第十四編 廣西 貴州 雲南 四川
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南甯半日記
周健（廣西）
早上五點五十分起床，比往日已遲二十分鐘，因為昨日南弟剛從上海來，同他去遊了兩點鐘的水。
精神比較疲倦。
第四班學生所作拉丁化的練習，本打算今早改完的。
但因南弟來，屋子裡已弄得一團糟，心裡也好像不甯帖，隻好包起來，想帶到學校“教員休息室”去改。
走出門，沒有幾步，便見西關大戲院白紙紅綠字的大告白：劇目是《兩個癡将軍》和《摩登霸王》；我仍然是老感想：粵劇的名稱總是十分豔麗，像什麼《侬心碎矣》，《芭蕉葉上詩》，都是很美妙的詞句。
到興甯路與民生路交界的地方，那兌換銅元的“手林”不見了。
好像遺失了什麼似的。
原來我每天走到這地方，總看見有一群人在那裡等候着拿毛票換銅元。
手像箭镞樣擠着伸着，我想拍一個照下來，或者來一付木刻，題名“手林”，一定是不錯的。
現在，因為拆新西馬路，那兌換處已經被拆了。
思想也如往日走着舊路，如果有“手林”一類的作品，在廣西的當道眼中，也許以為這是什麼惡意的刺諷；對于廣西上下同心努力掙紮的舉動，我毋甯是有同情的，然而這種左勤克作風的作品，大概會引起誤會吧，所以我始終不曾照下一個相，或寫下一篇小品文。
我就是因為這一種矛盾，有幾個月未曾提筆寫作。
原先我是想收集材料，作一長篇小說，愈加研究，便愈覺能力不夠。
後來多讀了魯迅的短文，決心從自己方面出發，把過去的，現在所過的自己的生活，以及對四周的環境的觀察，統統把它寫下來，從寫作中求進步。
恰好黃卓球兄從漢口來航空信，叫我雖不能如從前每日一篇，至少應兩日供給他一篇稿子。
我想這樣很好，便準備以“無所謂文”，或“披瀝”的題目，開始寫下去。
但是，在目前的中國，是不許一個人披瀝他對政治或人生的見解的；我看一看來信中“隻需不違背我們的立場”，便興趣索然了。
我恐怕自己的無心之言，無所謂的文章，會使聞者誤會，言者有罪，便隻好自己對自己的内心去披瀝了。
暢所欲言，恐怕永不會有這一回事吧。
所謂純粹的自由，我是不相信也不主張的，我絕不同情于被伊立奇罵得體無完膚的考茨基。
我讀過《革命與考茨基》後，便有一種很使自己慚愧的内省。
一階級壓制另一階級，這是毫無疑義的。
自己呢，不能為統治階級幫閑，也不能為被壓迫階級幫忙。
終于成為社會的浮遊分子，“盧平”的無産階級！——于是，隻好不說話。
比如今天，是“馬日”，我想對于“馬日”發一點感慨，便不可能。
因“馬日”，我又想到“中國的一日”。
我的腳步下放慢了，仔細地想，如何好好地來寫這一篇“中國的一日”，雖說我不是“作家”，也不是“非作家”。
我留神看到從身邊走過的一個個挑糞的婦人，和一群群苦力——男女挑夫。
我此時不在鄉間，不然也可以看見種田的農夫與農婦的。
——“中國的一日”的征求，于她們他們有什麼呢？我想着；想到“世界的一日”，怕也除蘇聯外，不會有民間的真象，讓高爾基他們知道的清楚吧？ 裕利銀号的鐵門尚未拉開，上海的彙價是六十一塊五，就是說要一百六十一元五角廣西鈔才能換得申鈔一百元。
彙價漲得這樣厲害，同胡漢民之死當然有些關系。
過德鄰路，迎面遇着一個高身材的女學生，穿着镂空的帆布鞋，脅下除教科書以外，還夾着一本大達的标點書，我留神看看，露出的一角看得出是《西廂》。
廣西的男學生，同旁處還少差異；女學生呢，從我得在所教的兩班學生看起來，有一種極端的現象。
一是尚武精神：她們不隻是虛應故事地受軍訓，她們是實地穿着軍服，打上裹腿，系上皮帶，……實地在操場上跑步，實地練習作戰。
這種強悍勇武的精神，還是除蘇聯以外，恐怕世界少有的。
但是另一方面，因為方塊漢字的難學，因為傳統的封建的毒素，她們（指中學生）不是根本不通，便是還隻知道才子佳人的一套，不是很尋常的文學參考書籍都看不懂，便是詩詞歌賦，看《西廂》或者讀《古文觀止》——雖說不可一概而論。
她們懂得抗×，同時也似乎懂得尊孔。
這不用說也可以知道是一種什麼思想的反映。
一進學校遇見毛先生，莫先生他們問我昨天去遊水沒有。
我說去了。
他們說現在水大，恐怕有危險。
我說漲水時水也太渾，不衛生。
…… 校工拿着一個捐款冊，是捐款買獎品，獎給前天演講“三自三寓政策”的優良學生的。
我也寫了一元。
第一堂是第四班的課，向學生略講了一講“馬日”，并告訴他們她們關于“中國的一日”征稿的事情，叫他們今天寫一篇詳細的日記。
