卷二十 治體八培才

降級牧令甚至革職以是役論日兵精練新學倉卒召幕之衆斷非其敵欲迫守土者以防禦之職且律以城亡[與亡]之義驟遭褫帶奚啻覆盆督撫分合勤　王豈宜自局偏隅置京師于度外而既箝制于定律複系戀于前程遂有借口設防聞召抗不遵赴者欲于高牙大纛下求将材竟爾杳不得惜哉西國之将領可由武備院肄業生考充[兵]弁以次遞升必其學成而後緻用中國以行伍出身為正途用意本相吻合乃偏視兵之流品為最卑遂有好鐵不打釘好漢不當兵之鄙諺而凡閥閱之子弟博雅之生徒盡以入伍為大恥惟窮無聊賴遊手好閑之輩始貪其月饷而趨之日積月累或以僥幸躐保或以鑽營洊升今專聞大員之拔自行間者多此類也故雖十步之内必有芳草吾未敢一筆抹倒謂若輩一無可用之才特其揚旗擂鼓之秋既慚祈父之爪牙又鮮兔罝之心腹及至獨當一面心雄萬夫徒以學問未深練習未精斯識見終于未廣忽遇枭雄之敵将非交綏而遽敗即聞警而先逃其罪可誅其情可憫吾輩躬膺教習愧未能概與甄陶而師徒撓亂之羞早已諸平日所猶可盼望者再敗三敗華人當發憤為雄或可略一挫兇鋒耳至于軍中缺陷之處吾輩諸歐人節經具聲明深冀總制師幹者緣其屢敗而熟察之從而痛改之而不料其洩洩至今也此歐人所怅然失望者也猶憶鴨江大戰之後日兵在大連灣迤北之貔子窩登岸明系窺伺旅順口後路　中朝始懼而思整頓又灼知中國統将之不足恃而召餘入都餘獻策于邸帥曰　朝廷宜簡精銳之士十萬名曰禦林軍　特簡西員為統領除仰秉廟谟之外疆吏不得節制轉敗為勝可操左券諸邸帥俱已嘉許事垂成矣更不料疆臣心大不惬似疑　皇上獨攬兵權分隸各省之兵必将漸次解散也者遂各巧構形似之言熒惑　聖德無奈概作罷論夫餘之所謂省兵者不過身穿号褂有兵之形耳一旦鼓而進之乃無一兵之實也原疆臣力阻之故蓋不願以此大權諸　朝廷也疆臣為誰餘不必指其姓氏也要其釀就一敗塗地無從收拾之勢實自此策之不用始彼身任封圻者自诩其相沿之營制亦固其所然執一而不知化有宜加防堵之處不過派官一員招兵若幹與各路俱不相統也警報疊至有或三五統領會議互相策應之局及至臨戰一或有别故而思變計餘人必不允許甫越半點鐘之頃大衆即不知紀律為何物紛紛四散天莊台之役宋祝三吳清卿彼兩大帥即系如上雲雲且帥大言炎炎以為湘軍一到日兵即敗更高視闊步特揭赤幟大書特書曰某在此謂日兵将喪膽而逃矣豈知即引日兵猛擊之雉媒乎至旅順口威海衛之敗始不必深究而實與天莊台法異而同情嗚呼噫嘻可勝慨哉以餘臆見竊謂練華人而使之為兵五洲萬國宜無有出其右者然舉華人而使之為将四百兆衆竟無一能勝其任者似此奇事其中或有百故千故但餘竟不能明指其一故則真元之又元幾乎元殺矣其人自守舊法由少而壯由壯而老第曰兵膽須大又安知今日之新兵必從讀書始泰西武備學萬萬不可恝置以學愈愚始能沈幾觀變否則膽即大矣徒見其偾事而已矣何所取哉 德将漢納根語錄下 林樂知 使者複問曰君在華若幹年為華布置經營之事可得聞乎軍門曰一千八百七十九年餘初渡華海蓋應　中朝之聘将整饬戎行以禦俄也為日未久即覺其營伍中但率其掃蕩發匪之舊法絕無奇謀深算至于泰西武備新學更夢所不到以之臨敵必有漢高祖七十二戰戰無不敗之勢遂爾心灰意懶旋即改而從事測算之役按泰西于築台置之皆需布算故軍門以此[言概]之時則李中堂方将精練北洋海軍囑餘築造炮台開辟船即派餘至旅順口繼又至威海衛大連灣等處諸凡興作之工程皆餘構運之心計也惟炮台形勢祇能顧及海中不能兼顧後路當時曾具聲明并條陳慎防敵軍由陸後犯事宜在案所惜有膠執于成法之官妄謂但須于台後樹立木栅已保無虞其是否懷挾私意餘不敢知而職此之故遂與李中堂意見不洽三年半之前告辭回國蓋早置華事于度外矣去年餘以私事重至中華非有華官之敦聘也行抵上海聞中東将次失和及往天津事勢孔亟餘仍不欲與聞既而有事于朝鮮乘高升輪船載兵赴朝鮮便附之而往高升本系商船餘為搭客本無所防徒以華軍中統帶諸官均餘稔友各官欲與船主相問答倩為傳譯誼不容辭及至途遇日艦各官甘死而不甘降餘謂頗合武員操守心始敬之少焉日艦鳴炮以轟高升餘即凫海達岸自是以後餘之姓氏漸播于各日