卷三十五

何待吾輩主張然立言垂訓事關久遠亦豈當避此嫌耶其詳雖己見於近思然其一言半句灼然親切不可不使後學早聞而先入者自不妨特見於此書也若隻欲其合於世俗而使庸人愛之則符讀書城南一篇足矣何事勞吾人捃摭之功哉荒田如何措置能録示其施行條目為幸更如何勸得離軍歸正人情願耕佃尤佳向曾於封事中及此去冬奏對猶蒙上記憶宣喻以為善也學校頗得人表率否不然亦恐無益徒費錢糧耳精舍四言并十詠幸早為賦之适得祁師忠書聞書堂中元前後可立木又寄得所為編定武當集録甚簡當但與王叔堅林質夫論兵一二篇頗佳何為不錄耶熹向承見語有為昆弟之約未敢遽信而忽蒙加以非據之稱一向因循不得辭避今欲複尋故約而罷去無實之稱如蒙報書須用此禮即大幸也千萬痛察痛察社記得為撰數十言叙緻本末亦使拙者省得一半氣力尤妙 荊州地勢四平其守當在外楚人所謂方城為城漢水為池是也若不能守直至城下則無說矣 答劉子澄 行記甚佳但人說天池光怪有飛空往來或入檐楹或出自房闼者與所記不類豈偶有所遺抑所見适止此耶此為陳寶之屬無足深怪世人胷次昏愦狹隘自以為疑耳此記流傳亦足以少袪其惑也 答劉子澄 熹一出三月歸已迫歲病軀幸無他臂痛竟不脫然去體但不甚妨事可置不問卻是精神困憊目力昏暗全看文字不得甚覺害事耳舊書且得直卿在此商量逐日改得些少比舊盡覺精密且令寫出浄本未知向後看得又何如也到泉南宗司教官有陳葵者處州人頗佳其學似陸子靜而溫厚簡直過之但亦傷不讀書講學不免有杜撰處又自信甚笃不可囘耳後生中亦有一二可教其一已入陳君保社其一度今歲當來此然亦恐隻堪自守未必可大望自餘則更是難指望此甚可慮蓋世俗啾喧自其常态正使能緻焚坑之禍亦何足道卻是自家這裡無人接續極為可憂耳讀所寄文字切切然有與世俗争較曲直之意竊謂不必如此若講學功夫實有所到自然見得聖人所謂不知不愠不是虛語今卻隻為學人弄故紙安得似他不虛過了光隂所以於此都無實得力處乂且心知其為玩物喪志而不能決然舍棄此為深可惜者且既謂之玩物喪志便與河南數珠不同彼其為此正是恐喪志耳班範外事不知編得於已分有何所益於世教有何所補而埋沒身心於此不得超脫亦無惑乎子靜之徒高視大言而竊笑吾徒之枉用心也且羅守之賢如此與之同官相好乃不能補其所不足而反益其所有餘又從而自陷焉亦獨何哉數年來此道不幸朋舊凋喪區區所望以共扶此道者尚賴吾子澄耳今乃如此令人悼心失圖怅然累日不知所以為懷不審子澄能俯聽愚言而改之乎不然則已矣無複有望於此世矣奈何奈何小學書卻非此比幸早成之精舍詩拈筆可就亦不妨早見寄也羅守之文可謂有意於古矣社壇記已寫送似矣此是狀體文章不古不今不知是何亂道而人來求不已殊不可曉但可笑耳于尉策題亦不易此等人且收拾教減得分數亦是一事桃原詩卷甚佳但李習之複性書已有禅了石林考其年是未見藥山時作必是有此根苗韓公不曾斬截得斷後來遂張主耳詩中所辯卻恐未必然也向丈詩初亦未解承喻乃荷其見愛之深當因書謝之也拙詩并序錄呈韓丈為作記來意态閑暇甚可愛渠更欲改一二處未及寫去也祁居之論兵處何為不取願聞其說說易詩誠可疑也濂溪書堂聞規模甚廣鄙意恐不必如此将來無人住得亦隻是倒了不若裁損制度而壯其材植更為買少田以贍守者使其可以長久乃為佳耳壽安銘乃大佳恨得之晚今亦當刻闆散施也趙蕲水書來聞嘗就取庶人章解當時草草說得不周徧後在會稽因探禹穴見壁間有古靈勸喻文愛其言簡切有理因刻印散之凡投牒者亦與人一本并刻石置台門外今各往一通恐亦可散施或有益也公度聞近到建昌娶婦甚念一見之而不可得奈何奈何因書更勸其向裡做工夫莫又錯了路頭也知通不受互送罪不在專殺譚賴之下可惜不作一章劾了少快公論耳一笑一笑然老兄宿逋已盡償又有菜飯可吃又已穿圹買棺可謂了事快活人如仆則債未盡償食米不足将來不免永作祠官方免溝壑儉德亦方用力但惜乎其已晚耳有意入閩相見甚善熹固衰憊意老兄未至此然觀來書說得亦可畏誠不可不謀一再會合但恐諸公迫於公議有不得已而相挽者或能敗此約耳然若能遂吐至言力扶公議則其功不細又不敢以私計不遂為恨也楊子直何為到彼相聚幾日曾說廟學配祀升黜之議否不合與晁家人相聚來遂一向與孟子不足亦可怪也三山見趙子直稍欵莆中過龔實之墓下并見其子弟令人感歎陛辭論恢複乃是勸勿輕舉之意反遭醜诋甚可傷耳 