後記
關燈
小
中
大
實，是諸位先生幫助之功，如果有錯誤，是我記錄之失，無論如何，若有謬誤之處，請讀者們多所包涵。
雖然有各位先生的協助，這本書仍然有若幹問題。
例如，歐洲的藝術學院是學分制或學年制，就有兩種不同的說法，有的說是學年制，有的說是學分制。
經我求證結果，在羅馬的&ldquo國家藝術學院&rdquo，是學年制，歐洲其他藝術學院，多為學分制，于是，故事中，我采用了後者。
再例如學位問題，藝術學院畢業後，是學士?碩士?還是博士?最高能修到什麼學位?各種說法，莫衷一是。
終于，我綜合各方面的資料，認為這學位隻有一個&ldquo稱謂&rdquo，并無&ldquo藝術博士&rdquo的存在。
又例如歐洲的藝術沙龍，是一年四季皆有?還是每年一次?凡此種種，我所寫的，可能會有錯誤，雖然與故事情節及主題，并無太大關系，卻不能不加以說明。
回憶這些年來，我從開始寫作至今，已有十五年以上的曆史，這是第一次，我寫《人在天涯》這種題材。
我常說，我不&ldquo求變&rdquo，可是，随着年齡的增長，見聞的增加，我體驗的不同，我的作品可能會自然而然的&ldquo變&rdquo。
這本書，和我以往的作品，我相信有一段距離。
我不知道我的讀者們，會不會喜歡它?因為趕時間，這些日子，我不眠不休，在書桌前熬了不知多少個通宵!(碰巧有兩次，我所住的地方竟通宵停電，我隻能秉燭而寫，在燭光搖曳下，字迹模糊，連格子都看不清，雖然燭光很詩情畫意，仍然弄得我&ldquo眼花缭亂&rdquo，對古人的秉燭夜讀，不能不深深佩服!)這一個月來，我對志遠、志翔、憶華和小荔子，比對我自己還熟悉，隻由于故事有若幹真實性，我寫得辛酸，寫得激動，寫得淚眼模糊! 我愛這個故事，我愛這故事中每個人物，如果這故事不能感動别人，是我寫作的失敗，不是故事的失敗，如果它能得到一點點&ldquo共鳴&rdquo，我願已足!走筆至此，我覺得心裡有千言萬語，難以盡述。
我從來不解釋自己的作品，十五年來，不論褒與貶，我皆默默承受。
對于《人在天涯》，我也不想再多說什麼。
無論你喜歡與不喜歡，我&ldquo努力&rdquo過了，我&ldquo耕耘&rdquo過了，我&ldquo寫&rdquo過了。
一九七六年三月五日夜
雖然有各位先生的協助，這本書仍然有若幹問題。
例如，歐洲的藝術學院是學分制或學年制，就有兩種不同的說法，有的說是學年制，有的說是學分制。
經我求證結果，在羅馬的&ldquo國家藝術學院&rdquo，是學年制，歐洲其他藝術學院，多為學分制，于是，故事中，我采用了後者。
再例如學位問題，藝術學院畢業後，是學士?碩士?還是博士?最高能修到什麼學位?各種說法，莫衷一是。
終于，我綜合各方面的資料，認為這學位隻有一個&ldquo稱謂&rdquo，并無&ldquo藝術博士&rdquo的存在。
又例如歐洲的藝術沙龍，是一年四季皆有?還是每年一次?凡此種種，我所寫的，可能會有錯誤，雖然與故事情節及主題，并無太大關系，卻不能不加以說明。
回憶這些年來，我從開始寫作至今，已有十五年以上的曆史，這是第一次，我寫《人在天涯》這種題材。
我常說，我不&ldquo求變&rdquo，可是，随着年齡的增長，見聞的增加，我體驗的不同，我的作品可能會自然而然的&ldquo變&rdquo。
這本書，和我以往的作品，我相信有一段距離。
我不知道我的讀者們，會不會喜歡它?因為趕時間，這些日子，我不眠不休，在書桌前熬了不知多少個通宵!(碰巧有兩次，我所住的地方竟通宵停電，我隻能秉燭而寫，在燭光搖曳下，字迹模糊，連格子都看不清，雖然燭光很詩情畫意，仍然弄得我&ldquo眼花缭亂&rdquo，對古人的秉燭夜讀，不能不深深佩服!)這一個月來，我對志遠、志翔、憶華和小荔子，比對我自己還熟悉，隻由于故事有若幹真實性，我寫得辛酸，寫得激動，寫得淚眼模糊! 我愛這個故事，我愛這故事中每個人物，如果這故事不能感動别人，是我寫作的失敗，不是故事的失敗，如果它能得到一點點&ldquo共鳴&rdquo，我願已足!走筆至此，我覺得心裡有千言萬語，難以盡述。
我從來不解釋自己的作品，十五年來，不論褒與貶，我皆默默承受。
對于《人在天涯》，我也不想再多說什麼。
無論你喜歡與不喜歡，我&ldquo努力&rdquo過了，我&ldquo耕耘&rdquo過了，我&ldquo寫&rdquo過了。
一九七六年三月五日夜