報目我為華軍之員弁矣迨至中國陸軍屢敗于日已有責北洋海軍之不出者不知此不能為海軍咎亦不能為丁汝昌咎也有箝制海軍者如饬令毋得有失船之類丁汝昌不能專主也但有一事實以告君北洋諸戰艦實未豫籌戰事且炮彈等亦多不敷臨敵之用良所未喻是時李中堂問餘曰君願入海軍代為指教以助丁汝昌乎丁汝昌業已受命将率諸艦出尋東艦倘東艦闌入北直隸海界應即迎頭截擊君誠願往老夫之心安矣餘慨然許之遂登定遠鐵甲船會督全軍刻日出洋梭兩次皆未遇敵西曆九月十七号始遇之于鴨綠江遂命開戰諸華艦頗能如餘之意直至藥彈罄盡日艦亦已無彈可擊餘乃救定遠鎮遠兩巨艦而返然是役之後華艦遂匿而不出蓋不願再入險地諸艦又皆須條理而并無他艦之來助也且藥彈無從配置英雄安有用武之地遷延日久諸事皆無可為力艦中籍隸福州諸弁兵更有畏縮不前之概餘默為體察中國之于海軍實未寬為籌備其陣亡之缺額複倉猝無從募補無奈往津谒見李中堂開呈一單告以必須照單行事餘始回船至單中所開各節餘固不必告君也李中堂閱單後為餘代呈京師旋奉京谕召餘面商餘乃精練禦林之策即頃間語君者也及遭梗阻餘複往山海關等處一行始與軍事不相幹涉繼聞　欽派張邵兩公東渡知中國有願和之意日本須俟李中堂來始可共講餘心殊懸系俟至草約既定然後束裝告辭使者又問中國議和之意漢納根軍門曰中東啟之初中國誤會有歐洲雄國不許日本來相傷犯更疑有觊觎利益之國中國若循其意即願奮袂而起後始知其不知無奈自與日本議和今又知雖有歐洲三國幹預約款然必俟約章既定始肯挺身而出不覺恍然悟作計之非且中國早知俄有不願日割華地之意而陰恃之今更知俄僅自為計而阻日非有愛于中國也益覺大失所望至于和局既定祇須籌還償之一事尚系于懷餘事仍孱弱不堪罔思整頓是故日後情勢若何殊難料預要之終成一不了之局不知中國果願幡然一變其成法如舟楫之順風而行乎抑必欲逆天下之大勢依然膠柱而鼓瑟乎如其風至而順行之其興也可立而待也否則反順而逆歐洲諸國必有強迫之者順之而興光複昔日之盛名歐洲仍雅相推重逆之而縱未必亡後顧茫茫非鄙人之所願言矣 西學儲材三要 項文瑞 富強不可恃也惟人才最可恃中國自講求西學以來京都同文館福州西學館上海廣方言館雖皆延中西教習以課生徒而域于所見難盡其精出洋肄業者得其精矣又易染其習況幼時出洋忠君愛國之大義尚未深知一染外習而欲激發其天良儲為大用不易得也即得其人亦嫌不敷其用此外如水雷局亦能講求實藝蒸蒸日上而于天文地理化學算學格緻制造諸書未必遍能探讨國家需才孔亟欲求于西學潛心肄習駕乎西人之上儲才之方不容緩焉儲之有三要從前出洋學生徒費巨資無裨實用其學之有成者亦幾等匠作之技未能融會中西[擴充見識既近年出使各國大臣轺車未](之關鍵啟陰陽之鑰仍莫如為莊嶽之)行薦書充塞所帶随員半顧情面罕有留心外洋虛實者然欲抉中西之關鍵啟陰陽之鑰仍莫如為莊嶽之置蒙以為宜招各省有志之舉貢生員曾經學英文英語者年在三十以下者百人先由學師冊送同文館中考取即由總署備照會給資分送英法德美意及荷蘭葡萄西班牙等國有願入水師學堂者有願入兵法學堂者有願學測量推算者有願學制造器械各如其意而要以出使大臣月加查課獎勵而督勉之使之遍讀諸書深要領期滿回國考試除庸劣不取外擇其最優長者給以官階仍先分在中國水師兵法等學堂及同文館為教習三年而後再保官量才取用倘能造新式堅利船隻能制新式靈捷鎗炮與一切足以制敵之器由大員試驗數次果其有效立予超遷其次者送船政制造等局分司諸事優其薪水庶後之學西學者皆勉于真才矣儲才之要一也然西人之遊中華者未嘗就我中國通儒日夜漸漬也而何以亦能深知我之底蘊耶蓋所載于文字者僅能與人規矩耳而欲使人巧非親身閱曆焉不能西人以中官印照遊曆内地随事留心與人言必道其詳遇人事必叩其故見一器一物則考其法遊一水一山則繪其圖精審周詳無微不至今我中國之于外洋也亦能知其底蘊如是耶蒙以為多[使]華人遊曆于外洋所費太巨莫若令出使大臣所帶之随員公事餘暇廣交西友每日課以日記或記其國勢或記其政府或記其風土人情凡有見于情事者何以可疑利權