第4章 新生命的本能
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樣不知疲倦地工作下去。
胚胎的發育實在是造物的一個奇迹，它是如此不可思議，因為它可以獨立地秘密完成所有使命。
這些細胞在多種轉化中依然能做到準确無誤。
它們有的變成軟骨，有的變成神經，有的變成皮膚，并且這些器官也會各自發揮其獨立的功能。
然而，這一造物的奇迹卻被小心地隐藏了起來，自然之神用了一種神秘的東西将胚胎包好，隻有她自己才能在适當的時候将它們打開，把一個新的生命帶到世界上。
這個降生的小生命決不僅僅是個物質機體。
它就像一個生殖細胞一樣，自身也有既定的心理法則，它的機體不僅僅是通過各種器官發揮功能。
它具有一種本能，但這無法在單個細胞中，而隻能在活的機體中才能找到。
正如每一個受精的卵細胞本身包含了整個有機體的發展藍圖一樣，這個新誕生的小生物不管屬于什麼物種，其本身就有一種心理本能，使它能适應環境。
每一種生物——即使是最低等的昆蟲——都是如此。
蜜蜂驚人的本能使它們能在複雜的環境中生活和工作，但這種本能無法在卵或幼蟲中發現，隻有成熟的蜜蜂才具備。
同樣，一隻鳥隻有在孵化出來之後，才會有飛的本能。
當一個新的生命降生時，它自身就包含着一種神秘的本能，這個本能将指導它如何活動，形成什麼樣的特性及怎樣适應環境。
動物所置身的外界環境不僅給它提供生存的手段，它還為每一種動物的形成提供刺激。
外界環境就是這樣以它自己的方式，為整個世界的協調發展與生生不息做出了貢獻。
每一種動物都有最适合它生長的外界環境，都有自己與衆不同的機體特性，使它能對世界整體系統的完善做出貢獻。
一個動物在世界中所處的位置從它一出生就能得到确認，比如，羊羔安靜，而獅崽暴烈，螞蟻總是辛勤地工作，而蟬隻能孤獨地吟唱。
與低等動物一樣，新生兒也有其特有的心理規律。
如果認為人類尊貴的心理世界遠比其他生物高級，就斷定人類沒有心理發展的過程，這種觀點是很荒謬的。
與殘忍動物的本能不同，兒童的心靈是深藏不露的，不會立即表現出來。
兒童不受那種在非理性生物中發現的既定本能支配，因而它有較大的發展空間。
由于每個兒童将有不同的發展，适合他們成長的外界環境也應該為他們精心量身定做。
在兒童的心靈中有着不為人知的神秘，随着心靈的成長，會逐漸顯現出來。
像生殖細胞在發展中遵循的某種模式一樣，這種深藏的秘密也隻能在不斷發展的過程中才能被發現。
因此我們認為，隻有兒童才能揭開人類發展之秘。
這一發展看上去是自發的，其實它是按着一種既定的規律發展着。
由于兒童十分嬌嫩，就像所有幼小的生命一樣，他們的心靈需要得到保護，需要讓他們置身于一種能保護他們的環境中，這就如同自然之神會找來材料，保護胚胎一樣。
胚胎的發育實在是造物的一個奇迹，它是如此不可思議，因為它可以獨立地秘密完成所有使命。
這些細胞在多種轉化中依然能做到準确無誤。
它們有的變成軟骨，有的變成神經，有的變成皮膚，并且這些器官也會各自發揮其獨立的功能。
然而，這一造物的奇迹卻被小心地隐藏了起來，自然之神用了一種神秘的東西将胚胎包好，隻有她自己才能在适當的時候将它們打開，把一個新的生命帶到世界上。
這個降生的小生命決不僅僅是個物質機體。
它就像一個生殖細胞一樣，自身也有既定的心理法則，它的機體不僅僅是通過各種器官發揮功能。
它具有一種本能，但這無法在單個細胞中，而隻能在活的機體中才能找到。
正如每一個受精的卵細胞本身包含了整個有機體的發展藍圖一樣，這個新誕生的小生物不管屬于什麼物種，其本身就有一種心理本能，使它能适應環境。
每一種生物——即使是最低等的昆蟲——都是如此。
蜜蜂驚人的本能使它們能在複雜的環境中生活和工作，但這種本能無法在卵或幼蟲中發現，隻有成熟的蜜蜂才具備。
同樣，一隻鳥隻有在孵化出來之後，才會有飛的本能。
當一個新的生命降生時，它自身就包含着一種神秘的本能，這個本能将指導它如何活動，形成什麼樣的特性及怎樣适應環境。
動物所置身的外界環境不僅給它提供生存的手段，它還為每一種動物的形成提供刺激。
外界環境就是這樣以它自己的方式，為整個世界的協調發展與生生不息做出了貢獻。
每一種動物都有最适合它生長的外界環境，都有自己與衆不同的機體特性，使它能對世界整體系統的完善做出貢獻。
一個動物在世界中所處的位置從它一出生就能得到确認，比如，羊羔安靜，而獅崽暴烈，螞蟻總是辛勤地工作，而蟬隻能孤獨地吟唱。
與低等動物一樣，新生兒也有其特有的心理規律。
如果認為人類尊貴的心理世界遠比其他生物高級，就斷定人類沒有心理發展的過程，這種觀點是很荒謬的。
與殘忍動物的本能不同，兒童的心靈是深藏不露的，不會立即表現出來。
兒童不受那種在非理性生物中發現的既定本能支配，因而它有較大的發展空間。
由于每個兒童将有不同的發展，适合他們成長的外界環境也應該為他們精心量身定做。
在兒童的心靈中有着不為人知的神秘，随着心靈的成長，會逐漸顯現出來。
像生殖細胞在發展中遵循的某種模式一樣，這種深藏的秘密也隻能在不斷發展的過程中才能被發現。
因此我們認為，隻有兒童才能揭開人類發展之秘。
這一發展看上去是自發的，其實它是按着一種既定的規律發展着。
由于兒童十分嬌嫩，就像所有幼小的生命一樣，他們的心靈需要得到保護，需要讓他們置身于一種能保護他們的環境中，這就如同自然之神會找來材料，保護胚胎一樣。