魯迅與中國青年
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性之可恥，他說：
我有時也偶爾去看看學校的運動會&hellip&hellip競走的時候，大抵是最快的三四個人一到決勝點，其餘的便松懈了，有幾個甚至于失了跑完預定的圈數的勇氣，中途擠入了看客的群衆中；或者佯為跌倒，使紅十字隊用擔架将他擡走。
假若偶有雖然落後，卻盡跑的人，大家就嗤笑他。
大概是因為他太不聰明，“不恥最後”的緣故吧。
所以中國一向就少有失敗的英雄，少有靱性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒（指反抗舊社會制度的“叛徒”&mdash&mdash蕭注）的吊客，見勝利則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
（《華蓋集·這個與那個》） 這真說破了許多庸人的缺點。
青年是民族的菁華，一個也不應該做庸人！所以堅持抗戰，堅持持久戰，反對妥協投降，是我們目前的口号。
青年要學習魯迅這一種精神！ 末了。
我願舉出魯迅之永遠進步，永不落後或倒退的精神。
魯迅之永遠随着時代進步處，從他自己一生所經過的道路便可看出。
他少小時候受盡了社會的壓迫和奚落，因而“看見世人的真面目”，感覺到這種舊社會制度非改革不可，在他的自述裡，我們知道，他幼小時家裡還有四五十畝水田，但到十三歲時家裡遭了變故，幾乎什麼也沒有了。
魯迅寄住在一個親戚家，有時還被稱為乞食者。
父親病死後，生計更加艱難，他連極少的學費也無法可得，幾乎陷于完全失學的危機了，後來他的母親好容易給他籌備了八元路費，教他去尋不要學費的學校。
他十八歲考入南京水師學堂，過了半年，改進路礦學堂，畢業後被派往日本，這時魯迅決定學醫，“預備卒業回來救治我父親似的被誤的病人的疾苦，戰争時便去當軍醫，一面又促進國人對于維新的信仰”。
這可見魯迅當時的少年愛國熱忱。
在“同盟會”時代，魯迅是主張推倒滿清專制，建立民主共和國的。
在“五四”運動時，魯迅是反封建、反帝國主義統治之有力的戰士，在大革命失敗後，魯迅卻特别積極，特别倔強，繼續奮鬥。
他是中國工農群衆的戰友，他由個人反抗、自由主義、資産階級小資産階級的民主主義者進步到站在無産階級的立場上，領導無産階級革命文學運動，暮年即又加入民族統一戰線。
魯迅是唯物主義的思想家，因此他接受馬列主義，擁護社會主義的蘇聯。
他是偉大中華人民的偉大兒子，同時又是國際主義者。
他一生總是進步的、前進的。
他反對複古、反動、開倒車。
堅持進步，反對倒退，是我們目前重要的口号。
青年要向魯迅學習，就得發揚并光大這種再接再厲不知疲倦的精神。
一九四〇年，原載《中國青年》
假若偶有雖然落後，卻盡跑的人，大家就嗤笑他。
大概是因為他太不聰明，“不恥最後”的緣故吧。
所以中國一向就少有失敗的英雄，少有靱性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒（指反抗舊社會制度的“叛徒”&mdash&mdash蕭注）的吊客，見勝利則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
（《華蓋集·這個與那個》） 這真說破了許多庸人的缺點。
青年是民族的菁華，一個也不應該做庸人！所以堅持抗戰，堅持持久戰，反對妥協投降，是我們目前的口号。
青年要學習魯迅這一種精神！ 末了。
我願舉出魯迅之永遠進步，永不落後或倒退的精神。
魯迅之永遠随着時代進步處，從他自己一生所經過的道路便可看出。
他少小時候受盡了社會的壓迫和奚落，因而“看見世人的真面目”，感覺到這種舊社會制度非改革不可，在他的自述裡，我們知道，他幼小時家裡還有四五十畝水田，但到十三歲時家裡遭了變故，幾乎什麼也沒有了。
魯迅寄住在一個親戚家，有時還被稱為乞食者。
父親病死後，生計更加艱難，他連極少的學費也無法可得，幾乎陷于完全失學的危機了，後來他的母親好容易給他籌備了八元路費，教他去尋不要學費的學校。
他十八歲考入南京水師學堂，過了半年，改進路礦學堂，畢業後被派往日本，這時魯迅決定學醫，“預備卒業回來救治我父親似的被誤的病人的疾苦，戰争時便去當軍醫，一面又促進國人對于維新的信仰”。
這可見魯迅當時的少年愛國熱忱。
在“同盟會”時代，魯迅是主張推倒滿清專制，建立民主共和國的。
在“五四”運動時，魯迅是反封建、反帝國主義統治之有力的戰士，在大革命失敗後，魯迅卻特别積極，特别倔強，繼續奮鬥。
他是中國工農群衆的戰友，他由個人反抗、自由主義、資産階級小資産階級的民主主義者進步到站在無産階級的立場上，領導無産階級革命文學運動，暮年即又加入民族統一戰線。
魯迅是唯物主義的思想家，因此他接受馬列主義，擁護社會主義的蘇聯。
他是偉大中華人民的偉大兒子，同時又是國際主義者。
他一生總是進步的、前進的。
他反對複古、反動、開倒車。
堅持進步，反對倒退，是我們目前重要的口号。
青年要向魯迅學習，就得發揚并光大這種再接再厲不知疲倦的精神。
一九四〇年，原載《中國青年》
