卷二 為政第二

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矣。

     ○注“溫,尋也”。

     ○正義曰:案《中庸》雲:“溫故而知新。

    ”鄭注雲:“溫讀如燖溫之溫,謂故學之熟矣,後時習之謂之溫。

    ”案《左傳》哀十二年:“公會吳于橐臯。

    太宰嚭請尋盟。

    子貢對曰:‘盟可尋也。

    亦可寒也。

    ’賈逵注雲:“尋,溫也。

    ”又《有司徹》雲:“乃熱屍俎。

    ”是尋為溫也。

    言人舊學已精熟,在後更習之,猶若溫故食也。

     子曰:“君子不器。

    ”(包曰:“器者各周其用,至于君子,無所不施。

    ”) [疏]“子曰:君子不器”。

     ○正義曰:此章明君子之德也。

    器者,物象之名。

    形器既成,各周其用。

    若舟楫以濟川,車輿以行陸,反之則不能。

    君子之德,則不如器物,各守一用,言見幾而作,無所不施也。

     子貢問君子。

    子曰:“先行其言而後從之。

    ”(孔曰:“疾小人多言,而行之不周。

    ”) [疏]“子貢問君子。

    子曰:先行其言而後從之”。

     ○正義曰:此章疾小人多言,而行之不周也。

    子貢問于夫子曰:“君子之德行何如?”夫子答之曰:“君子先行其言,而後以行從之,言行相副,是君子也。

    ” 子曰:“君子周而不比,(孔曰:“忠信為周,阿黨為比。

    ”)小人比而不周。

    ” [疏]“子曰:君子周而不比,小人比而不周”。

     ○正義曰:此章明君子、小人德行不同之事。

    忠信為周,阿黨為比。

    言君子常行忠信,而不私相阿黨,小人則反是。

     ○注曰:“忠信為周。

    ” ○正義曰:《魯語》文也。

     子曰:“學而不思則罔,(包曰:“學不尋思其義,則罔然無所得。

    ”)思而不學則殆。

    (不學而思,終卒不得,徒使人精神疲殆。

    ) [疏]“子曰”至“則殆”。

     ○正義曰:此章言教學法也。

    “學而不思則罔”者,言為學之法。

    既從師學,則自思其馀蘊。

    若雖從師學,而不尋思其義,則罔然無所得也。

    “思而不學則殆”者,言但自尋思,而不往從師學,終卒不得其義,則徒使人精神疲勞倦殆。

     子曰:“攻乎異端,斯害也已矣。

    ”(攻,治也。

    善道有統,故殊塗而同歸。

    異端不同歸也。

    ) [疏]“子曰:攻乎異端,斯害也已矣”。

     ○正義曰:此章禁人雜學。

    攻,治也。

    異端,謂諸子百家之書也。

    言人若不學正經善道,而治乎異端之書,斯則為害之深也。

    以其善道有統,故殊塗而同歸。

    異端則不同歸也。

     ○注“攻治”至“同歸”。

     ○正義曰:雲:“善道有統,故殊塗而同歸”者,正經是善道也,皆以忠孝仁義為本,是有統也。

    四術為教,是殊塗也,皆以去邪歸正,是同歸也。

    異端之書,則或糠堯、舜,戕毀仁義,是不同歸也。

    殊塗同歸,是《易·下系辭》文也。

     子曰:“由,誨女知之乎!(孔曰:“弟子,姓仲,名由,字子路。

    ”)知之為知之,不知為不知,是知也。

    ” [疏]“子曰”至“知也”。

     ○正義曰:此章明知也。

    “由,誨汝知之乎”者,孔子以子路性剛,好以不知為知,故此抑之。

    呼其名曰:“由,我今教誨汝為知之乎1此皆語辭。

    “知之為知之,不知為不知,是知也”者,此誨辭也。

    言汝實知之事則為知之,實不知之事則為不知,此是真知也。

    若其知之,反隐曰不知:及不知,妄言我知,皆非知也。

     ○注“孔曰”至“子路”。

     ○正義曰:《史記·弟子傳》雲:“仲由字子路,卞人也。

    少孔子九歲。

    子路性鄙,好勇力,志抗直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔子。

    孔子設禮稍誘子路,子路後儒服委質,因門人請為弟子。

    ” 子張學幹祿。

    (鄭曰:“弟子,姓颛孫,名師,字子張。

    幹,求也。

    祿,祿位也。

    ”)子曰:“多聞阙疑,慎言其馀,則寡尤。

    (包曰:“尤,過也。

    疑則阙之,其馀不疑,猶慎言之,則少過。

    ”)多見阙殆,慎行其馀,則寡悔。

    (包曰:“殆,危也。

    所見危者,阙而不行,則少悔。

    ”)言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

    ”(鄭曰:“言行如此,雖不得祿,亦同得祿之道。

    ”) [疏]“子張”至“中矣”。

     ○正義曰:此章言求祿之法。

    “子張學幹祿”者,幹,求也。

    弟子子張師事孔子,學求祿位之法。

    “子曰:多聞阙疑,慎言其馀,則寡尢”者,此夫子教子張求祿之法也。

    尢,過也;寡,少也。

    言雖博學多聞,疑則阙之,尢須慎言其馀不疑者,則少過也。

    “多見阙殆,慎行其馀,則寡悔”者,殆,危也。

    言雖廣覽多見,所見危者,阙而不行,尢須慎行其馀不危者,則少悔恨也。

    “言寡尢,行寡悔,祿在其中矣”者,言若少過,行又少悔,必得祿位。

    設若言行如此,雖偶不得祿,亦同得祿之道。

     ○注“鄭曰”至“位也”。

     ○正義曰:《史記·弟子傳》雲:“颛孫師,陳人,字子張。

    少孔子四十八歲。

    ” 哀公問曰:“何為則民服?”(包曰:“哀公,魯君谥。

    ”)孔子對曰:“舉直錯諸枉,則民服。

    (包曰:“錯,置也。

    舉正直之人用之,廢置邪枉之人,則民服其上。

    ”)舉枉錯諸直,則民不服。

    ” [疏]“哀公”至“不服”。

     ○正義曰:此章言治國使民服之法。

    “哀公問曰:何為則民服”者,哀公,魯君也。

    問于孔子曰:“何所雲為則萬民服從也?”時哀公失德,民不服從,哀公患之,故有此問。

    “孔子對曰:舉直錯諸枉,則民服”者,此孔子對以民服之法也。

    錯,置也。

    舉正直之人用之,廢置諸邪枉之人,則民服
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