第二堂是第三班的課，在下課時才告訴他們，明日的作文題是“五月廿一日”，請他們留心今天的生活。
下課時學生李梅芳補交拉丁化的練習，我問她對于新文字的學習，是否感覺興趣，她隻笑了一笑。
我不明白她是什麼意思。
到教員休息室，幾位同事在那裡，談後天（星期六）學校開師生同樂會的事情，毛先生被請作平劇指導，陳先生是粵劇指導，我呢，是話劇指導之一。
會計林先生告訴我，中華鉛筆廠寄來鉛筆兩包，因為是寫交給我的，叫我蓋一個章。
我因想起宋易曾來信叫我照新廣西的照片給《新少年》的，今天天氣好，我就去照幾張女學生武裝下操的照片給他，成績好也許可以作封面。
跑到圖書館去，問主任譚慧霞借《讀書生活》，因民團幹部學校編國文，想将《國難記》抄一段進去。
結果最近幾期《讀書生活》都借出去了。
決定将《永生周刊》第十期上的《士兵之聲》來代替。
譚君托我将幾塊錢，同時有用紅紙包的“包封”六七個，帶交她的母親。
我一面走一面将錢放在口袋裡，一面說： “您有數沒有？遺失了可不負責。
” 出門，恰遇學校小商店的梁一粟小姐。
她問什麼東西遺失不負責？ “遺失了作算給你的。
”譚說着，不懷好意似地笑了。
“什麼，”我向梁小姐，“給你一個吧。
” 梁小姐聽了似乎并不高興，但這時我已走了。
回到家裡，沙弟因軍校聯合演習，他是軍醫處留守主任，今早特騎單車回來，約小号兵（小女兒）同他去坐守。
我進門時，“小号兵”正在吃雞蛋糕，隻剩下一塊了，他們都叫她自己不吃，讓給我吃。
她滿不高興地交給我，我接了說： “你不願意，我不吃。
” 大家都盯着她，她臉一紅，哭了。
關于“小号兵”教養問題，十分地苦惱我。
她今時已經六歲了，再過幾年，更會荒誤了——雖說她的本質是十分聰明。
她在湖北的時候，功課也好，人也很活潑。
但到廣西，因為不懂話，好像人也癡了一些。
前幾天她和沙去會熊佛西，談北方話，她的态度就活潑得多。
毅妹來說，一位林女士在湖光小學教音樂，她是美專畢業的，答應教“小号兵”的圖畫和唱歌，跳舞。
我們決定讓她到湖光去專學美術，下年再進旁的學校。
找着譚老太，我問她今天為什麼家家都燒香？她告訴我今天是四月初一。
我将鈔票及紙包封都交給她，她問我做什麼的；我說是譚女士叫我帶來，并問她這是什麼意思？ 她說，這是“包封”，一封内面是一塊錢，準備到人家作客，拿來打發女娃崽的。
她今天到梁家作客，就是學校小商店管理員梁小姐家裡。
為是我和她提起毅妹所接的怪請帖。
事情是這樣的，毅妹接到一張請客帖，具名的人是梅雪芬，這個人她不認識。
現在才知道是梁小姐的母親，請客是為什麼呢？是她母親替她父親娶了一個妾。
這位梁先生年紀大概也不小了吧，所以請帖後面印着雙喜，又印着壽字，名為“喜事重重”。
政訓處的汪止豪君來，同他談到“中國的一日”，他說：我沒有工夫寫。
見了我所寫的，他說這樣瑣碎，兩萬字怕也寫不完。
湖光小學的教務主任成女士來，我也同她說“中國的一日”。
她把手中的報紙一放，說：“就把這報上的重要消息摘錄，已不隻二千字了。
” 馮太太來，談及“阿翁”副委員長馮玉祥先生。
南生講他在某縣要縣長同他擡尿桶的故事。
我又提及當鋪不當死人的新聞。
…… 我忽然有了一個主意，隻寫半日，把報紙戲單等等卷寄，把這文也卷寄了。
讓郵局蓋上一個五月廿一日的郵戳，這算是我的玩藝兒。
嗚嗚嗚，工廠在放十二點鐘的氣了。
演習 白克（廣西南甯） 清晨四點多鐘，在靜穆死寂的夜空氣中，我帶了鏡箱，提着手電筒，獨自向馬口嶺出發；這是軍事聯合大演習，目的想搜集點關于戰争情形的材料，因為在拍着的戲裡是正需要着的，我是特地從城廂趕到這二十裡外的郊野來了。
到達的時候，天色還很暗，但演習已經開始：大炮轟隆隆地像雷鳴，機關槍密如爆竹，四面迷漫着煙霧，火力看來很猛烈的樣子。
不久，天已拂曉。
在晨曦迷濛中，演習的戰争是更劇烈起來，這時我才看到了個輪廓，不像剛才隻是在暗中摸索。
在薄明的天色中，南軍急劇地向北軍（假想敵）這邊主要的陣地進攻，特地派出了“破壞班”多人，帶了破壞器具去毀壞北軍的鐵絲網等障礙物；一面武裝步兵在坦克車掩護之下，逐漸向北軍陣地推進，而其他部隊同時更用野炮，步兵炮，機關槍向前進攻。
北軍方面當然也不肯示弱，用着相等火力還擊，于是雙方猛烈攻打，炮聲，槍聲，混成一片。
相持不久，到了最後緊張關頭，雙方迫近相離僅四十餘公尺時，于是各拔出刺刀，準備白刃血戰，這時可說戰局到了最緊張的一幕，個個精神百倍。
但結果并不曾真正厮殺起來，這才使我猛記起是在“演習”。
