼的了！ 我到底是怎麼了？！我也曾在心中一遍遍地問自己，卻怎麼也找不到一個合适的答案。
決定回家的前一個晚上，我呼了他，時值十一點。
挂下電話不足半小時，我又忍不住撥通了他的呼機。
我就在他樓下，他在樓上。
這次，他顯出很不耐煩的樣子，語氣很淡漠。
我輕輕地問：你很忙嗎？他幹脆地回答是，說有大堆試卷等着要批改。
我又問，我這樣子是不是很煩你，他不作聲，我心中已有了答案。
我說，那好吧，就這樣，不打擾你了，然而手中的話筒卻緊緊握在手裡。
良久，他問：你總是三番五次地呼我，對你對我又有什麼用呢？！ 我沉默不語。
他是應該問的，隻是，我無法給他一個答案，也無法給自己一個答案。
我們之間就像兩個大小孩般，他是個大哥哥對這個淘氣的妹妹頭痛無可奈何。
當晚，我徹夜未眠。
第二天清晨天未盡亮，我就提起行李踏出了校門。
上車前幾分鐘，我又呼了他一次，我說我要回去了，語氣中滿是傷感和不舍。
他淡淡地說了些祝福之類的話語，我的心愈加難受。
汽車緩緩啟動，漸漸遠離了這個讓我熟悉又陌生的縣城。
我不知道，這一走是遠離他還是靠近他。
他
友說他聽了此事後，并沒什麼特别關注的表現，甚至還帶有一點不屑的神情。
他隻叫友勸勸我，後在友的一再懇求下，才答應出面勸我，并叫我當晚呼他。
我的心掠過一絲從未有過的失望。
晚上，在友的陪同下，我鼓足勇氣撥通了他的呼機。
電話裡，他的第一句話就是：你怎麼這麼的傻呀？！語氣中帶着一絲微微的譴責和憐惜之情，聲音很輕很柔。
我竟陶醉在他甜美的聲音中，良久回不過神來。
他說我太天真太幼稚了；他叫我應以學業為重，不要想那麼多不切實際的東西，是沒有用的；還說等我念到大學以後，會找到一個更好的……我記不清他還說了些什麼，挂下電話，我的心卻沒有一絲解脫的愉悅。
其實，他講的這些道理我何嘗不懂？隻是情到深處怎能自控！ 回去後，我輾轉難眠，一想到第二天他的課堂，我就心跳加速，莫明奇妙升起一股緊張和恐懼感，我甚至想到了逃課。
為免彼此見面時的尴尬，也為減輕課堂上的壓力，我又呼了他一次。
我說，我們可不可以做到當什麼都沒發生過，他答應了。
事實上，我們誰也做不到。
我永遠也忘不了他踏進教室的那一刹，我感覺得到他投向我不同尋常的目光。
我低着頭，渾身發燙，雙腿也仿佛變酥軟無力了。
那一刻，我真恨不得地上有個洞鑽進去！講課時，我不敢正視黑闆，無法用心聽講，他無意間投向同學們的眼光總讓我感到無地自容。
我已經記不清自己是如何堅持到下課玲響的，隻知道四十五分鐘的課堂我一個字也聽不進去，不知都講了些什麼内容。
那一節課，就像過了一個世紀般那麼漫長！！！ 從那以後，我在一股沉重的壓力和思想負擔下，度秒如年地熬過了他一節又一節的課程…… （二）浮浮沉沉，愛與被愛同樣受罪…… 不知從什麼時候開始，我竟戀上了他的聲音。
一日不呼他，心裡就有種說不出的失落感。
從此，我控制不住三番五次地呼他。
我知道，這樣做會讓他很頭痛很為難，我也知道這樣下去隻會越陷越深，但我的理智卻戰勝不了我的情感。
他複機，我喜憂參半；他不複機，我的心裡滿是失望和憂傷。
無法走近他，隻能望着他漸漸遠去的背影，在人群後默默地傷感淚流。
那時的我，經常聽陳淑華的那首《夢醒時分》：早知道傷心總是難免的，你又何苦一往情深。
因為愛情總是難舍難分，何必在意那一點點溫存；早知道傷心總是難免的，在每一個夢醒時分。
有些事你現在不必問，有些人你永遠不必等…… 聽着聽着，淚水就下來了。
以後走在外面，聽到傷感一點的歌曲總會讓我觸景傷情，忍不住潸然淚下。
我的淚水，在那個多雨的季節裡泛濫成災…… 周末的晚上，同學們都在教室裡奮筆疾書，進入緊張的複習階段，我卻一刻也學不進去。
我沒那種願望，也沒那種心情。
初春的夜晚，仍殘存着寒冬的凜冽與蕭索。
窗外，下着微微細雨，輕輕揚揚，天氣出奇的冷。
已經十點多鐘了，我一個人失魂落魄走在熙熙攘攘的大街上，心裡落寞到了極點。
茫然中，我又撥通了他的呼機。
他複了。
我說，我一個人在漠陽江畔橋邊街上。
他問我要去哪兒，我幽幽地回答說不知道。
他有點生氣又略帶擔憂地責問：這麼晚了，你還不回去，你瘋了嗎？ 我竟有種淡淡的滿足感和欣慰感，人，豈非很幼稚？竟要以此種自殘的方式，來換取對方一點點的同情和憐憫！ 我委屈地說：我也不想這樣。
