陶學士集巻十五
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靈木，性良于服食。
石之色理，溫粹如玉。
嘉谷豐饒，居人殷殖。
間有讀書負藝，可表暴于世者，軒然動其出逰之思，用是髙鵬舉就辟太平郡曹，日趨侯府，左簿書，右法律，忠厚之意發于辭色，今調新安。
夫新安，大郡也。
領州一，縣五，為理學文物之區。
然風俗與化推移，昔稱剛而喜闘，豈複有焉？則可以優遊于佳山水間，霞林瀑壁，清滿胷臆，又有金星礦石之硯，冰翼凝霜之楮，諸茗絶佳，皆可助其雅緻。
餘然後知句容美産，不專在乎物矣。
青山雪霁，振斾而南，餘素嘉其性情淳确，不為吏習所遷。
作送髙鵬舉赴新安引。
送髙進道引 儒學正臨行，簡言于餘曰：“廣西憲史髙進道，馳驿白事行台，道經太平，相見于傳舍，言論之頃，文采粲然。
今回廣西，裾風帽雪，莫或甯處，子其有以羙其行”。
餘惟亷訪司，禮法從出，百僚式焉。
桂林在嶺表，控制百粵，為西南會府。
境壌荒遐，風憲勢益崇矣。
然其民犷戾輕生，茍馴擾有方，未甞不可治也。
昔人稱其俗比華風，今官于斯，例升兩級，俸資特優。
間有不良于理者，遂獠夷其民，孳孳黩貨，煽害郡邑，故峒猺承釁，盜剠無時。
進道奉行憲典，志在澄清，則有司必加之意，使國家恩威，流震海峤，将無怒則獸之虞矣。
遂書授行簡，贻諸進道哉。
送吳生引 番易㈠吳廷鎮與餘同試場屋，餘既充貢京師，及歸姑孰，則廷鎮職金榖于郡庠，其弟字廷用，實從之來。
餘見其兄弟友愛敦笃，敏焉修學。
既而廷鎮請以其弟受《易》于餘，生遂踵門，摳趨服勤，占畢㈡、問難、請益，餘不專導以科舉之習，方将納于髙明之域，而生以父命親迎。
歲晚，告别而南。
嗟乎，倫理莫始于繼承，孝敬莫急于定省。
生于是道固知之矣。
餘友伯誠彭君于生為鄉先進，生歸，接其言動，承其輝光，深省實踐，毋逸欲之遷，沈涵義理以成其徳，庶乎有以慰其兄之心，而不負餘之訓也。
旁批：㈠番易，鄱陽。
㈡占畢，《禮記學記》：“今之教者，呻其占畢，多其訊，言及于數，進而不顧其安”。
鄭玄注：“呻，吟也。
占，視也。
簡謂之畢……言今之師自不曉經之義，但吟誦其所視簡之文，多其難問也”。
後亦泛稱誦讀。
送陶培之引 延佑未設科之先，郡縣學校襲前代故常，季考不廢，但經義務穿鑿，詞賦拘聲病，其塗既岐，其習益陋。
及大比賓興，然後芟掃前弊，尊崇正學，由是聖經旨趣，日月于人心之天矣。
故季考之制其文藝，無異場屋。
因茲而得儁鄉闱，決科大廷者，蓋甞有之，餘未暇悉數，特舉一二。
曩董伯與以皇極題中選明經書院，庚申居江淛首薦，己巳又薦。
餘同年友鄒功父甞以文捷于樂平，今年登進士第，季考有益不誣也。
陶培之家三湖之陽，力學孳孳。
乃春夏二季，郡侯舉堂試，主司考第，連中第二。
郡侯率僚佐戾泮林，燕贈光華，吾宗文物，幸有培之成立，甯不躍然増喜哉。
湖雨新霁，爽入軒幾。
咀遺膏于殘編，吐英詞于新筞。
恢所造詣，讵有涯耶。
若是則出身科第，當有日矣，子将焉辭。
送秦君用引 朝廷爵人非一塗，入粟拜官，未可槩以易視也。
凡厚徳者雖居殷富，不蕩焉以肆，不泰焉以侈。
好禮樂善，心存乎濟物，乃君子操行。
假之以名器，非幸也。
秦氏故饒于資，君用肆儒書，謙恭節儉，有祖父風。
吾甞以為秦積徳數世，其子孫甯有不顯哉。
君用果以入粟受蘇溪巡檢。
