第20章
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君擺擺擂台！”
楊燹伸手從廖崎衣兜裡掏出錄音機，擠擠眼：“‘老貝’的，還是‘老柴’的？我去和服務員交涉，撤了鄧麗君……”大家都努力改善氣氛。
“不，”廖崎捺住楊燹的手，“這裡面不是……” “是什麼？是某個姑娘的悄俏話？”楊燹揶揄道，他取出磁帶跟女服務員交涉去了。
鄰桌那些人正與鄧麗君合唱： 送你送到小村外， 有句話兒要交代…… 廖崎不安地等待楊燹的交涉結果。
“時裝青年”邊唱邊揚長而去，一路把他們喝完的酒瓶當足球踢，踢碎一個立即爆發一陣狂笑，喝彩。
招待員姑娘早躲得不見影了。
他們跌跌撞撞，順便繞個彎，把大學生的桌子險些掀翻。
隻聽女大學生尖叫一聲，“嘩啦——”盛啤酒的塑料桶倒了，帶泡沫的液體飛濺四溢。
大學生們一刷齊地從桌旁站起：“臭流氓！” “十字架”定了定神，似乎在調整兩眼的焦距：“哪個……是流氓？”潛伏着的報複心理迅速炸開，“哪個是流氓？咹？”他象一口袋面粉似的向前栽去，随即矗到大學生鼻子下面。
大學生們正氣凜然，同時把姑娘拉向身後，用身子護住她們。
而這動作恰恰使對方喪失了最後一點理智，挂十字架的小夥子叉開雙腿，陰沉沉笑道：“老子們怕啥？！告訴你，街這頭是醫院，街那頭是公安局，揍死了老子陪你進停屍房！我一命換你個大學生，你想哪個賺了點？”話音未落，便揪住最前面一個大學生的衣襟，一拳砸去。
對手依仗清醒，趕緊閃開。
他撲了個空，胳膊反被另一個大學生擰住。
正當雙方鬧得不可開交，楊燹突然插到兩彪人馬當中。
他比所有人都高出一截，象堵牆似的隔開了他們，并将那小夥子的手臂扳下來…… “聽我一句咋樣？”楊燹用那種挺在行的口氣說道。
小夥子看看這個高他半頭的軍人，服帖了。
“這年頭你以為還靠攥拳頭，攢虛勁？……快回去吧，以後多用腦子，少用拳頭。
” 他們敗陣似的走了。
快到門口時，那小夥子松開拳頭，扔下一枚校徽，同時吮了吮被校徽别針刺破的手心。
風波平息，楊燹回到桌邊。
剛才那一番幹戈，把鄧麗君也吓啞了，喇叭裡沙沙作響。
突然，一聲渾濁低沉的長音，從喇叭裡傳出。
衆人都吃驚地望着廖崎——這是哪家的“經曲”？ 廖崎卻注視着季曉舟，滿身不自在。
這曲子被無數莫名其妙的雜音所覆蓋，時隐時現。
時強時弱。
雖然極不清晰，季曉舟還是聽出來了，那是他幾年前拉的一段練習曲。
他困惑地看着廖崎，後者慚愧地笑了笑。
“說實話，曉舟，那是你在我窗外拉琴時，我把它偷錄了來的……”他難為情地說。
的确，當初他錄這段琴聲是想當衆出季曉舟的洋相，并證實自己對他的一貫刻薄是有理由的，但他一直沒找到恰當的機會。
在上前線之前……他把自己的“财産”都寄回北京，此後也就忘了這樁事。
當他從戰場回來，在做脊椎複位治療的漫長時間裡，隻能一動不動地躺在病床上聽音樂，他忽然聽到了這一盤。
頭一次，他是帶着幾分戲谑，強扭着自己聽完它的。
然而。
他從這粗糙的琴聲中仿佛發現了什麼，也正是這粗糙的琴聲對他的良知來了一番矯正，并從琴聲裡完全理解了季曉舟…… 但這個痛苦的過程，他如何向戰友們叙述？…… 季曉舟被自己的琴聲弄得困窘不堪。
那不是音樂，而是一個人在坎坷的路上艱難地爬行…… 廖崎承認它作為音樂來說是太不完美了。
但音樂是什麼？不隻是巧妙地拚在一塊的音符，不隻是演奏它時精湛純熟、天衣無縫的技巧，而重要的是人格。
他把這盤磁帶轉錄到卡式磁帶上，帶在身邊，不時默默地聽它。
他認為自己所缺乏的正是季曉舟在琴聲中體現的寬容與堅韌——一種趨于完善的人格。
一個樂隊指揮沒有對人、對于人生的熱忱，再高的才華也不可能對社會有所裨益。
他領悟這個道理，差點把命都搭上了。
衆人默不作聲。
但廖崎相信他們會理解自己的。
琴聲雖不悅耳，卻叫人感到心裡踏實。
店堂裡漸漸空了。
隻剩一桌軍人和一桌大學生。
