第三章 決裂
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行！”
“我忘啦。
”建梅接着又倔強地說：“随他去說吧，我不怕。
”西河店是肖家鎮通往縣城公路上的頭一個村子，相隔隻有六裡地，一霎時便來到了。
老孟把建梅領到村東的奶奶廟門口說：“你看這地方怎麼樣？” “行了。
”建梅說罷便走上廟台，用她那清亮的聲音唱起了抗日歌： 工農兵學商 一齊來救亡…… 正在村邊玩耍的小孩們，見廟台上有個大姑娘唱歌，都圍攏來了，有的還跟着瞎唱。
建梅見孩子們想唱歌，就一句句地教起來。
跟着一些大人們也圍攏來了。
這時，老孟趁勢跑到村裡吆喝道：“共産黨講道的來了，講的是打日本鬼子，誰要聽到村東頭廟台上去啊！” 廟台底下的人越聚越多，建梅仃止了教歌，用眼往台下一掃，黑壓壓一大片，心就不由撲撲地跳起來。
忽然眼前浮起了馬英在老槐樹下講演的那種激昂的表情，耳邊響起了馬英那充滿勝利信念的聲音，她鼓起勇氣連珠似的講道：“老鄉們，你們都想知道眼下的情景，這世道要變成個什麼樣子，日本鬼子來得了來不了？……”她自己也弄不清開頭這幾句話是怎麼講出來的，聲音有些顫抖，好象是從嗓子眼裡沖出來的，但很快她便平靜下來了，“老鄉們，日本是個什麼東西呢？它是個帝國主義，在我們中國的東邊，有咱河北省的一半大……”她也不管群衆聽得懂聽不懂，就從日本的地理、人口，直到侵略中國的目的，一鼓氣講起來。
這時村中的人聽說奶奶廟門口有個女八路來講道，都紛紛來看希罕，廟台下的人越發多了。
人群中一些老頭和青壯年都被這些似懂非懂的新鮮道理吸引着；但占人群中絕大多數的老大娘小媳婦，多是來看熱鬧的，她們聽不懂，就唧唧喳喳地在台下議論起來。
建梅聽到台下亂嘈嘈的，就不知該怎麼講好了，忽然她聽到一個老太婆說：“這哪是女八路啊，這是肖家鎮上大财主蘇金榮的侄女嘛！”聽到這裡，她思想就開了小差，眼前浮起她二叔、她娘的影子，趕也趕不走，準備好的講演詞也忘完了，她翻起眼睛看着台前那棵大楊樹上的葉子，可是怎麼也想不起來。
台下的人更亂了。
正在這時，楊百順帶着兩個夥計分開衆人，走上前來說道：“梅姑娘，你娘叫你回去哩！” 建梅一看，氣得臉通紅，也顧不着講演了，忿忿地對他們說：“我不回去！” “這可是大太太的話，你不回去我們擔戴不起。
”楊百順說着就來拉她，她哪裡肯走，楊百順便指揮那兩個夥計一起動手，生拉硬拽地把她弄走了。
聽講的人們立刻忽忽拉拉走了一大半。
老孟這時已經從村裡吆喝回來，他見楊百順來拉建梅，心中非常氣忿，可是又沒法近前，弄不好連自己也會被抓回去哩！他見建梅已被拉走，群衆要散夥，心中一急，嚷道：“我來講它兩段。
”說着一揮手走上廟台：“老鄉們，日本是個小國，中國是個大國，小國不如大國，大國總比小國強！……” 老孟隻顧仰着臉講，颠來倒去總是這兩句。
低頭一看，人早都走光了，不由便罵起來：“真是不開竅！” 窗下，馬英又将昨天杜平給他的信打開，仔細閱讀着。
這在他已經養成習慣，杜平的每一封信他都要照例讀上無數遍。
杜平寫的信總是那樣簡短、含蓄，那些深刻而又精辟的見解，好象都蘊藏在這些簡短文字的後面，隻有經過深思苦想，才能從其中取得。
這仿佛又是杜平故意做的。
就說“掌握形勢”這四個字吧，當前這個縣的形勢怎樣呢？日寇即将襲來，國民黨退走了，地方上的反動勢力不得不和我們合作，但他們怕共産黨和廣大群衆甚于怕日寇，所以他們自然又糾合在一起，形成一條地下反動統一戰線，來對付我們。