他又說：你再這樣下去，我以後就不複機了。
我脫口而出：你真這麼狠心？！他不作聲，沉默…… 可能察覺出語氣有點過重，他又換了一種口吻，一種以前從未有過的語氣低沉而認真地說：有些事情不是别人可以幫助解決的，關鍵還是要靠自己把握。
你也有這麼大了，許多事情應該明白…… 我聽不下去他還說了些什麼，隻是一味點頭應充。
挂下電話，淚水奔湧而出，在那麼多人面前…… 我知道，他已開始厭煩了，他不會再理我了，我該怎麼辦？怎麼辦呢？？我不想這樣的，真的不想的…… 我的眼前模糊的一片，天地間迷朦的細雨織成一張龐大的網，我就困在網中央無法掙脫…… 我開始學會了喝酒，一個人拿着酒瓶校外牆角落坐着，像個瘋子一樣惹來怪異目光。
為此事還被縣城親人得知，告知家人怕出事。
他們不知道這些，無法替開解與開啟。
而我也隻能，用着失戀最幼稚的方式，堕落懲罰折磨着自己。
這一切隻因為那位老師，讓我在雨季的沼澤地裡淪陷。
他本該伸手搭救的，卻用着自己那套處事更加推入。
我不知道可以找誰，年幼的我是那麼的無助。
在一次電話中，我們都曾提出約個時間出來當面好好談一下，可他又怕被熟人碰到影響不好，而我也怕被别人看到枝節旁生，結果不了了之。
其實，我們之間除了純粹的師生關系，根本就什麼都沒有。
但是，世俗的眼光不是這樣看待的，“師生戀”一直是一個很敏感的話題，人的風言風語是可以淹沒一切的。
我不知道，倘若别人發現了這件事，會給彼此帶來怎樣的影響，我無法想象，也不敢去想。
我一直都在忐忑不安和提心吊膽中度過，我想，他的境況也不會比我好多少吧。
多情自古傷離别，學期快要結束了，我對他的情感急劇升溫，再也無心于其他，學習成績更加糟糕。
他占據了我的整個心扉，我什麼都不管了！我隻知道，沒有他，我的天空雨下個不停…… 臨近學期末的前幾個晚上，同學們都在争分奪秒地學習，晚修時間改為自由複習，學生可以留在家中或宿舍裡學習。
我人坐在座位上，心卻不知飛到了哪兒。
莫可名狀的煩躁緊緊纏繞着我，使我一刻也定不下心來。
我終于收拾起書本，踏出了校門。
我沒有打傘，任由雨絲打濕我的頭發。
天，陰沉沉的，刺骨的寒風吹打着我單薄的身子，卻熄不滅我心頭的熾熱之火。
仿佛是一種下意識的行為，我又來到了他的租房旁邊（學校對面），心中滿是酸楚與無奈。
我呆呆地守候在外面，忘記了天，忘記了地，也忘記了自己。
透過厚厚的玻璃窗戶，裡面有他忙碌的身影。
他就近在眼前，卻又遠在天邊。
他就像一座虛無缥缈的海市蜃樓，在我的世界裡若有若無。
那一刻，我蓦然驚覺，原來我與他之間的距離竟是如此的遙遠，遠得如同兩個星球裡的人，無論我如何追逐，都是無法走進他的世界！ 是的，他是我的老師，他有女朋友，他太優秀了，我們是永遠也不可能走在一起的。
愛一個人怎麼就這麼的難呢？！ 如果有來世，我再也不做這樣的人了！！…… （三）離家出走，我是不是該安靜地走開…… 三天的統考在渾渾噩噩中過去，同學們都陸陸續續收拾東西回去了，我卻遲遲未動身。
三天後我呼他，他問我怎麼還不回家，我說我不想回去。
他又問我打算去哪裡，我說不知道。
他輕輕一笑，歎了口氣道：真不知你這人是怎麼的了！ 我到底是怎麼了？！我也曾在心中一遍遍地問自己，卻怎麼也找不到一個合适的答案。
決定回家的前一個晚上，我呼了他，時值十一點。
挂下電話不足半小時，我又忍不住撥通了他的呼機。
我就在他樓下，他在樓上。
這次，他顯出很不耐煩的樣子，語氣很淡漠。
我輕輕地問：你很忙嗎？他幹脆地回答是，說有大堆試卷等着要批改。
我又問，我這樣子是不是很煩你，他不作聲，我心中已有了答案。
我說，那好吧，就這樣，不打擾你了，然而手中的話筒卻緊緊握在手裡。
良久，他問：你總是三番五次地呼我，對你對我又有什麼用呢？！ 我沉默不語。
他是應該問的，隻是，我無法給他一個答案，也無法給自己一個答案。
我們之間就像兩個大小孩般，他是個大哥哥對這個淘氣的妹妹頭痛無可奈何。
當晚，我徹夜未眠。
第二天清晨天未盡亮，我就提起行李踏出了校門。
上車前幾分鐘，我又呼了他一次，我說我要回去了，語氣中滿是傷感和不舍。
他淡淡地說了些祝福之類的話語，我的心愈加難受。
汽車緩緩啟動，漸漸遠離了這個讓我熟悉又陌生的縣城。
我不知道，這一走是遠離他還是靠近他。
他
