第一章 1
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子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
辜講
孔子說：“随着不斷地學習，并把所學到的知識應用到現實生活中，的确是一件很快樂的事。更大的快樂是，有志同道合的朋友因仰慕你的才能從遠方前來拜訪。但是，即使不能為人所稱道卻能淡然處之的人，也确實是真正聰慧而高尚的人啊！”
辜解
在中國人眼中，隻有有教養的人才能稱為君子。
子曰：“學而時習之。”朱子注謂：“學之為言效也。”餘竊謂，學之義甚廣，不當作效字解，使後之為學者隻求其當然，而不求其所以然，所謂依樣畫葫蘆者是也。猶憶中國乾嘉間，初弛海禁，有一西人身服之衣敝，當時又無西人為衣匠者。無已，招華成衣至，問：“汝能制西式衣否？”成衣曰：“有樣式即可以代辦。”西人檢舊衣付之，成衣領去。越數日，将新制衣送來，西人展視，剪制一切均無差，惟衣背後剪去一塊，複又補綴一塊。西人駭然問故，成衣答曰：“我是照你的樣式做耳。”今中國銳意圖新，事事效法西人，不求其所以然，而但行其所當然，與此西人所剪之成衣又何以異與，噫！
編者注
孔子說：“要不斷地學習，并把所學到的應用到現實生活中。”朱熹注釋說：“學的意思是效仿。”我私下認為，“學”字意思很寬廣，不能解釋為效仿，（效仿）讓後來的學者知其然不知其所以然，就是俗語常說的照葫蘆畫瓢。
記得在中國清朝的乾嘉年間，當時剛剛開放海禁，有一個歐洲人來到中國，身上的西裝破舊了，而當地又沒有歐洲的裁縫，于是便找到一個中國裁縫，問道：“你能制作西裝嗎？”中國裁縫回答道：“隻要是有樣式，我就能仿照着做出來。”于是歐洲人就拿出一件舊衣服給裁縫做樣式。過了幾天之後，裁縫拿着制作好的新西裝前來交貨了。歐洲人打開新西裝檢查，發現一切樣式均分毫無差，唯獨新西裝的後背處剪掉一塊，又縫綴上了一塊補丁。歐洲人大惑不解，向中國裁縫詢問原因。中國裁縫就回答說：“我這完全是按照你給我提供的樣式做的啊！”
現在我國銳意維新，各方面都效仿西方人，而不追求為什麼這麼做的原因，這和根據破西裝制作新衣服的笑話又有什麼區别呢？唉！
辜講
孔子說：“随着不斷地學習，并把所學到的知識應用到現實生活中，的确是一件很快樂的事。更大的快樂是，有志同道合的朋友因仰慕你的才能從遠方前來拜訪。但是，即使不能為人所稱道卻能淡然處之的人，也确實是真正聰慧而高尚的人啊！”
辜解
在中國人眼中，隻有有教養的人才能稱為君子。
子曰：“學而時習之。”朱子注謂：“學之為言效也。”餘竊謂，學之義甚廣，不當作效字解，使後之為學者隻求其當然，而不求其所以然，所謂依樣畫葫蘆者是也。猶憶中國乾嘉間，初弛海禁，有一西人身服之衣敝，當時又無西人為衣匠者。無已，招華成衣至，問：“汝能制西式衣否？”成衣曰：“有樣式即可以代辦。”西人檢舊衣付之，成衣領去。越數日，将新制衣送來，西人展視，剪制一切均無差，惟衣背後剪去一塊，複又補綴一塊。西人駭然問故，成衣答曰：“我是照你的樣式做耳。”今中國銳意圖新，事事效法西人，不求其所以然，而但行其所當然，與此西人所剪之成衣又何以異與，噫！
編者注
孔子說：“要不斷地學習，并把所學到的應用到現實生活中。”朱熹注釋說：“學的意思是效仿。”我私下認為，“學”字意思很寬廣，不能解釋為效仿，（效仿）讓後來的學者知其然不知其所以然，就是俗語常說的照葫蘆畫瓢。
記得在中國清朝的乾嘉年間，當時剛剛開放海禁，有一個歐洲人來到中國，身上的西裝破舊了，而當地又沒有歐洲的裁縫，于是便找到一個中國裁縫，問道：“你能制作西裝嗎？”中國裁縫回答道：“隻要是有樣式，我就能仿照着做出來。”于是歐洲人就拿出一件舊衣服給裁縫做樣式。過了幾天之後，裁縫拿着制作好的新西裝前來交貨了。歐洲人打開新西裝檢查，發現一切樣式均分毫無差，唯獨新西裝的後背處剪掉一塊，又縫綴上了一塊補丁。歐洲人大惑不解，向中國裁縫詢問原因。中國裁縫就回答說：“我這完全是按照你給我提供的樣式做的啊！”
現在我國銳意維新，各方面都效仿西方人，而不追求為什麼這麼做的原因，這和根據破西裝制作新衣服的笑話又有什麼區别呢？唉！