那麼為什麼要提“掌握”二字呢？這就說明要注意形勢的變化。
為什麼強調了“掌握”二字呢？這是說明當前處于動蕩的時代，形勢變化急驟無常，難以捉摸啊！…… 馬大娘看着兒子臉上一時愁一時喜的表情，想起前幾天夜裡那場風暴，歎了口氣，又擔心地說道：“孩子，你這樣工作能行嗎？沒有槍，沒有炮，赤手空拳，能打得過人家？……” “娘，”馬英轉過臉說道，“可是群衆向着我們啊，你沒看見來咱家開會的鄉親們那股勁頭，隻要能把群衆發動起來，大家團結一條心，比什麼力量都大！” “唉，千家萬戶怎麼能一條心啊！從前也不知有人鬧過多少次，開頭說的好好的，一上陣都散了。
” “那時沒有共産黨的領導，如今……”馬英一時不知怎樣向母親解釋，說到半路把話仃住了。
馬大娘望着兒子那激動倔強的樣子，越覺得他還是個孩子，就越為兒子擔心，不由近前撫摸着他說：“娘不是不願意你工作，娘恨不得你把這些黑了心的都除掉，可你娘跟前就你這一個命根子啊！你要是有個好歹……蘇金榮、王金蘭都是些殺人不眨眼的家夥，他們要是再來……” “娘，不要緊。
咱們共産黨已經警告過他們了，他們也不是沒長腦瓜子！這夥人總把自己的命看得比别人值錢些！”馬英雖然這樣勸說母親，可是心裡對縣委這樣警告王金蘭也有些不解，既然肯定這次毒手是他下的，為什麼不将這家夥幹掉呢？想着，他那雙眼睛又落在杜平的信上：“統一戰線是為了争取群衆，争取進步力量，争取更多的人參加抗日，孤立頑固派。
”“争取，争取……”為什麼他這樣強調“争取”呢？“争取”，這就是說要更多的人參加抗日，要有一個“争取”的過程，也就是要有一定的時間；那麼反過來，要是現在把王金蘭幹掉，就沒有這個“争取”的時間，群衆還沒有覺悟過來，就會混亂，地主們也就會驚慌、反抗
”建梅接着又倔強地說：“随他去說吧，我不怕。
”西河店是肖家鎮通往縣城公路上的頭一個村子，相隔隻有六裡地，一霎時便來到了。
老孟把建梅領到村東的奶奶廟門口說：“你看這地方怎麼樣？” “行了。
”建梅說罷便走上廟台，用她那清亮的聲音唱起了抗日歌： 工農兵學商 一齊來救亡…… 正在村邊玩耍的小孩們，見廟台上有個大姑娘唱歌，都圍攏來了，有的還跟着瞎唱。
建梅見孩子們想唱歌，就一句句地教起來。
跟着一些大人們也圍攏來了。
這時，老孟趁勢跑到村裡吆喝道：“共産黨講道的來了，講的是打日本鬼子，誰要聽到村東頭廟台上去啊！” 廟台底下的人越聚越多，建梅仃止了教歌，用眼往台下一掃，黑壓壓一大片，心就不由撲撲地跳起來。
忽然眼前浮起了馬英在老槐樹下講演的那種激昂的表情，耳邊響起了馬英那充滿勝利信念的聲音，她鼓起勇氣連珠似的講道：“老鄉們，你們都想知道眼下的情景，這世道要變成個什麼樣子，日本鬼子來得了來不了？……”她自己也弄不清開頭這幾句話是怎麼講出來的，聲音有些顫抖，好象是從嗓子眼裡沖出來的，但很快她便平靜下來了，“老鄉們，日本是個什麼東西呢？它是個帝國主義，在我們中國的東邊，有咱河北省的一半大……”她也不管群衆聽得懂聽不懂，就從日本的地理、人口，直到侵略中國的目的，一鼓氣講起來。
這時村中的人聽說奶奶廟門口有個女八路來講道，都紛紛來看希罕，廟台下的人越發多了。
人群中一些老頭和青壯年都被這些似懂非懂的新鮮道理吸引着；但占人群中絕大多數的老大娘小媳婦，多是來看熱鬧的，她們聽不懂，就唧唧喳喳地在台下議論起來。
