第三章 吉法師震世
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他說着，咬牙一骨碌坐了起來。
此時，右手邊的窗子被推開，一個七八歲大、看起來甚是頑劣的男孩兒毫無顧忌地伸進腦袋：“哎！你，能幫我捉住那隻小鳥嗎？” 聽小孩說得如此無禮，信元瞪大了眼睛，兇聲道：“你在問我？” 男孩兒豎起細長的雙眉：“這裡除了你還有誰？”他毫不示弱，繼續道：“快出來看看那隻小鳥！” 信元怒火中燒，使勁瞪了男孩兒一眼，嚷道：“我可不是你的下人！” “我知道。
誰說你是我的下人了？啊！鳥兒跑了。
”他使勁跺一下腳，叫道：“我不知你是誰的下人，但肯定是一個不中用的家夥。
”說罷，便要離去。
“站住！”信元不由喝道。
“怎的了？” “你是這裡的客人嗎？” “問這個幹嗎？” “真是不懂事的小鬼。
連聲招呼也不打就突然推開别人的窗戶，你不知這很失禮嗎？” 少年撇着嘴，冷冷答道：“不。
”其神态頗像這裡的主人波太郎，甚至比波太郎還傲慢。
他用成人般的眼神緊緊盯着信元，再道：“我這樣回答，你就無話可說了嗎？哼！” 遭如此無情的嘲弄，信元頓時失去理智。
他不由拿起刀，大聲喝道：“快給我賠禮！” 少年白皙的臉上明顯露出一絲嘲笑：“連隻小鳥兒都抓不住，還想砍人？嘿嘿嘿。
” “住嘴！無禮的臭小子！報上名來，給我賠禮！” “偏不——怎麼，你敢殺了我？” “渾……渾蛋！” “哈，生氣了。
有趣。
” 信元從未見過這樣可氣的小孩。
孩子身材修長，着一身童袴，一看便非普通人家的孩子，可竟然如此傲慢無禮……信元想要吓唬吓唬他，便一個箭步竄到窗邊。
那孩子像隻蝴蝶般閃到一邊，卻絲毫都不害怕，連頭也不回。
正在此時，從泉水對面，種滿柏樹和羅漢松的樹林中傳來於國的聲音。
“啊，吉法師公子——”於國跑到少年身邊，道：“快，都準備好了，您該去參拜了。
”信元不由吃了一驚：吉法師——不是織田信秀之子嗎？ 於國看見信元，臉上泛起紅暈，點頭笑了笑。
但吉法師似乎忘了信元的存在，轉過身去，頭也不回地去了。
“他就是吉法師……”信元自言自語地小聲嘀咕。
他不知道信秀為何将吉法師送到這裡，心中迷惑不已。
於國拉着吉法師的手來到祭壇前時，小雨淅淅瀝瀝下了起來。
岡崎城恐已擺起了婚宴。
心懷強烈不滿的廣忠和溫順的於大為了兩家的存續，結合在一起，要開始新的人生。
二人此刻大概正相對無言，忐忑不安地看着手中的酒杯，想象着茫茫前途。
然而在熊邸，兩家畏之如虎的織田信秀的兒子吉法師，則正坐在祭壇前，等待一身華衣的波太郎向神靈祝禱。
信秀到底想讓波太郎教給兒子什麼東西？又想讓自己的兒子明白什麼？ 禱告完畢，波太郎依然站在神龛前，開始講授南朝的北自親房在戰亂中寫就的《神皇正統記》。
但他講授的内容已遠遠超出《正統記》，包括遠古時代的曆史以及天下的興亡之道，甚至戰略戰術。
這便是波太郎宣稱的南朝秘傳給竹之内家的東西，是他們家代代相傳的學問。
然而這些又遠非吉法師所能理解。
他顯然有些厭煩，不時摳鼻孔。
吉法師的老師青山三左衛門和内藤勝助二人則豎起耳朵聚精會神地聽波太郎講，生怕漏掉其中的一句。
“要想創建一套别人無法理解的兵法，就必須擁有不同于常人的學問。
若是學問和知識與他人無異，心中所想也便會很快被人識破。
”織田信秀總愛語出驚人，頗為自得。
當然，織田信秀并非尊王之人，他隻是看到，要想取代汲取大明文化卻導緻今日亂世的足利一族，就必須采用全新的策略。
于是，他讓吉法師來學習這種舉世無雙的學問。
由此可知，吉法師必受父親器重。
此子天性異常，行事總出人意料，并以此為樂。
人們讓他向右，他定會向左。
人們都說是白，他偏偏指為黑。
不讓他登高，他決不會往低處行。
不讓他破壞，他偏要打碎一切。
若将這一切總結為一門學問，他必會成為怪誕非常的一代宗師。
或許正是出于這種判斷和希望，信秀才把他送到熊邸，學習熊若宮的家傳學問。
信元并不知信秀的這些想法。
但無論如何，這個統領尾張，以擾亂美濃、攻擊三河、威脅駿河為樂的叱咤風雲的信秀，在年輕的後輩眼中，自有無限的威望。