大學生們的話題是“畢業論文”、“答辯”、“學位”等等，說到興頭上往往用一兩句外語，祖宗的語言已不足以表達他們躊躇滿志的心境。
忽然，一位姑娘叫道：“這店堂裡的音樂怎麼這樣糟糕？”
“不，”廖崎捺住楊燹的手，“這裡面不是……” “是什麼？是某個姑娘的悄俏話？”楊燹揶揄道，他取出磁帶跟女服務員交涉去了。
鄰桌那些人正與鄧麗君合唱： 送你送到小村外， 有句話兒要交代…… 廖崎不安地等待楊燹的交涉結果。
“時裝青年”邊唱邊揚長而去，一路把他們喝完的酒瓶當足球踢，踢碎一個立即爆發一陣狂笑，喝彩。
招待員姑娘早躲得不見影了。
他們跌跌撞撞，順便繞個彎，把大學生的桌子險些掀翻。
隻聽女大學生尖叫一聲，“嘩啦——”盛啤酒的塑料桶倒了，帶泡沫的液體飛濺四溢。
大學生們一刷齊地從桌旁站起：“臭流氓！” “十字架”定了定神，似乎在調整兩眼的焦距：“哪個……是流氓？”潛伏着的報複心理迅速炸開，“哪個是流氓？咹？”他象一口袋面粉似的向前栽去，随即矗到大學生鼻子下面。
大學生們正氣凜然，同時把姑娘拉向身後，用身子護住她們。
而這動作恰恰使對方喪失了最後一點理智，挂十字架的小夥子叉開雙腿，陰沉沉笑道：“老子們怕啥？！告訴你，街這頭是醫院，街那頭是公安局，揍死了老子陪你進停屍房！我一命換你個大學生，你想哪個賺了點？”話音未落，便揪住最前面一個大學生的衣襟，一拳砸去。
對手依仗清醒，趕緊閃開。
他撲了個空，胳膊反被另一個大學生擰住。
正當雙方鬧得不可開交，楊燹突然插到兩彪人馬當中。
他比所有人都高出一截，象堵牆似的隔開了他們，并将那小夥子的手臂扳下來…… “聽我一句咋樣？”楊燹用那種挺在行的口氣說道。
小夥子看看這個高他半頭的軍人，服帖了。
“這年頭你以為還靠攥拳頭，攢虛勁？……快回去吧，以後多用腦子，少用拳頭。
” 他們敗陣似的走了。
快到門口時，那小夥子松開拳頭，扔下一枚校徽，同時吮了吮被校徽别針刺破的手心。
風波平息，楊燹回到桌邊。
剛才那一番幹戈，把鄧麗君也吓啞了，喇叭裡沙沙作響。
突然，一聲渾濁低沉的長音，從喇叭裡傳出。
衆人都吃驚地望着廖崎——這是哪家的“經曲”？ 廖崎卻注視着季曉舟，滿身不自在。
這曲子被無數莫名其妙的雜音所覆蓋，時隐時現。
時強時弱。
雖然極不清晰，季曉舟還是聽出來了，那是他幾年前拉的一段練習曲。
他困惑地看着廖崎，後者慚愧地笑了笑。
“說實話，曉舟，那是你在我窗外拉琴時，我把它偷錄了來的……”他難為情地說。
的确，當初他錄這段琴聲是想當衆出季曉舟的洋相，并證實自己對他的一貫刻薄是有理由的，但他一直沒找到恰當的機會。
在上前線之前……他把自己的“财産”都寄回北京，此後也就忘了這樁事。
當他從戰場回來，在做脊椎複位治療的漫長時間裡，隻能一動不動地躺在病床上聽音樂，他忽然聽到了這一盤。
頭一次，他是帶着幾分戲谑，強扭着自己聽完它的。
然而。
他從這粗糙的琴聲中仿佛發現了什麼，也正是這粗糙的琴聲對他的良知來了一番矯正，并從琴聲裡完全理解了季曉舟…… 但這個痛苦的過程，他如何向戰友們叙述？…… 季曉舟被自己的琴聲弄得困窘不堪。
那不是音樂，而是一個人在坎坷的路上艱難地爬行…… 廖崎承認它作為音樂來說是太不完美了。
但音樂是什麼？不隻是巧妙地拚在一塊的音符，不隻是演奏它時精湛純熟、天衣無縫的技巧，而重要的是人格。
他把這盤磁帶轉錄到卡式磁帶上，帶在身邊，不時默默地聽它。
他認為自己所缺乏的正是季曉舟在琴聲中體現的寬容與堅韌——一種趨于完善的人格。
一個樂隊指揮沒有對人、對于人生的熱忱，再高的才華也不可能對社會有所裨益。
他領悟這個道理，差點把命都搭上了。
衆人默不作聲。
但廖崎相信他們會理解自己的。
琴聲雖不悅耳，卻叫人感到心裡踏實。
店堂裡漸漸空了。
隻剩一桌軍人和一桌大學生。
大學生們的話題是“畢業論文”、“答辯”、“學位”等等，說到興頭上往往用一兩句外語，祖宗的語言已不足以表達他們躊躇滿志的心境。
忽然，一位姑娘叫道：“這店堂裡的音樂怎麼這樣糟糕？”