博聞強記的富内斯
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英勇的伊圖紮因戈戰役中為兩個國家立下的光榮功勞"，請求我随便借一本拉丁文書給他，并且附一本字典，"以便更好地了解原著，因為我目前還不會拉丁文"。
他保證在極短的時間裡完好地歸還書和字典。
書法完美清秀；拼寫按照安德列斯·貝略主張的那樣，把y寫成i，g寫成j。
乍一看，我自然而然地認為是開玩笑。
我的表兄弟們向我保證說不是玩笑，而是伊雷内奧的玩意兒。
我覺得學習艱深的拉丁文除了一本字典之外不需要别的工具，這種想法不知該算是無恥、無知或是愚蠢；為了讓他頭腦清醒清醒，我給他送去了基切拉特的《詩文津梁》和普林尼的作品。
2月14日，布宜諾斯艾利斯給我來一份電報，讓我火速回去，因為我父親"情況不妙"。
上天可憐；作為一份緊急電報收報人的重要性，想讓弗賴本托斯全鎮的人知道消息的消極形式和"不妙"那個斷然的副同之間的矛盾的願望，故作男子漢的堅強從而使我的悲傷更富于戲劇性的誘惑，也許轉移了我感到痛苦的全部可能性。
我收拾衣箱時，發現少了《津梁》和《自然史》的第一卷。
土星号輪船第二天上午就要啟航；當天晚飯後，我朝富内斯家走去。
使我吃驚的是夜晚的凄涼程度并不低于白天。
富内斯的母親在整潔的小屋裡接待了我。
她告訴我說富内斯在後屋，如果屋裡漆黑不必奇怪，因為伊雷内奧已經習慣于不點蠟燭，消磨沉悶的時光。
我穿過鋪磚的院子和一條小走廊，到了第二個院于。
有一株葡萄藤；其餘幾乎是漆黑一片。
突然間，我聽到伊雷内奧帶有嘲弄意味的尖聲音。
那聲音在講拉丁語；那個從黑暗裡傳來的聲音拿腔拿調、自得其樂地在背誦一篇講演、祈禱或者經文。
古羅馬的音節在泥地的院于裡回蕩；我驚愕之下覺得那些音節無法解釋、沒完沒了；後來，在那晚的長談中，我才知道他背誦的是《自然史》第七卷第二十四章第一段。
那一章的内容涉及記憶力，最後一句話是"耳聞之事皆成文章"。
伊雷内奧聲調沒有任何改變，請我進屋。
他躺在小床上抽煙。
我覺得在天亮之前看不到他的臉；隻記得他吸時發紅的煙頭。
屋子裡有一股淡淡的潮味。
我坐下；重述了電報和我父親生病的事。
現在到了我故事中最困難的一點。
也許該讓讀者早知道，故事情節隻是五十年前的一次對話，他的原話現在已記不清了，我不打算複述，我隻想忠實地總結一下伊雷内奧對我講的許多事。
間接叙述顯得遙遠而軟弱無力；我明白我的故事會打折扣；我的讀者們可以想像那晚斷斷續續談話的情形。
伊雷内奧首先拉丁語和西班牙語并用，列舉了《自然史》中記載的超凡的記憶力的事例：波斯國王西羅能叫出他軍隊裡每一個士兵的名字；龐塔斯古國的密特裡達特斯大帝能用二十二種語言治理他的帝國；希臘詩人西蒙尼德斯發明了記憶訓練法；梅特羅多羅隻要聽人念一次，再長的文章都能一字不差地背誦出來。
他确實不明白這類事情有什麼驚人之處。
他對我說，在淡青色的馬把他甩到地下的那個多雨的下午之前，他同一般人毫無區别：可以說又瞎又聾，懵懵懂懂，什麼都記不住。
（我提醒他，他有精确的時間感，他記得清别人的姓名和父名；他卻不理會。
）他生活過的十九年仿佛是一場大夢：視而不見，聽而不聞，忘性特大，什麼都記不住。
從馬背上摔下來之後，他失去了知覺；蘇醒過來時，眼前的一切是那麼紛繁、那麼清晰，以前再遙遠、再細小的事都記得那麼清晰，簡直難以忍受。
不久之後，他發現自己已經癱瘓。
他并不在意。
我覺得他認為動彈不得是最小的代價。
如今他的理解力和記憶力好得不能再好了。
我們一眼望去，可以看到放在桌子上的三個酒杯；富内斯卻能看到一株葡萄藤所有的枝條、一串串的果實和每一顆葡萄。
他記得1882年4月30日黎明時南面朝霞的形狀，并且在記憶中同他隻見過一次的一本皮面精裝書的紋理比較，同凱布拉卓暴亂前夕船槳在内格羅河激起的漣漪比較。
那些并不是單純的回憶；每一個視覺形象都和肌肉、寒暖等等的感覺有聯系。
他能夠再現所有的夢境。
他曾經兩三次再現一整天的情況；從不含糊，但每次都需要一整天時間。
他對我說：我一個人的回憶抵得上開天辟地以來所有人的回憶的總和。
