第五節

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(5) 天遂人願,一班的闆報在評比中勇奪第一。

     結果公布,上到年級主任班主任,下到同學幹部小組長,見到方茴都使勁裂着嘴,笑得見牙不見眼。

     方茴在誠惶誠恐了幾天之後,也慢慢的開始适應了大家的笑容,早上騎車來,遇見同學,不再是低頭躲過,而是仰首喚聲早。

     最開心她這樣子的人就是陳尋,因為作為同學之一,方茴也自然微笑向他了。

     那年F中正式開始改革師資力量,于是從各大名牌師範類院校引進了不少研究生以上學曆的新老師。

    F中那忽悠校長召開了全校師生見面會,他在會上激情發言,說F中彙集了五湖四海的精英力量,同學們在底下笑,說F中也彙集了五湖四海的精華方言。

     在當時,普通話尚未成為教師必修的功課,有這方面的測驗,但糊弄一下也就過了。

    因此每當在上課時間從安靜的樓道裡走過,都能聽見各種充滿地方特色的聲音。

     有一天上化學課,任課的劉老師又開始了他娛樂全班的表演。

     “這個涅……大家把花肖口王翻到第二四七噎!……這個涅,二四七噎第二題……這個涅,路嘩啦……”(筆者翻譯:大家把化學考王翻到第二十七頁,第二十七頁第二題,氯化鈉……) 趙烨在底下竊笑的彎下腰,轉身問陳尋:“嘿,記啊!多少次了!” 陳尋在本上又畫下三個杠,粗略數了數已經畫好的“正”字說:“二十八次了!” 趙烨看了看表,笑得更厲害了。

     “牛X!新紀錄!上課六分鐘二十八次‘這個涅’!” “别笑了,劉老師看你呢!”喬燃小聲提醒他。

     “那邊的同肖,這個涅,主役課堂紀錄!”(那邊的同學,注意課堂紀律。

    )劉老師皺皺眉頭說。

     趙烨忙低下頭,轉過身假裝看書。

     “這個涅,路嘩啦,這個涅……” 趙烨實在惹不住,又笑出了聲,這下可把劉老師給惹火了,他三步并作兩步的走到最後一排,很激動的說:“這個同肖你站起來!你這四什麼态度?這題你會了?那你講!” 劉老師把練習冊一把塞給趙烨,氣哼哼的看着他。

     大家都回過頭看,趙
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