十一 明喻·暗示·借代·比拟
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東西的本身的代表，就大體說，都是由兩者的關系來勘定的。
借代可以使文句靈活，不緻呆滞。
但也有應該注意的地方，這就是關系的是否切合，如果用杜康來代替白蘭地，用絲竹來代替西洋音樂，可就遠離了事實，不十分恰當了。
至于比拟，卻比借代更近于明喻，因為這也是着重于類似點的。
通常有拟人和拟物的分别，拟人就是以物比人，拟物卻是以人比物，但在應用上，後者卻不及前者普遍。
因為拟物的時候，多數是隻取人類身上某一部分來相比，其能及于全體的，似乎比較少見。
拟人的例子以童話為最多，在一本給孩子看的書籍裡，往往是狗兒也能說話，風兒也會打架的，自然，這樣的例子在普通的描寫文和抒情文裡，也可以找到。
下面就是以物拟人的例子： 一、感時花濺淚，恨别鳥驚心。
——杜甫：《春望》 二、天與水遠，雲連山長，黃鶴曉别，愁聞命子之聲；青楓暝色，盡是傷心之樹。
——李白：《送魏四》 三、惟有樓前流水，應念我終日凝眸。
——李清照：《鳳凰台上憶吹箫》 四、逾時，道無行人，狼饞甚，望老木僵立路側，謂先生曰：“可問是老。
”先生曰：“草木無知，叩焉何益？”狼曰：“第問之，彼當有言矣。
”先生不得已，揖老木具述始末，問曰：“若然，狼當食我耶？”木中轟轟有聲，謂先生曰：“我杏也，往年老圃種我時，費一核耳。
……” ——馬中錫：《中山狼傳》 五、有一天，小雞仍照常和小鴨遊玩着，太陽已經要落山了。
小雞對着小鴨說： “你最喜歡什麼呢？” “水呵，”小鴨回答說。
——愛羅先珂：《小雞的悲劇》 六、鬼映眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，隻将月亮剩下。
然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。
——魯迅：《秋夜》 七、這白色的小圓片在青翠色的背景前飛了起來，……也有墜在淺澗裡的，那就見銀光一閃，你不妨說這便是水的歡迎。
——MD：《紅葉》 八、隐隐的曙光一線，在黑沉沉的長夜裡，突然地破曉。
霎時烘成一抹錦也似的朝霞，仿佛沉睡初醒的孩兒，展開蘋果也似的雙頰，對着我微笑。
——劉大白：《自然的微笑》 下面是以人拟物的例子： 一、劉備非久屈為人用者，恐蛟龍得雲雨，終非池中物也。
——陳壽：《三國志》 二、會胡太六，知社中兄弟，近益精進，弟謂諸兄純是人參甘草，藥中之至醇者，若弟直是巴豆大黃，腹中飽悶時，亦有些功效也。
——袁宏道：《與陶石篑書》 三、……聞其絕命前夕，吟哦未已；手不能書，畫之以指。
此則杜鵑欲化，猶振哀音；鸷鳥将亡，冀留勁羽。
——洪亮吉：《出關與畢侍郎箋》 四、楊延輝，坐宮院，自思自歎，想起了，當年事，好不慘然！我好比，籠中鳥，有翅難展；我好比，虎離山，受了孤單；我好比，南來雁，失群飛散；我好比，淺水龍，困在沙灘；…… ——京劇：《四郎探母》 五、黛玉笑道：“别的草蟲不畫罷了，昨兒母蝗蟲不畫上，豈不缺了典！” ——《紅樓夢》 六、水腫着臉的漢子，像鳄魚慢而吃力地爬起來。
——駱賓基：《一星期零一天》 以人和物相比，人隻有一個單位，而物的種類是無盡的。
所以在拟人法裡，不必再加上“像人一樣……”的字樣，這一半也是因為作者和讀者都是站在人的立場上的緣故；倘是拟物，就必須指明物類，例如“籠中鳥……”“淺水龍……”或者“像鳄魚……”等等，人們才能從所指明的物類的名稱裡，悟出這物類的特性——也就是所比拟的類似點來。
這樣，物我交融，比拟也自然更能貼切了。
