群經大義序

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經學有微言、大義,有事文,有取義。

    《勸學·守約篇》擬編纂《群經大義》,蓋去幽奧,取顯明,舍糟粕,擷精華。

    因其章句繁多,博而寡要,勞而少功,説「堯典」二字至三萬言,青年入學,皓首不能通一經,儒者無用,實經累之。

    方今去古愈遠,史冊政典,日新月積,數十百倍於經傳。

    西學渡海,篇帙繁多,過於中典,子史流派,尤屬蕪雜,書簡浩繁,古今變局也。

    南皮慮學人訟言廢經,欲掇精華,以便誦習。

    惟是事體大思深,海内無人應命,知難而退,固其常也。

    蘇子瞻雲:「藥雖進於醫手,方多傳自古人。

    」若已經效於世間,不必皆由於己出。

    計窮智出,化舊爲新。

    因以《白虎通義》爲藍本,略加排次,以應師命。

    綜考原書,長義可數,略舉梗概,有十二絶: 東漢初,中國經學天子臨雍,標題講義,迥非寒素所能比儗。

    西漢石渠講論,其書早亡,群書引用者,亦隻數條,惟《白虎通》巋然獨存,爲中國有一無二之作。

    一也。

     西漢博士由少漸次增立,東漢立十四博士注,爲經學古今盛會。

    博士篤守師法,專門名家。

    魏晉以下,不能有一,何況十四!又其身價尊貴,難乎供奉。

    明帝時當全盛,以國家祿位尊養,乃得供給京師,同堂講論。

    二也。

     東漢去古未遠,孔門傳授師説淵源可考,不似魏晉以後,分門别戶,黨同伐異。

    東漢以後師法絶響,是書粹然鄒魯微言大義,迥非後世所及。

    三也。

     古典制度,一經不能全備,故漢師古文家。

    以設明堂、建辟雍彼此相難,十四博士萃聚一堂,各出所藏,以應詔命,克臻美善,無抱殘守缺之憾。

    四也。

     入學既屬高賢,詔命班孟堅論次其説,文章斐然,條暢華贍,故雖談經之書,辭旨無注疏支繁、理學空衍諸弊。

    即以文論,非後世所及。

    五也。

     今、古學調和彌縫,儒林勢成聚訟。

    當時古文雖興,未能成派,辨别異同,不敢參入。

    諸老篤守師法,志合道同,尊仰尼山。

    古文晚説,百不取一,引《周官》數條,皆經文,無師説。

    不似魏晉事雜言厖,以僞淆真。

    六也。

     班《藝文志》著録古書,全在故府,今則百無一存。

    
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