與劉子澄 吳生之傳甚駭人聽不得禍根乃爾近日此類非一不了官事連累平人其勢駸駸恐未遽已使人憂懼奈何奈何襄陽之役不為無補細讀來書及詩令人慨歎此事未知将來分付甚人天意必有在矣吾徒之力無如之何隻有講學修身傳扶大教使後生輩知有此道理大家用力庶幾人材風俗它日有以為濟世安民之助而已所喻戲谑本欲詞之巧而然此固有之然亦是自家有此玩侮之意以為之根而日用之間流轉運用機械活熟緻得臨事不覺出來又自以為情信詞巧主於愛人可以無害於義理故不複更加防遏以至於此蓋不惟害事而所以害於心術者尤深昔橫渠先生嘗言之矣【見之近思四】此當痛改不可緩也近覺所聞所知真實行得令人大段歡喜與尋常會得說得不同此不可不知不可不勉也博雜之病亦是把做小事忽略了以為不足以喪人之志又不自知是自家病痛卻以應副人情為解此亦是大病非小病須痛斬截也吾人未老先衰餘日幾何而費日力於此卻於自家身心上都不着力豈不是颠倒迷惑之甚耶小學書卻於此殊科隻用數日工夫便可辦幸早成之便中遣寄也得公度書有哭弟之悲又雲甚窘深以為念地遠無力不能少助之為恨李章甚不易比來作何功夫須更切已用力乃有實頭進步處耳此間學者未有大段可分付者然亦有一二将來零星揍合或可大家扶持也 與劉子澄 喻及治财聽訟望祀之意甚善所刻之書皆有益但小學惜乎太遽又不蒙潤色耳近略修改每章之首加以本書或本人名字又别為題詞韻語庶便童習今謾録去一觀它日有暇終望為補故事之缺也羅集等異時刻就各求一二本端良止此極可傷惜信道不及亦是合下看得記誦詞章太重了後來又於此得味所以一向不肯放下未必專為禁忌指目也若使見得此道理重便斬作萬段亦須向前豈容複有顧慮耶近年道學外面被俗人攻擊裡面被吾黨作壞婺州自伯恭死後百怪都出至如子約别說一般差異的話全然不是孔孟規模卻做管商見識令人駭歎然亦是伯恭自有須拖泥帶水緻得如此又令人追恨也子靜一味是禅卻無許多功利術數目下收歛得學者身心不為無力然其下稍無所據依恐亦未免害事也去年被人強作張呂畫贊及敬夫集序今并録呈婺州學者甚不樂也李丈奏議行狀可得一觀幸甚甚恨不得一見此老然讀其書卻是大模様大手段非如一種左右掇拾委曲計校小小家計為無用之學也它時與羅鄂州小集皆願附名於其後然亦隻能作題跋無力做得大文字也被芗林向丈來催後序正冗未能下筆近得書乃以死見要甚令人皇恐也社記樸拙粗踈不成文字不知端良以為如何渠文字細密有經緯可愛真如來喻之雲也汝昭歲前到山間隻得一宿便發病遽歸近聞尚未全安渠卻是将護太過易得生疾耳伯起聞己到官想經由必欵曲居晦近一再相會皆為人多說話不得旦夕無事當招其入山或過武夷相聚數日也蔡季通劉韬仲諸人近日皆長進潘德夫之子友端廷對甚切直尤延之甚愛之為同寮所抑頗降其等此不足計渠兄弟皆好此輩後生将來皆可望也熹又三四日祠祿便滿前日因便已托尤延之為再請勢必得之食貧不得已複為此舉甚不滿人意前此聞諸人頗有蓋抺之意決難承當此不過徒與談者藉口耳然若得其用汝昭故事亦可優遊卒歲也不審明者以為如何建陽有丘伯興者字敦詩廉謹質實今為武安節度推官得書雲趙清獻嘗為此官嘗即廨舍營一堂求名以見師慕趙公之意熹為名曰愛直蓋取碑額雲爾渠複求記以不暇作辭之己語之将為轉求於子澄矣不識能為作否此亦好題目得勉為出數語為幸公度不及别書向來諸生頗複來集否離羣之後誰更進益耶西山詩蘇黃之外卻是三孔有筆力但不知所謂攙搶枉矢指何人耳晁張一時