又說：我睡覺時就像你們清醒時一樣。
天将亮時，他說：我的記憶正如垃圾傾倒場。
我們能夠充分直感的形象是黑闆上的一個圓
他保證在極短的時間裡完好地歸還書和字典。
書法完美清秀；拼寫按照安德列斯·貝略主張的那樣，把y寫成i，g寫成j。
乍一看，我自然而然地認為是開玩笑。
我的表兄弟們向我保證說不是玩笑，而是伊雷内奧的玩意兒。
我覺得學習艱深的拉丁文除了一本字典之外不需要别的工具，這種想法不知該算是無恥、無知或是愚蠢；為了讓他頭腦清醒清醒，我給他送去了基切拉特的《詩文津梁》和普林尼的作品。
2月14日，布宜諾斯艾利斯給我來一份電報，讓我火速回去，因為我父親"情況不妙"。
上天可憐；作為一份緊急電報收報人的重要性，想讓弗賴本托斯全鎮的人知道消息的消極形式和"不妙"那個斷然的副同之間的矛盾的願望，故作男子漢的堅強從而使我的悲傷更富于戲劇性的誘惑，也許轉移了我感到痛苦的全部可能性。
我收拾衣箱時，發現少了《津梁》和《自然史》的第一卷。
土星号輪船第二天上午就要啟航；當天晚飯後，我朝富内斯家走去。
使我吃驚的是夜晚的凄涼程度并不低于白天。
富内斯的母親在整潔的小屋裡接待了我。
她告訴我說富内斯在後屋，如果屋裡漆黑不必奇怪，因為伊雷内奧已經習慣于不點蠟燭，消磨沉悶的時光。
我穿過鋪磚的院子和一條小走廊，到了第二個院于。
有一株葡萄藤；其餘幾乎是漆黑一片。
突然間，我聽到伊雷内奧帶有嘲弄意味的尖聲音。
那聲音在講拉丁語；那個從黑暗裡傳來的聲音拿腔拿調、自得其樂地在背誦一篇講演、祈禱或者經文。
古羅馬的音節在泥地的院于裡回蕩；我驚愕之下覺得那些音節無法解釋、沒完沒了；後來，在那晚的長談中，我才知道他背誦的是《自然史》第七卷第二十四章第一段。
那一章的内容涉及記憶力，最後一句話是"耳聞之事皆成文章"。
伊雷内奧聲調沒有任何改變，請我進屋。
他躺在小床上抽煙。
我覺得在天亮之前看不到他的臉；隻記得他吸時發紅的煙頭。
屋子裡有一股淡淡的潮味。
我坐下；重述了電報和我父親生病的事。
現在到了我故事中最困難的一點。
也許該讓讀者早知道，故事情節隻是五十年前的一次對話，他的原話現在已記不清了，我不打算複述，我隻想忠實地總結一下伊雷内奧對我講的許多事。
間接叙述顯得遙遠而軟弱無力；我明白我的故事會打折扣；我的讀者們可以想像那晚斷斷續續談話的情形。
伊雷内奧首先拉丁語和西班牙語并用，列舉了《自然史》中記載的超凡的記憶力的事例：波斯國王西羅能叫出他軍隊裡每一個士兵的名字；龐塔斯古國的密特裡達特斯大帝能用二十二種語言治理他的帝國；希臘詩人西蒙尼德斯發明了記憶訓練法；梅特羅多羅隻要聽人念一次，再長的文章都能一字不差地背誦出來。
他确實不明白這類事情有什麼驚人之處。
他對我說，在淡青色的馬把他甩到地下的那個多雨的下午之前，他同一般人毫無區别：可以說又瞎又聾，懵懵懂懂，什麼都記不住。
（我提醒他，他有精确的時間感，他記得清别人的姓名和父名；他卻不理會。
）他生活過的十九年仿佛是一場大夢：視而不見，聽而不聞，忘性特大，什麼都記不住。
從馬背上摔下來之後，他失去了知覺；蘇醒過來時，眼前的一切是那麼紛繁、那麼清晰，以前再遙遠、再細小的事都記得那麼清晰，簡直難以忍受。
不久之後，他發現自己已經癱瘓。
他并不在意。
我覺得他認為動彈不得是最小的代價。
如今他的理解力和記憶力好得不能再好了。
我們一眼望去，可以看到放在桌子上的三個酒杯；富内斯卻能看到一株葡萄藤所有的枝條、一串串的果實和每一顆葡萄。
他記得1882年4月30日黎明時南面朝霞的形狀，并且在記憶中同他隻見過一次的一本皮面精裝書的紋理比較，同凱布拉卓暴亂前夕船槳在内格羅河激起的漣漪比較。
那些并不是單純的回憶；每一個視覺形象都和肌肉、寒暖等等的感覺有聯系。
他能夠再現所有的夢境。
他曾經兩三次再現一整天的情況；從不含糊，但每次都需要一整天時間。
他對我說：我一個人的回憶抵得上開天辟地以來所有人的回憶的總和。
又說：我睡覺時就像你們清醒時一樣。
天将亮時，他說：我的記憶正如垃圾傾倒場。
我們能夠充分直感的形象是黑闆上的一個圓