但看得忘神的時候，真恍若置身于戰場了。
當陸地大戰時，天空也在戰；北軍的飛機和南軍的飛機互相角逐着；北軍飛機上附有紅吹流袋以資識别，翺翔在空中很好看。
戰鬥了一會，于是各盤旋于敵人陣地上投擲炸彈，然後飛開。
演習在上午五點二十分才告完畢。
因為陣線很長，忙着東奔西跑，結果僅攝了三張照片。
後來碰到通訊社裡的幾位記者，他們也搖搖頭說拍不出什麼好照片來。
歸途中，朝陽已絢爛地吐着金黃色，駛着腳踏車在公路上馳騁，兩旁田隴裡一片蔥茏，心頭很舒爽，把剛才戰場上的窒息都洗清了。
回來後，躺在床上休息時，我一直想着演習的事。
在上海，常常逛虹口公園，每坐在長椅上想安神看書的時候，老是碰到機關槍在附近演習，啪啦啦地奏着樂；時而更會有雪白晃亮的刺刀從葉叢裡突然刺出來，給你冷不防地吓了一跳。
這使我異常異常讨厭和憤怒，因為演習的并不是咱們中國軍隊，被當做開玩笑的卻是許多同學的前面，恐怕也會手忙腳亂了。
做班長也有好處，一則不用背那笨重的槍和子彈帶，二則動作可以随便些。
我們不過把班的人數編好，再來一個報告便算。
後來操的什麼整齊法等，我們做班長的更占便宜得多。
收操的時候，号音還沒有響，今早似乎通融一點。
可是那些民團，直至我們上第一次學科時，才見他們唱着民團歌從教室外的籬笆旁走過。
五月廿一日記 鐘蘇銀（廣西南甯） 晴。
華氏表七十八度。
本想到六點半鐘才起身的，但還不到六點，便給飛機聲和民團出操的歌聲吵醒，再也不能睡下去了。
并不是吃慣早餐的人，不知怎樣，今早忽而覺得肚餓起來。
袋裡連一張一角币都沒有了，隻得由他餓下去。
到辦公廳時，官長已經先到，他正在把玩着他的古董玉器。
收到一個本院轉發的第四集團軍總司令部的代電，說《廣西懲治盜匪暫行條例》再延長六個月，以除莠類，而維治安。
《南甯民國日報》的“銅鼓”，今天出了一個反帝木刻專号，裡面隻有兩幅木刻，都印得很模糊；文章卻有五篇。
十一點半，我們剛吃完飯，樹寶便到來。
他說，我們的大中學社決定在今天用全體社董的名義寫一封信聘請建設廳長韋雲淞為社長。
至于校舍問題，有人主張由社董集資，租地建築臨時房舍。
如果這種主張，真的實行起來，那麼我這個社董，就會有點難當了！ 下午“上工”後，打一個電話給淩，想向他借點錢彙回家裡，結果是失望，因為他也一樣窮得要命。
唉！我這個“官”，真有點不願再做了！ 今天本股一共到文三十五件，竭力辦得廿五件。
飯後六點鐘，和罕因到大中去上課，上的是廣西新文字研究會所辦的“北方話拉丁化講習班”的課。
很久不做學生了，現在又來做一次，覺得另有滋味。
“拉丁化”真容易，我僅僅學了一遍字母，便居然會寫自己的名字“ZhungSinU”了，而且那個先生居然說寫得一點都不錯呢。
我想，廣東話拉丁化，我們學起去，一定還要容易，可惜方案還沒有确定。
南甯廣西高等法院 野外演習 白令（廣西北流） 早上下雨，現在可晴了。
現在是正午十二點鐘。
值星官說：一點鐘便要出去野外。
于是我們忙着束裝。
天氣很熱，太陽這家夥曬得實在不很客氣。
我們一面看着演習想定表，一面等候集合的号音。
今天演習的課目是：排對抗，連内排之攻擊及防禦。
沒到一會兒功夫，号音響了。
我們趕快集合，值日生報告，帶開。
值星官把我們帶到那邊去，編成了兩排；第一排任攻擊，第二排任防禦。
我是在第二排第二班步槍班，所以就是防禦。
代隊長講解了課目後，便分道而進了；第一排要走到北郁路去，我們也要跑到沙塘。
兩排相背走着，一會兒可就看不見了，他們鑽進一個松林；我們跑過一條小道。
見了沙塘，随後也見了那間行宮。
隊伍停止在行宮前，休息了一刻，跟着演習開始。
排長複誦—— 敵步兵約四五十名，由北流西進，刻下已到達大橋頭，即向我前進之模樣，我連決以主力在沙塘村一帶征發，約下午四時可畢。
本排……迅速占領沙塘村南端高地，拒止由北流西進之敵，掩護我連之征發…… 跟着又是命令。
命令是在複誦的尾巴上加了一些—— ×××帶兵兩名為搜索斥候，第四一二五班班長随從為搜索敵情，末尾一伍随從為傳令，再一伍為聯絡兵，其餘各兵歸×××率領。
有任務的複誦了，于是出發。
我們在行宮外就地坐下休息。
一會兒，排長與搜索敵情的人回來，排長再下一個詳細的命令：—— 命令……從右向左按四一二五班為第一線，第三班為援隊…… 排長說後就把我們帶去占領陣地，我們爬着進去，每一班每一班都散開，散兵線拉長很遠。
我們找能夠掩護身體的地方，卧下去。