實在說來，無論明喻、暗示、借代、比拟，在我們日常的口語裡，是應用得很多的，倘能仔細留心，則集合許多人的嘴巴，可正是一部學習修辭的好書哩。
借代可以使文句靈活，不緻呆滞。
但也有應該注意的地方，這就是關系的是否切合，如果用杜康來代替白蘭地，用絲竹來代替西洋音樂，可就遠離了事實，不十分恰當了。
至于比拟，卻比借代更近于明喻，因為這也是着重于類似點的。
通常有拟人和拟物的分别，拟人就是以物比人，拟物卻是以人比物，但在應用上，後者卻不及前者普遍。
因為拟物的時候，多數是隻取人類身上某一部分來相比，其能及于全體的，似乎比較少見。
拟人的例子以童話為最多，在一本給孩子看的書籍裡，往往是狗兒也能說話，風兒也會打架的，自然，這樣的例子在普通的描寫文和抒情文裡，也可以找到。
下面就是以物拟人的例子： 一、感時花濺淚，恨别鳥驚心。
——杜甫：《春望》 二、天與水遠，雲連山長，黃鶴曉别，愁聞命子之聲；青楓暝色，盡是傷心之樹。
——李白：《送魏四》 三、惟有樓前流水，應念我終日凝眸。
——李清照：《鳳凰台上憶吹箫》 四、逾時，道無行人，狼饞甚，望老木僵立路側，謂先生曰：“可問是老。
”先生曰：“草木無知，叩焉何益？”狼曰：“第問之，彼當有言矣。
”先生不得已，揖老木具述始末，問曰：“若然，狼當食我耶？”木中轟轟有聲，謂先生曰：“我杏也，往年老圃種我時，費一核耳。
……” ——馬中錫：《中山狼傳》 五、有一天，小雞仍照常和小鴨遊玩着，太陽已經要落山了。
小雞對着小鴨說： “你最喜歡什麼呢？” “水呵，”小鴨回答說。
——愛羅先珂：《小雞的悲劇》 六、鬼映眼的天空越加非常之藍，不安了，仿佛想離去人間，避開棗樹，隻将月亮剩下。
然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。
——魯迅：《秋夜》 七、這白色的小圓片在青翠色的背景前飛了起來，……也有墜在淺澗裡的，那就見銀光一閃，你不妨說這便是水的歡迎。
——MD：《紅葉》 八、隐隐的曙光一線，在黑沉沉的長夜裡，突然地破曉。
霎時烘成一抹錦也似的朝霞，仿佛沉睡初醒的孩兒，展開蘋果也似的雙頰，對着我微笑。
——劉大白：《自然的微笑》 下面是以人拟物的例子： 一、劉備非久屈為人用者，恐蛟龍得雲雨，終非池中物也。
——陳壽：《三國志》 二、會胡太六，知社中兄弟，近益精進，弟謂諸兄純是人參甘草，藥中之至醇者，若弟直是巴豆大黃，腹中飽悶時，亦有些功效也。
——袁宏道：《與陶石篑書》 三、……聞其絕命前夕，吟哦未已；手不能書，畫之以指。
此則杜鵑欲化，猶振哀音；鸷鳥将亡，冀留勁羽。
——洪亮吉：《出關與畢侍郎箋》 四、楊延輝，坐宮院，自思自歎，想起了，當年事，好不慘然！我好比，籠中鳥，有翅難展；我好比，虎離山，受了孤單；我好比，南來雁，失群飛散；我好比，淺水龍，困在沙灘；…… ——京劇：《四郎探母》 五、黛玉笑道：“别的草蟲不畫罷了，昨兒母蝗蟲不畫上，豈不缺了典！” ——《紅樓夢》 六、水腫着臉的漢子，像鳄魚慢而吃力地爬起來。
——駱賓基：《一星期零一天》 以人和物相比，人隻有一個單位，而物的種類是無盡的。
所以在拟人法裡，不必再加上“像人一樣……”的字樣，這一半也是因為作者和讀者都是站在人的立場上的緣故；倘是拟物，就必須指明物類，例如“籠中鳥……”“淺水龍……”或者“像鳄魚……”等等，人們才能從所指明的物類的名稱裡，悟出這物類的特性——也就是所比拟的類似點來。
這樣，物我交融，比拟也自然更能貼切了。
實在說來，無論明喻、暗示、借代、比拟，在我們日常的口語裡，是應用得很多的，倘能仔細留心，則集合許多人的嘴巴，可正是一部學習修辭的好書哩。