卷五十五(文集三十三)
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智竭能,可效一長之策。
敢悉其所知,以為陛下獻焉。
臣聞之:人主之立法也,知明意美,道高德厚,設誠于内而制行之,仁義禮樂皆其具也。
然非選溫良上德之士,以因能而責治,經常何自而修焉?故必量材而授官,錄德而定位,使上有以持其統,下有以知所守,則法度可明,統紀可一,皆從此始也。
人主之立法也,事為之制,曲為之防,随俗之宜而通變之,政文章皆其效也。
然非舉通道進善之人,以分職而效官,典章何自而備焉?故必因物以識物,因人以知人,使教化自内以達外,道法自略以及詳,則智者獻明,能者效力,皆從此始也。
故唐、虞稽古,建官惟百,而凡邦土邦教之職,司農司寇之官,無不掌其賦入,修其典禮,诘其兵戎,于以食足貨通,而遠方來服,此三代治人治法之明驗也。
漢、唐設職,浸失初制,而凡錢谷之任有掌,德刑之教有司,無不制其出納,修其彜常,戢其兵革,于以重本抑末,而遐迩率俾,此後世治法治人之明征也。
洪惟我太祖高皇帝,定一代之所尚,而創制顯庸,上追虞、夏之模;收庶績于鹹熙,而立綱陳紀,遠邁漢、唐之制。
陛下修舉而率行之,此真建久安之勢,而道德隆于百王,成長治之體,而淑問揚于疆外者也。
乃伏讀聖制,有曰“時遠則玩愒易生,玩久則初意寝失,而于下之風習,邦之賦用,養兵修備,厘弊懲奸之事,猶兢兢焉”。
臣竊思之:夫君之所以制下者格也,極之積漸,以課其功,則幸心不作,所以養獎恬之化者至矣,而世習未變,其何以勸焉?惟以實試賢能為務,而有一材者居一位,有一能者服一事,退讓所自生也。
君之所以養士者祿也,厚其爵予,以彰有德,則冀念不生,所以成養廉之德者至矣,而風氣未更,其何以勸焉?惟以貴誼賤利為先,而見賢不居其上,受祿不過其量,廉法所自見也。
若夫賦稅之數,強人以從己難,抑己以從人易。
故漢人之法,司農掌田賦之入,少府掌山澤之稅。
邦之大事,費出司農;而共
敢悉其所知,以為陛下獻焉。
臣聞之:人主之立法也,知明意美,道高德厚,設誠于内而制行之,仁義禮樂皆其具也。
然非選溫良上德之士,以因能而責治,經常何自而修焉?故必量材而授官,錄德而定位,使上有以持其統,下有以知所守,則法度可明,統紀可一,皆從此始也。
人主之立法也,事為之制,曲為之防,随俗之宜而通變之,政文章皆其效也。
然非舉通道進善之人,以分職而效官,典章何自而備焉?故必因物以識物,因人以知人,使教化自内以達外,道法自略以及詳,則智者獻明,能者效力,皆從此始也。
故唐、虞稽古,建官惟百,而凡邦土邦教之職,司農司寇之官,無不掌其賦入,修其典禮,诘其兵戎,于以食足貨通,而遠方來服,此三代治人治法之明驗也。
漢、唐設職,浸失初制,而凡錢谷之任有掌,德刑之教有司,無不制其出納,修其彜常,戢其兵革,于以重本抑末,而遐迩率俾,此後世治法治人之明征也。
洪惟我太祖高皇帝,定一代之所尚,而創制顯庸,上追虞、夏之模;收庶績于鹹熙,而立綱陳紀,遠邁漢、唐之制。
陛下修舉而率行之,此真建久安之勢,而道德隆于百王,成長治之體,而淑問揚于疆外者也。
乃伏讀聖制,有曰“時遠則玩愒易生,玩久則初意寝失,而于下之風習,邦之賦用,養兵修備,厘弊懲奸之事,猶兢兢焉”。
臣竊思之:夫君之所以制下者格也,極之積漸,以課其功,則幸心不作,所以養獎恬之化者至矣,而世習未變,其何以勸焉?惟以實試賢能為務,而有一材者居一位,有一能者服一事,退讓所自生也。
君之所以養士者祿也,厚其爵予,以彰有德,則冀念不生,所以成養廉之德者至矣,而風氣未更,其何以勸焉?惟以貴誼賤利為先,而見賢不居其上,受祿不過其量,廉法所自見也。
若夫賦稅之數,強人以從己難,抑己以從人易。
故漢人之法,司農掌田賦之入,少府掌山澤之稅。
邦之大事,費出司農;而共