我們的前面沒有一個敵兵，于是複集合了，各班按規定的地方休息。
等候了很久，沒見來，我們也不敢作聲。
拍！拍！ 前面響了兩槍，我們已知道斥候一定發見敵人了。
我們振起精神，準備進入陣地去。
果然，敵人的散兵隐隐在前面竹林下走動了，一會兒出現，一會兒又伏了下去。
我們随着班長，爬着進了陣地，把槍口對着前面。
我們的心，又是驚，又是喜。
傳令兵偷偷爬過來向我們說：抵抗十分鐘，聽見沖鋒的命令就後退，聽見後退的命令就沖鋒。
敵人再迫近了，隻有六百米。
班長—— “目标，前面……六百，各放。
” 拍，拍！……對面還過來也是。
輕機關槍在左右翼也拍拍的響着。
敵人不敢前進，他們停止下來。
“敵人前進，各放小啟。
”這是排長。
敵人前進了，我們的槍更放得密，兩旁的輕機關槍一陣連續掃射—— 拍、拍、拍、拍、拍、拍、…… 他們還是前進着，将近二百米時，他們盡上了刺刀，我們也上。
轟！…… 一個手榴彈。
他們完全伏下，不敢動。
我們繼續再來幾個。
突然，排長大叫一聲—— “沖鋒！” 班長也：“沖鋒！” 我們于是向後直跑去，留第三班為後衛，在一個小高地上，阻止敵人的前進。
可是，敵人還是緊緊追來。
号音又響了，這是停止演習的号音。
跟着又來集合的号音。
我們集合。
兩排人相見了，大家争着說“勝利”。
他們說第一排勝，理由是：能夠追擊我們。
我們也說我們勝，理由是：因為掩護連之征發才退。
至于身上的汗，和燒了多少炮仗，大家可也不顧及了。
救國良方 妄夫（廣西梧州） 早晨，野外演習“排對抗”。
演習正濃之際，老天驟然下起傾盆大雨，各人都變為落湯之雞。
指揮官下令停止演習，收隊回部。
走着，走着，和我們一起走的隻一位值星官而已。
其餘五六位教官究竟何往，不得而知。
路經蒼蠅墟，同學甘發起唱軍歌，唱《鐵血歌》。
大家一面走，一面高聲哼着： “隻有鐵，隻有血，隻有鐵血可救中國！還我河山誓把倭奴滅，醒我國魂誓把奇恥雪！……” 雨聲歌聲，歌聲雨聲，交編成一曲悲壯的交響樂。
我們的精神是奮發了。
血液是沸騰了。
我願，我願這歌聲能警醒醉生夢死的人。
勤務兵冒着雨跑來叫我們在屋檐下休息休息。
我們大家不願意。
衣服橫豎是濕透了，還怕雨淋嗎？決不，要休息嗎？為他們幾個鬼教官嗎？ “去吧，抗雨還不能，說什麼抗×？” “對啰，抗雨是抗×的準備呀！”這未免太幽默了。
大家狂笑，倒氣死了值星官。
吃罷飯，到理發室理發；那剃頭者，拿起飛剪在頭上唧唧唧的打了兩個圈子，不用五分鐘，頭已光濯濯了。
頭實在是有點刺痛，真想和他起交涉；忽然想起那首什麼《剃頭詩》：“有頭皆可剃，無剃不成頭；剃自由他剃，頭還是我頭；世間剃頭者，人亦剃其頭”的詩句，隻忍着痛走了。
這是中國人的處世哲學喲！ 教室裡擠着一堆同學，不知幹的是什麼。
“老五，幹什麼？” “玉皇大帝禦賜的救國良方，在蒼蠅墟[1]得到的。
” “什麼救國良方？”帶着懷疑的心，走近去湊湊熱鬧。
原來是一張什麼鳥傳單：—— 民國廿五年正月初二日，陝西太白山劉伯溫先生救劫碑文記，人人趕急行善修德，當可避免末劫。
天有眼，地有眼，人人都有一雙眼。
天也翻，地也翻，自在逍遙是神仙班。
貧人一萬留三個，富者一萬陸仟三。
貧者若不回心轉，看看死期到眼前。
平地沒有五谷種，謹防四方無人煙。
若問瘟疫何時現，但看九十冬月間。
行善之人得一見，行惡之人不得觀。
若是有人行大善，急速抄寫天下傳。
富者有費刷印送，貧者抄寫天下傳。
寫抄一張免一難，抄寫十張能保全。
倘若看見不傳送，一家大小受罪愆。
有人看破機件事，逍遙快樂是神仙，家遭此劫不上算，還有十愁在眼前。
一愁天下紛紛亂，二愁東西饑死間，三愁湖西遭大難，四愁各省起狼煙，五愁人民不安樂，六愁八九十月間，七愁有米無人吃，八愁有衣無人穿，九愁屍骨無檢點，十愁難過豬牛子鼠年。
若要過了大劫年，才算世間不老仙。
就是銅釘鐵羅漢，難過十月廿三天。
任你銀銅鐵羅漢，除非善事能保全。
謹防人人一難關，難過天翻龍蛇年。
小孩好似朱洪武，四川更比漢中苦。
大獅吼如雷，勝過旱白虎，西牛現出尾，平地遇猛虎。
若問太平年，搭橋迎新主。
上元甲子到，人人哈哈笑。
問他笑什麼？迎接新主到。
地上管三尺，日夜無盜賊，誰是誰為主。
生在中兵地，人人鹹真主。
銀錢是個寶，看破用不了；果然是個寶，地下裝不倒。
七尺一路走，引誇進了口，三點加一句，八王廿口。
人人可笑，個個平安。
如若不信，要遭大難。
行善者能保，惡者難逃，太白山前現真主。
