編輯凡例
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一 本書專供高中及大學教本或參考之用。
二 全書字數約六萬,以全年四十周計,每周二小時,約授一千五百字,适供一學年之用。
三 本書注重知識的真确,材料的實用,故辭意不務深奧,全用白話叙述。
四 本書凡分五講:第一講為總論,餘以經學、子學、史學、文學分類。凡國學上之基本知識,均已搜輯無遺。
五 本書文學一講,系以文學的體制分節,作橫的叙述,與文學史之為縱的叙述者不同,故即在同級同年教授,不但無重複之嫌,反可藉以互相發揮。
六 本書每節後均附有問題,以便教者發問,學者複習,有所依據。
七 本書系采集參考書數十種,斟酌個人教授之經驗編成;故取材或與它書間有雷同,而體制則全然異緻。
八 本書專從國學本體作客觀的研究,無主觀的偏見,叙述如有謬誤,尚冀國内外專精此學之大師是正。
一九三三,八,三〇 編者附識
二 全書字數約六萬,以全年四十周計,每周二小時,約授一千五百字,适供一學年之用。
三 本書注重知識的真确,材料的實用,故辭意不務深奧,全用白話叙述。
四 本書凡分五講:第一講為總論,餘以經學、子學、史學、文學分類。凡國學上之基本知識,均已搜輯無遺。
五 本書文學一講,系以文學的體制分節,作橫的叙述,與文學史之為縱的叙述者不同,故即在同級同年教授,不但無重複之嫌,反可藉以互相發揮。
六 本書每節後均附有問題,以便教者發問,學者複習,有所依據。
七 本書系采集參考書數十種,斟酌個人教授之經驗編成;故取材或與它書間有雷同,而體制則全然異緻。
八 本書專從國學本體作客觀的研究,無主觀的偏見,叙述如有謬誤,尚冀國内外專精此學之大師是正。
一九三三,八,三〇 編者附識