建梅聽到台下亂嘈嘈的，就不知該怎麼講好了，忽然她聽到一個老太婆說：“這哪是女八路啊，這是肖家鎮上大财主蘇金榮的侄女嘛！”聽到這裡，她思想就開了小差，眼前浮起她二叔、她娘的影子，趕也趕不走，準備好的講演詞也忘完了，她翻起眼睛看着台前那棵大楊樹上的葉子，可是怎麼也想不起來。
台下的人更亂了。
正在這時，楊百順帶着兩個夥計分開衆人，走上前來說道：“梅姑娘，你娘叫你回去哩！” 建梅一看，氣得臉通紅，也顧不着講演了，忿忿地對他們說：“我不回去！” “這可是大太太的話，你不回去我們擔戴不起。
”楊百順說着就來拉她，她哪裡肯走，楊百順便指揮那兩個夥計一起動手，生拉硬拽地把她弄走了。
聽講的人們立刻忽忽拉拉走了一大半。
老孟這時已經從村裡吆喝回來，他見楊百順來拉建梅，心中非常氣忿，可是又沒法近前，弄不好連自己也會被抓回去哩！他見建梅已被拉走，群衆要散夥，心中一急，嚷道：“我來講它兩段。
”說着一揮手走上廟台：“老鄉們，日本是個小國，中國是個大國，小國不如大國，大國總比小國強！……” 老孟隻顧仰着臉講，颠來倒去總是這兩句。
低頭一看，人早都走光了，不由便罵起來：“真是不開竅！” 窗下，馬英又将昨天杜平給他的信打開，仔細閱讀着。
這在他已經養成習慣，杜平的每一封信他都要照例讀上無數遍。
杜平寫的信總是那樣簡短、含蓄，那些深刻而又精辟的見解，好象都蘊藏在這些簡短文字的後面，隻有經過深思苦想，才能從其中取得。
這仿佛又是杜平故意做的。
就說“掌握形勢”這四個字吧，當前這個縣的形勢怎樣呢？日寇即将襲來，國民黨退走了，地方上的反動勢力不得不和我們合作，但他們怕共産黨和廣大群衆甚于怕日寇，所以他們自然又糾合在一起，形成一條地下反動統一戰線，來對付我們。
那麼為什麼要提“掌握”二字呢？這就說明要注意形勢的變化。
為什麼強調了“掌握”二字呢？這是說明當前處于動蕩的時代，形勢變化急驟無常，難以捉摸啊！…… 馬大娘看着兒子臉上一時愁一時喜的表情，想起前幾天夜裡那場風暴，歎了口氣，又擔心地說道：“孩子，你這樣工作能行嗎？沒有槍，沒有炮，赤手空拳，能打得過人家？……” “娘，”馬英轉過臉說道，“可是群衆向着我們啊，你沒看見來咱家開會的鄉親們那股勁頭，隻要能把群衆發動起來，大家團結一條心，比什麼力量都大！” “唉，千家萬戶怎麼能一條心啊！從前也不知有人鬧過多少次，開頭說的好好的，一上陣都散了。
” “那時沒有共産黨的領導，如今……”馬英一時不知怎樣向母親解釋，說到半路把話仃住了。
馬大娘望着兒子那激動倔強的樣子，越覺得他還是個孩子，就越為兒子擔心，不由近前撫摸着他說：“娘不是不願意你工作，娘恨不得你把這些黑了心的都除掉，可你娘跟前就你這一個命根子啊！你要是有個好歹……蘇金榮、王金蘭都是些殺人不眨眼的家夥，他們要是再來……” “娘，不要緊。
咱們共産黨已經警告過他們了，他們也不是沒長腦瓜子！這夥人總把自己的命看得比别人值錢些！”馬英雖然這樣勸說母親，可是心裡對縣委這樣警告王金蘭也有些不解，既然肯定這次毒手是他下的，為什麼不将這家夥幹掉呢？想着，他那雙眼睛又落在杜平的信上：“統一戰線是為了争取群衆，争取進步力量，争取更多的人參加抗日，孤立頑固派。
”“争取，争取……”為什麼他這樣強調“争取”呢？“争取”，這就是說要更多的人參加抗日，要有一個“争取”的過程，也就是要有一定的時間；那麼反過來，要是現在把王金蘭幹掉，就沒有這個“争取”的時間，群衆還沒有覺悟過來，就會混亂，地主們也就會驚慌、反抗