當然，大部分原因，還是
此時，右手邊的窗子被推開，一個七八歲大、看起來甚是頑劣的男孩兒毫無顧忌地伸進腦袋：“哎！你，能幫我捉住那隻小鳥嗎？” 聽小孩說得如此無禮，信元瞪大了眼睛，兇聲道：“你在問我？” 男孩兒豎起細長的雙眉：“這裡除了你還有誰？”他毫不示弱，繼續道：“快出來看看那隻小鳥！” 信元怒火中燒，使勁瞪了男孩兒一眼，嚷道：“我可不是你的下人！” “我知道。
誰說你是我的下人了？啊！鳥兒跑了。
”他使勁跺一下腳，叫道：“我不知你是誰的下人，但肯定是一個不中用的家夥。
”說罷，便要離去。
“站住！”信元不由喝道。
“怎的了？” “你是這裡的客人嗎？” “問這個幹嗎？” “真是不懂事的小鬼。
連聲招呼也不打就突然推開别人的窗戶，你不知這很失禮嗎？” 少年撇着嘴，冷冷答道：“不。
”其神态頗像這裡的主人波太郎，甚至比波太郎還傲慢。
他用成人般的眼神緊緊盯着信元，再道：“我這樣回答，你就無話可說了嗎？哼！” 遭如此無情的嘲弄，信元頓時失去理智。
他不由拿起刀，大聲喝道：“快給我賠禮！” 少年白皙的臉上明顯露出一絲嘲笑：“連隻小鳥兒都抓不住，還想砍人？嘿嘿嘿。
” “住嘴！無禮的臭小子！報上名來，給我賠禮！” “偏不——怎麼，你敢殺了我？” “渾……渾蛋！” “哈，生氣了。
有趣。
” 信元從未見過這樣可氣的小孩。
孩子身材修長，着一身童袴，一看便非普通人家的孩子，可竟然如此傲慢無禮……信元想要吓唬吓唬他，便一個箭步竄到窗邊。
那孩子像隻蝴蝶般閃到一邊，卻絲毫都不害怕，連頭也不回。
正在此時，從泉水對面，種滿柏樹和羅漢松的樹林中傳來於國的聲音。
“啊，吉法師公子——”於國跑到少年身邊，道：“快，都準備好了，您該去參拜了。
”信元不由吃了一驚：吉法師——不是織田信秀之子嗎？ 於國看見信元，臉上泛起紅暈，點頭笑了笑。
但吉法師似乎忘了信元的存在，轉過身去，頭也不回地去了。
“他就是吉法師……”信元自言自語地小聲嘀咕。
他不知道信秀為何将吉法師送到這裡，心中迷惑不已。
於國拉着吉法師的手來到祭壇前時，小雨淅淅瀝瀝下了起來。
岡崎城恐已擺起了婚宴。
心懷強烈不滿的廣忠和溫順的於大為了兩家的存續，結合在一起，要開始新的人生。
二人此刻大概正相對無言，忐忑不安地看着手中的酒杯，想象着茫茫前途。
然而在熊邸，兩家畏之如虎的織田信秀的兒子吉法師，則正坐在祭壇前，等待一身華衣的波太郎向神靈祝禱。
信秀到底想讓波太郎教給兒子什麼東西？又想讓自己的兒子明白什麼？ 禱告完畢，波太郎依然站在神龛前，開始講授南朝的北自親房在戰亂中寫就的《神皇正統記》。
但他講授的内容已遠遠超出《正統記》，包括遠古時代的曆史以及天下的興亡之道，甚至戰略戰術。
這便是波太郎宣稱的南朝秘傳給竹之内家的東西，是他們家代代相傳的學問。
然而這些又遠非吉法師所能理解。
他顯然有些厭煩，不時摳鼻孔。
吉法師的老師青山三左衛門和内藤勝助二人則豎起耳朵聚精會神地聽波太郎講，生怕漏掉其中的一句。
“要想創建一套别人無法理解的兵法，就必須擁有不同于常人的學問。
若是學問和知識與他人無異，心中所想也便會很快被人識破。
”織田信秀總愛語出驚人，頗為自得。
當然，織田信秀并非尊王之人，他隻是看到，要想取代汲取大明文化卻導緻今日亂世的足利一族，就必須采用全新的策略。
于是，他讓吉法師來學習這種舉世無雙的學問。
由此可知，吉法師必受父親器重。
此子天性異常，行事總出人意料，并以此為樂。
人們讓他向右，他定會向左。
人們都說是白，他偏偏指為黑。
不讓他登高，他決不會往低處行。
不讓他破壞，他偏要打碎一切。
若将這一切總結為一門學問，他必會成為怪誕非常的一代宗師。
或許正是出于這種判斷和希望，信秀才把他送到熊邸，學習熊若宮的家傳學問。
信元并不知信秀的這些想法。
但無論如何，這個統領尾張，以擾亂美濃、攻擊三河、威脅駿河為樂的叱咤風雲的信秀，在年輕的後輩眼中，自有無限的威望。
當然，大部分原因，還是