作惡之人有難，行善之人能保全。
人人可得個個平安。
劉伯溫先生救劫碑記掩骨墊道，救難法語勿輕視。
關聖帝君新筆寫出來的，今年人死七分，觀音
精神比較疲倦。
第四班學生所作拉丁化的練習，本打算今早改完的。
但因南弟來，屋子裡已弄得一團糟，心裡也好像不甯帖，隻好包起來，想帶到學校“教員休息室”去改。
走出門，沒有幾步，便見西關大戲院白紙紅綠字的大告白：劇目是《兩個癡将軍》和《摩登霸王》；我仍然是老感想：粵劇的名稱總是十分豔麗，像什麼《侬心碎矣》，《芭蕉葉上詩》，都是很美妙的詞句。
到興甯路與民生路交界的地方，那兌換銅元的“手林”不見了。
好像遺失了什麼似的。
原來我每天走到這地方，總看見有一群人在那裡等候着拿毛票換銅元。
手像箭镞樣擠着伸着，我想拍一個照下來，或者來一付木刻，題名“手林”，一定是不錯的。
現在，因為拆新西馬路，那兌換處已經被拆了。
思想也如往日走着舊路，如果有“手林”一類的作品，在廣西的當道眼中，也許以為這是什麼惡意的刺諷；對于廣西上下同心努力掙紮的舉動，我毋甯是有同情的，然而這種左勤克作風的作品，大概會引起誤會吧，所以我始終不曾照下一個相，或寫下一篇小品文。
我就是因為這一種矛盾，有幾個月未曾提筆寫作。
原先我是想收集材料，作一長篇小說，愈加研究，便愈覺能力不夠。
後來多讀了魯迅的短文，決心從自己方面出發，把過去的，現在所過的自己的生活，以及對四周的環境的觀察，統統把它寫下來，從寫作中求進步。
恰好黃卓球兄從漢口來航空信，叫我雖不能如從前每日一篇，至少應兩日供給他一篇稿子。
我想這樣很好，便準備以“無所謂文”，或“披瀝”的題目，開始寫下去。
但是，在目前的中國，是不許一個人披瀝他對政治或人生的見解的；我看一看來信中“隻需不違背我們的立場”，便興趣索然了。
我恐怕自己的無心之言，無所謂的文章，會使聞者誤會，言者有罪，便隻好自己對自己的内心去披瀝了。
暢所欲言，恐怕永不會有這一回事吧。
所謂純粹的自由，我是不相信也不主張的，我絕不同情于被伊立奇罵得體無完膚的考茨基。
我讀過《革命與考茨基》後，便有一種很使自己慚愧的内省。
一階級壓制另一階級，這是毫無疑義的。
自己呢，不能為統治階級幫閑，也不能為被壓迫階級幫忙。
終于成為社會的浮遊分子，“盧平”的無産階級！——于是，隻好不說話。
比如今天，是“馬日”，我想對于“馬日”發一點感慨，便不可能。
因“馬日”，我又想到“中國的一日”。
我的腳步下放慢了，仔細地想，如何好好地來寫這一篇“中國的一日”，雖說我不是“作家”，也不是“非作家”。
我留神看到從身邊走過的一個個挑糞的婦人，和一群群苦力——男女挑夫。
我此時不在鄉間，不然也可以看見種田的農夫與農婦的。
——“中國的一日”的征求，于她們他們有什麼呢？我想着；想到“世界的一日”，怕也除蘇聯外，不會有民間的真象，讓高爾基他們知道的清楚吧？ 裕利銀号的鐵門尚未拉開，上海的彙價是六十一塊五，就是說要一百六十一元五角廣西鈔才能換得申鈔一百元。
彙價漲得這樣厲害，同胡漢民之死當然有些關系。
過德鄰路，迎面遇着一個高身材的女學生，穿着镂空的帆布鞋，脅下除教科書以外，還夾着一本大達的标點書，我留神看看，露出的一角看得出是《西廂》。
廣西的男學生，同旁處還少差異；女學生呢，從我得在所教的兩班學生看起來，有一種極端的現象。
一是尚武精神：她們不隻是虛應故事地受軍訓，她們是實地穿着軍服，打上裹腿，系上皮帶，……實地在操場上跑步，實地練習作戰。
這種強悍勇武的精神，還是除蘇聯以外，恐怕世界少有的。
但是另一方面，因為方塊漢字的難學，因為傳統的封建的毒素，她們（指中學生）不是根本不通，便是還隻知道才子佳人的一套，不是很尋常的文學參考書籍都看不懂，便是詩詞歌賦，看《西廂》或者讀《古文觀止》——雖說不可一概而論。
她們懂得抗×，同時也似乎懂得尊孔。
這不用說也可以知道是一種什麼思想的反映。
一進學校遇見毛先生，莫先生他們問我昨天去遊水沒有。
我說去了。
他們說現在水大，恐怕有危險。
我說漲水時水也太渾，不衛生。
…… 校工拿着一個捐款冊，是捐款買獎品，獎給前天演講“三自三寓政策”的優良學生的。
我也寫了一元。
第一堂是第四班的課，向學生略講了一講“馬日”，并告訴他們她們關于“中國的一日”征稿的事情，叫他們今天寫一篇詳細的日記。
第二堂是第三班的課，在下課時才告訴他們，明日的作文題是“五月廿一日”，請他們留心今天的生活。
下課時學生李梅芳補交拉丁化的練習，我問她對于新文字的學習，是否感覺興趣，她隻笑了一笑。
