第六章 如何鼓勵人們成功
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可是他所有的遭遇,都事與願違,處處都好象跟他作對似的……他所受到的學校教育,不到四年,他父親因為還不起債而入獄,使這個年輕人飽嘗饑餓的滋味。
最後,他找到一份工作……他的工作是在一間老鼠滿地跑的貨倉裡,黏貼墨水瓶上的簽條。
夜晚,他跟另外兩個來自倫敦貧民窟的骯髒頑童,住在樓頂的一小間暗房裡。
他對于寫作的自信心很薄弱!當他第一篇稿子完成時,生怕會給人家譏笑,隻得在夜間,悄悄地把稿子投入郵箱裡。
他接連的寫稿、投稿,但他所寄出的那些稿子,也接連的都給拒絕退了回來 可是,偉大的一天來了,他的一篇稿子被錄用了。
其實,他連一先令的稿費也沒得到。
但錄用他那篇稿子的編輯,贊許他的作品,這年輕人高興極了.流着淚,漫無目的地走在街上。
由于一篇稿子刊登,所得到的稱贊和承認,改變了他的終生事業。
若不是那次的鼓勵,這年輕人可能一輩子在那滿是老鼠的貨倉裡工作。
那年輕人的名宇,或許你知道,他就是英國大文學家「狄更斯」. 那是五十年前的事,有一個年輕人在一家店鋪裡工作,他每天早晨五點鐘就要起來打掃店鋪,一天做十四小時的苦工。
這樣經過了兩年,年輕人實在忍受不下去了。
某天早晨,等不及吃早餐,一口氣走了十五哩路,去找他那替人做管家的母親商談。
他像是瘋了似的向他母親哭着哀求,他賭咒再也不回那家店鋪工作了;如果他須再留在那店中,他就要自殺。
他寫了一封很長而悲慘的信,給他的老校長。
說他心已破碎,不想再活下去了……他的老校長給了他一些贊美,說他是個聰明的年輕人,應該找一份更适合他去做的工作,然後給他一個教員的職位。
那個贊許,改變了那年輕人的将來,并在英國文學史上,留下一個使人無法磨滅的印象。
因為那年輕人從此以後,完成了七十七部書,用他的筆,賺進了一百多萬元……或許你知道他是誰了,他就是英國史學家韋爾斯」。
一九二二年,加利福尼
可是他所有的遭遇,都事與願違,處處都好象跟他作對似的……他所受到的學校教育,不到四年,他父親因為還不起債而入獄,使這個年輕人飽嘗饑餓的滋味。
最後,他找到一份工作……他的工作是在一間老鼠滿地跑的貨倉裡,黏貼墨水瓶上的簽條。
夜晚,他跟另外兩個來自倫敦貧民窟的骯髒頑童,住在樓頂的一小間暗房裡。
他對于寫作的自信心很薄弱!當他第一篇稿子完成時,生怕會給人家譏笑,隻得在夜間,悄悄地把稿子投入郵箱裡。
他接連的寫稿、投稿,但他所寄出的那些稿子,也接連的都給拒絕退了回來 可是,偉大的一天來了,他的一篇稿子被錄用了。
其實,他連一先令的稿費也沒得到。
但錄用他那篇稿子的編輯,贊許他的作品,這年輕人高興極了.流着淚,漫無目的地走在街上。
由于一篇稿子刊登,所得到的稱贊和承認,改變了他的終生事業。
若不是那次的鼓勵,這年輕人可能一輩子在那滿是老鼠的貨倉裡工作。
那年輕人的名宇,或許你知道,他就是英國大文學家「狄更斯」. 那是五十年前的事,有一個年輕人在一家店鋪裡工作,他每天早晨五點鐘就要起來打掃店鋪,一天做十四小時的苦工。
這樣經過了兩年,年輕人實在忍受不下去了。
某天早晨,等不及吃早餐,一口氣走了十五哩路,去找他那替人做管家的母親商談。
他像是瘋了似的向他母親哭着哀求,他賭咒再也不回那家店鋪工作了;如果他須再留在那店中,他就要自殺。
他寫了一封很長而悲慘的信,給他的老校長。
說他心已破碎,不想再活下去了……他的老校長給了他一些贊美,說他是個聰明的年輕人,應該找一份更适合他去做的工作,然後給他一個教員的職位。
那個贊許,改變了那年輕人的将來,并在英國文學史上,留下一個使人無法磨滅的印象。
因為那年輕人從此以後,完成了七十七部書,用他的筆,賺進了一百多萬元……或許你知道他是誰了,他就是英國史學家韋爾斯」。
一九二二年,加利福尼