第五節

烨憋紅了臉，半天擡起頭，滿臉純潔天真善良質樸，好像是做不出題的小學生。

     然後這個巨型小學生開口了，他說：“這個涅……老師，我不會。

    ” 全班爆笑…… 這件事的結果呢，就是劉老師把趙烨直接拉倒了年級辦公室，接受了各路老師的一通批評教育，普通規格的800字檢查顯然已經不足以平息老師們的怒火，他們強烈要求趙烨寫出1500字的深刻檢讨而且不許有塗改，最後，還得家長簽字。

     經此一役，趙烨青春的激情一下子被澆滅了，整個下午都無精打采的，連放學之後與五班的足球賽都拒絕參加。

     喬燃拉住他說：“走吧，都等着呢，你不去誰守門啊！” 趙烨悶頭收拾書包說：“不去！我還得寫檢查呢！讓周曉文替我吧！” “周曉文拉長了才到你腰！别開玩笑了！”陳尋也過來勸他，“檢查還不好寫！你把你以前寫的那些版本彙集起來，1500字還不跟玩似的！” “不行，要求家長簽字，我爹知道這事肯定得抽我，我要保存體力！” 陳尋靈機一動說：“我找個人幫你簽字，讓你踏踏實實跟我們去怎麼樣？” “别逗了，讓你爸給我簽啊！” “不是，你等我會啊！”陳尋轉頭跑了出去。

     那會老師和家長的聯系沒現在方便快捷，所以老師們最愛用的一招就是家長簽字，什麼考試卷成績啊，收費條啊，檢查啊，都以簽字作為回應，意思就是您家孩子幹的事，學習情況，收費情況，您心裡有個譜。

    但是學生們自然有很多事不想讓家長知道。

    尤其是成績不好的孩子，誰敢把滿篇紅的卷子拿給長輩過目啊！俗話說得好，道高一尺魔高一丈，有需求就有市場，于是每個班裡都會有那麼一兩個模仿家長簽字的學生。

    到不是一定模仿筆迹，就是連筆字寫得好，反正一般情況下也沒哪個老師真的一字一字的對。

     方茴他們班做這件事的高手就是門玲草。

     陳尋在樓梯上找到小草時，她正跟方茴往下走。

    陳尋攔住她們說：“先别回家，幫個忙！” 小草看着他說：“什麼忙啊！” “今兒趙烨不是點背麼，被逮着寫檢查，你幫他