我不明白她是什麼意思。
到教員休息室，幾位同事在那裡，談後天（星期六）學校開師生同樂會的事情，毛先生被請作平劇指導，陳先生是粵劇指導，我呢，是話劇指導之一。
會計林先生告訴我，中華鉛筆廠寄來鉛筆兩包，因為是寫交給我的，叫我蓋一個章。
我因想起宋易曾來信叫我照新廣西的照片給《新少年》的，今天天氣好，我就去照幾張女學生武裝下操的照片給他，成績好也許可以作封面。
跑到圖書館去，問主任譚慧霞借《讀書生活》，因民團幹部學校編國文，想将《國難記》抄一段進去。
結果最近幾期《讀書生活》都借出去了。
決定将《永生周刊》第十期上的《士兵之聲》來代替。
譚君托我将幾塊錢，同時有用紅紙包的“包封”六七個，帶交她的母親。
我一面走一面将錢放在口袋裡，一面說： “您有數沒有？遺失了可不負責。
” 出門，恰遇學校小商店的梁一粟小姐。
她問什麼東西遺失不負責？ “遺失了作算給你的。
”譚說着，不懷好意似地笑了。
“什麼，”我向梁小姐，“給你一個吧。
” 梁小姐聽了似乎并不高興，但這時我已走了。
回到家裡，沙弟因軍校聯合演習，他是軍醫處留守主任，今早特騎單車回來，約小号兵（小女兒）同他去坐守。
我進門時，“小号兵”正在吃雞蛋糕，隻剩下一塊了，他們都叫她自己不吃，讓給我吃。
她滿不高興地交給我，我接了說： “你不願意，我不吃。
” 大家都盯着她，她臉一紅，哭了。
關于“小号兵”教養問題，十分地苦惱我。
她今時已經六歲了，再過幾年，更會荒誤了——雖說她的本質是十分聰明。
她在湖北的時候，功課也好，人也很活潑。
但到廣西，因為不懂話，好像人也癡了一些。
前幾天她和沙去會熊佛西，談北方話，她的态度就活潑得多。
毅妹來說，一位林女士在湖光小學教音樂，她是美專畢業的，答應教“小号兵”的圖畫和唱歌，跳舞。
我們決定讓她到湖光去專學美術，下年再進旁的學校。
找着譚老太，我問她今天為什麼家家都燒香？她告訴我今天是四月初一。
我将鈔票及紙包封都交給她，她問我做什麼的；我說是譚女士叫我帶來，并問她這是什麼意思？ 她說，這是“包封”，一封内面是一塊錢，準備到人家作客，拿來打發女娃崽的。
她今天到梁家作客，就是學校小商店管理員梁小姐家裡。
為是我和她提起毅妹所接的怪請帖。
事情是這樣的，毅妹接到一張請客帖，具名的人是梅雪芬，這個人她不認識。
現在才知道是梁小姐的母親，請客是為什麼呢？是她母親替她父親娶了一個妾。
這位梁先生年紀大概也不小了吧，所以請帖後面印着雙喜，又印着壽字，名為“喜事重重”。
政訓處的汪止豪君來，同他談到“中國的一日”，他說：我沒有工夫寫。
見了我所寫的，他說這樣瑣碎，兩萬字怕也寫不完。
湖光小學的教務主任成女士來，我也同她說“中國的一日”。
她把手中的報紙一放，說：“就把這報上的重要消息摘錄，已不隻二千字了。
” 馮太太來，談及“阿翁”副委員長馮玉祥先生。
南生講他在某縣要縣長同他擡尿桶的故事。
我又提及當鋪不當死人的新聞。
…… 我忽然有了一個主意，隻寫半日，把報紙戲單等等卷寄，把這文也卷寄了。
讓郵局蓋上一個五月廿一日的郵戳，這算是我的玩藝兒。
嗚嗚嗚，工廠在放十二點鐘的氣了。
演習 白克（廣西南甯） 清晨四點多鐘，在靜穆死寂的夜空氣中，我帶了鏡箱，提着手電筒，獨自向馬口嶺出發；這是軍事聯合大演習，目的想搜集點關于戰争情形的材料，因為在拍着的戲裡是正需要着的，我是特地從城廂趕到這二十裡外的郊野來了。
到達的時候，天色還很暗，但演習已經開始：大炮轟隆隆地像雷鳴，機關槍密如爆竹，四面迷漫着煙霧，火力看來很猛烈的樣子。
不久，天已拂曉。
在晨曦迷濛中，演習的戰争是更劇烈起來，這時我才看到了個輪廓，不像剛才隻是在暗中摸索。
在薄明的天色中，南軍急劇地向北軍（假想敵）這邊主要的陣地進攻，特地派出了“破壞班”多人，帶了破壞器具去毀壞北軍的鐵絲網等障礙物；一面武裝步兵在坦克車掩護之下，逐漸向北軍陣地推進，而其他部隊同時更用野炮，步兵炮，機關槍向前進攻。
北軍方面當然也不肯示弱，用着相等火力還擊，于是雙方猛烈攻打，炮聲，槍聲，混成一片。
相持不久，到了最後緊張關頭，雙方迫近相離僅四十餘公尺時，于是各拔出刺刀，準備白刃血戰，這時可說戰局到了最緊張的一幕，個個精神百倍。
但結果并不曾真正厮殺起來，這才使我猛記起是在“演習”。
但看得忘神的時候，真恍若置身于戰場了。
當陸地大戰時，天空也在戰；北軍的飛機和南軍的飛機互相角逐着；北軍飛機上附有紅吹流袋以資識别，翺翔在空中很好看。
戰鬥了一會，于是各盤旋于敵人陣地上投擲炸彈，然後飛開。
演習在上午五點二十分才告完畢。
因為陣線很長，忙着東奔西跑，結果僅攝了三張照片。
後來碰到通訊社裡的幾位記者，他們也搖搖頭說拍不出什麼好照片來。
歸途中，朝陽已絢爛地吐着金黃色，駛着腳踏車在公路上馳騁，兩旁田隴裡一片蔥茏，心頭很舒爽，把剛才戰場上的窒息都洗清了。
回來後，躺在床上休息時，我一直想着演習的事。
在上海，常常逛虹口公園，每坐在長椅上想安神看書的時候，老是碰到機關槍在附近演習，啪啦啦地奏着樂；時而更會有雪白晃亮的刺刀從葉叢裡突然刺出來，給你冷不防地吓了一跳。
這使我異常異常讨厭和憤怒，因為演習的并不是咱們中國軍隊，被當做開玩笑的卻是許多同學的前面，恐怕也會手忙腳亂了。
做班長也有好處，一則不用背那笨重的槍和子彈帶，二則動作可以随便些。
我們不過把班的人數編好，再來一個報告便算。
後來操的什麼整齊法等，我們做班長的更占便宜得多。
收操的時候，号音還沒有響，今早似乎通融一點。
可是那些民團，直至我們上第一次學科時，才見他們唱着民團歌從教室外的籬笆旁走過。
五月廿一日記 鐘蘇銀（廣西南甯） 晴。
華氏表七十八度。
本想到六點半鐘才起身的，但還不到六點，便給飛機聲和民團出操的歌聲吵醒，再也不能睡下去了。
并不是吃慣早餐的人，不知怎樣，今早忽而覺得肚餓起來。
袋裡連一張一角币都沒有了，隻得由他餓下去。
到辦公廳時，官長已經先到，他正在把玩着他的古董玉器。
收到一個本院轉發的第四集團軍總司令部的代電，說《廣西懲治盜匪暫行條例》再延長六個月，以除莠類，而維治安。
《南甯民國日報》的“銅鼓”，今天出了一個反帝木刻專号，裡面隻有兩幅木刻，都印得很模糊；文章卻有五篇。
十一點半，我們剛吃完飯，樹寶便到來。
他說，我們的大中學社決定在今天用全體社董的名義寫一封信聘請建設廳長韋雲淞為社長。
至于校舍問題，有人主張由社董集資，租地建築臨時房舍。
如果這種主張，真的實行起來，那麼我這個社董，就會有點難當了！ 下午“上工”後，打一個電話給淩，想向他借點錢彙回家裡，結果是失望，因為他也一樣窮得要命。
唉！我這個“官”，真有點不願再做了！ 今天本股一共到文三十五件，竭力辦得廿五件。
飯後六點鐘，和罕因到大中去上課，上的是廣西新文字研究會所辦的“北方話拉丁化講習班”的課。
很久不做學生了，現在又來做一次，覺得另有滋味。
“拉丁化”真容易，我僅僅學了一遍字母，便居然會寫自己的名字“ZhungSinU”了，而且那個先生居然說寫得一點都不錯呢。
我想，廣東話拉丁化，我們學起去，一定還要容易，可惜方案還沒有确定。
南甯廣西高等法院 野外演習 白令（廣西北流） 早上下雨，現在可晴了。
現在是正午十二點鐘。
值星官說：一點鐘便要出去野外。
于是我們忙着束裝。
天氣很熱，太陽這家夥曬得實在不很客氣。
我們一面看着演習想定表，一面等候集合的号音。
今天演習的課目是：排對抗，連内排之攻擊及防禦。
沒到一會兒功夫，号音響了。
我們趕快集合，值日生報告，帶開。
值星官把我們帶到那邊去，編成了兩排；第一排任攻擊，第二排任防禦。
我是在第二排第二班步槍班，所以就是防禦。
代隊長講解了課目後，便分道而進了；第一排要走到北郁路去，我們也要跑到沙塘。
兩排相背走着，一會兒可就看不見了，他們鑽進一個松林；我們跑過一條小道。
見了沙塘，随後也見了那間行宮。
隊伍停止在行宮前，休息了一刻，跟着演習開始。
排長複誦—— 敵步兵約四五十名，由北流西進，刻下已到達大橋頭，即向我前進之模樣，我連決以主力在沙塘村一帶征發，約下午四時可畢。
本排……迅速占領沙塘村南端高地，拒止由北流西進之敵，掩護我連之征發…… 跟着又是命令。
命令是在複誦的尾巴上加了一些—— ×××帶兵兩名為搜索斥候，第四一二五班班長随從為搜索敵情，末尾一伍随從為傳令，再一伍為聯絡兵，其餘各兵歸×××率領。
有任務的複誦了，于是出發。
我們在行宮外就地坐下休息。
一會兒，排長與搜索敵情的人回來，排長再下一個詳細的命令：—— 命令……從右向左按四一二五班為第一線，第三班為援隊…… 排長說後就把我們帶去占領陣地，我們爬着進去，每一班每一班都散開，散兵線拉長很遠。
我們找能夠掩護身體的地方，卧下去。
我們的前面沒有一個敵兵，于是複集合了，各班按規定的地方休息。
等候了很久，沒見來，我們也不敢作聲。
拍！拍！ 前面響了兩槍，我們已知道斥候一定發見敵人了。
我們振起精神，準備進入陣地去。
果然，敵人的散兵隐隐在前面竹林下走動了，一會兒出現，一會兒又伏了下去。
我們随着班長，爬着進了陣地，把槍口對着前面。
我們的心，又是驚，又是喜。
傳令兵偷偷爬過來向我們說：抵抗十分鐘，聽見沖鋒的命令就後退，聽見後退的命令就沖鋒。
敵人再迫近了，隻有六百米。
班長—— “目标，前面……六百，各放。
” 拍，拍！……對面還過來也是。
輕機關槍在左右翼也拍拍的響着。
敵人不敢前進，他們停止下來。
“敵人前進，各放小啟。
”這是排長。
敵人前進了，我們的槍更放得密，兩旁的輕機關槍一陣連續掃射—— 拍、拍、拍、拍、拍、拍、…… 他們還是前進着，将近二百米時，他們盡上了刺刀，我們也上。
轟！…… 一個手榴彈。
他們完全伏下，不敢動。
我們繼續再來幾個。
突然，排長大叫一聲—— “沖鋒！” 班長也：“沖鋒！” 我們于是向後直跑去，留第三班為後衛，在一個小高地上，阻止敵人的前進。
可是，敵人還是緊緊追來。
号音又響了，這是停止演習的号音。
跟着又來集合的号音。
我們集合。
兩排人相見了，大家争着說“勝利”。
他們說第一排勝，理由是：能夠追擊我們。
我們也說我們勝，理由是：因為掩護連之征發才退。
至于身上的汗，和燒了多少炮仗，大家可也不顧及了。
救國良方 妄夫（廣西梧州） 早晨，野外演習“排對抗”。
演習正濃之際，老天驟然下起傾盆大雨，各人都變為落湯之雞。
指揮官下令停止演習，收隊回部。
走着，走着，和我們一起走的隻一位值星官而已。
其餘五六位教官究竟何往，不得而知。
路經蒼蠅墟，同學甘發起唱軍歌，唱《鐵血歌》。
大家一面走，一面高聲哼着： “隻有鐵，隻有血，隻有鐵血可救中國！還我河山誓把倭奴滅，醒我國魂誓把奇恥雪！……” 雨聲歌聲，歌聲雨聲，交編成一曲悲壯的交響樂。
我們的精神是奮發了。
血液是沸騰了。
我願，我願這歌聲能警醒醉生夢死的人。
勤務兵冒着雨跑來叫我們在屋檐下休息休息。
我們大家不願意。
衣服橫豎是濕透了，還怕雨淋嗎？決不，要休息嗎？為他們幾個鬼教官嗎？ “去吧，抗雨還不能，說什麼抗×？” “對啰，抗雨是抗×的準備呀！”這未免太幽默了。
大家狂笑，倒氣死了值星官。
吃罷飯，到理發室理發；那剃頭者，拿起飛剪在頭上唧唧唧的打了兩個圈子，不用五分鐘，頭已光濯濯了。
頭實在是有點刺痛，真想和他起交涉；忽然想起那首什麼《剃頭詩》：“有頭皆可剃，無剃不成頭；剃自由他剃，頭還是我頭；世間剃頭者，人亦剃其頭”的詩句，隻忍着痛走了。
這是中國人的處世哲學喲！ 教室裡擠着一堆同學，不知幹的是什麼。
“老五，幹什麼？” “玉皇大帝禦賜的救國良方，在蒼蠅墟[1]得到的。
” “什麼救國良方？”帶着懷疑的心，走近去湊湊熱鬧。
原來是一張什麼鳥傳單：—— 民國廿五年正月初二日，陝西太白山劉伯溫先生救劫碑文記，人人趕急行善修德，當可避免末劫。
天有眼，地有眼，人人都有一雙眼。
天也翻，地也翻，自在逍遙是神仙班。
貧人一萬留三個，富者一萬陸仟三。
貧者若不回心轉，看看死期到眼前。
平地沒有五谷種，謹防四方無人煙。
若問瘟疫何時現，但看九十冬月間。
行善之人得一見，行惡之人不得觀。
若是有人行大善，急速抄寫天下傳。
富者有費刷印送，貧者抄寫天下傳。
寫抄一張免一難，抄寫十張能保全。
倘若看見不傳送，一家大小受罪愆。
有人看破機件事，逍遙快樂是神仙，家遭此劫不上算，還有十愁在眼前。
一愁天下紛紛亂，二愁東西饑死間，三愁湖西遭大難，四愁各省起狼煙，五愁人民不安樂，六愁八九十月間，七愁有米無人吃，八愁有衣無人穿，九愁屍骨無檢點，十愁難過豬牛子鼠年。
若要過了大劫年，才算世間不老仙。
就是銅釘鐵羅漢，難過十月廿三天。
任你銀銅鐵羅漢，除非善事能保全。
謹防人人一難關，難過天翻龍蛇年。
小孩好似朱洪武，四川更比漢中苦。
大獅吼如雷，勝過旱白虎，西牛現出尾，平地遇猛虎。
若問太平年，搭橋迎新主。
上元甲子到，人人哈哈笑。
問他笑什麼？迎接新主到。
地上管三尺，日夜無盜賊，誰是誰為主。
生在中兵地，人人鹹真主。
銀錢是個寶，看破用不了；果然是個寶，地下裝不倒。
七尺一路走，引誇進了口，三點加一句，八王廿口。
人人可笑，個個平安。
如若不信，要遭大難。
行善者能保，惡者難逃，太白山前現真主。
作惡之人有難，行善之人能保全。
人人可得個個平安。
劉伯溫先生救劫碑記掩骨墊道，救難法語勿輕視。
關聖帝君新筆寫出來的，今年人死七分，觀音