蘇溪附寳慶之新化縣，其地介長沙零陵間，其俗雖參百粵，其人則貴信，而喜直惡欺，而弗奢。
然尚氣恃險，不可以威制，而可以徳懐。
茍誘谕撫馴，不咈其心，雖黠慝可以革面。
若夫修武偹，防奸暴，輯甯境内，是則君用知之矣。
昔周元公攝守是邦，後因蔔居。
至今有濓泉、大賢，餘烈遺化，炳炳具存。
訪求其迹，緻髙山景行之思，循其道以資于用異時，将如張釋之、蔔式㈠，跻于郎選，尚可易視之哉。
旁批：張釋之、蔔式均以納赀入仕。
送嚴明卿引 西江儒流嚴明卿客蕪湖累年，文學受徒，資脯修以給晨夕。
其為人也方，不專執，和不詭同，記聞該洽，言論援據。
姑孰郡庠留執簿書，周旋堂戺之間，
石之色理，溫粹如玉。
嘉谷豐饒，居人殷殖。
間有讀書負藝，可表暴于世者，軒然動其出逰之思，用是髙鵬舉就辟太平郡曹，日趨侯府，左簿書，右法律，忠厚之意發于辭色，今調新安。
夫新安，大郡也。
領州一，縣五，為理學文物之區。
然風俗與化推移，昔稱剛而喜闘，豈複有焉？則可以優遊于佳山水間，霞林瀑壁，清滿胷臆，又有金星礦石之硯，冰翼凝霜之楮，諸茗絶佳，皆可助其雅緻。
餘然後知句容美産，不專在乎物矣。
青山雪霁，振斾而南，餘素嘉其性情淳确，不為吏習所遷。
作送髙鵬舉赴新安引。
送髙進道引 儒學正臨行，簡言于餘曰：“廣西憲史髙進道，馳驿白事行台，道經太平，相見于傳舍，言論之頃，文采粲然。
今回廣西，裾風帽雪，莫或甯處，子其有以羙其行”。
餘惟亷訪司，禮法從出，百僚式焉。
桂林在嶺表，控制百粵，為西南會府。
境壌荒遐，風憲勢益崇矣。
然其民犷戾輕生，茍馴擾有方，未甞不可治也。
昔人稱其俗比華風，今官于斯，例升兩級，俸資特優。
間有不良于理者，遂獠夷其民，孳孳黩貨，煽害郡邑，故峒猺承釁，盜剠無時。
進道奉行憲典，志在澄清，則有司必加之意，使國家恩威，流震海峤，将無怒則獸之虞矣。
遂書授行簡，贻諸進道哉。
送吳生引 番易㈠吳廷鎮與餘同試場屋，餘既充貢京師，及歸姑孰，則廷鎮職金榖于郡庠，其弟字廷用，實從之來。
餘見其兄弟友愛敦笃，敏焉修學。
既而廷鎮請以其弟受《易》于餘，生遂踵門，摳趨服勤，占畢㈡、問難、請益，餘不專導以科舉之習，方将納于髙明之域，而生以父命親迎。
歲晚，告别而南。
嗟乎，倫理莫始于繼承，孝敬莫急于定省。
生于是道固知之矣。
餘友伯誠彭君于生為鄉先進，生歸，接其言動，承其輝光，深省實踐，毋逸欲之遷，沈涵義理以成其徳，庶乎有以慰其兄之心，而不負餘之訓也。
旁批：㈠番易，鄱陽。
㈡占畢，《禮記學記》：“今之教者，呻其占畢，多其訊，言及于數，進而不顧其安”。
鄭玄注：“呻，吟也。
占，視也。
簡謂之畢……言今之師自不曉經之義，但吟誦其所視簡之文，多其難問也”。
後亦泛稱誦讀。
送陶培之引 延佑未設科之先，郡縣學校襲前代故常，季考不廢，但經義務穿鑿，詞賦拘聲病，其塗既岐，其習益陋。
及大比賓興，然後芟掃前弊，尊崇正學，由是聖經旨趣，日月于人心之天矣。
故季考之制其文藝，無異場屋。
因茲而得儁鄉闱，決科大廷者，蓋甞有之，餘未暇悉數，特舉一二。
曩董伯與以皇極題中選明經書院，庚申居江淛首薦，己巳又薦。
餘同年友鄒功父甞以文捷于樂平，今年登進士第，季考有益不誣也。
陶培之家三湖之陽，力學孳孳。
乃春夏二季，郡侯舉堂試，主司考第，連中第二。
郡侯率僚佐戾泮林，燕贈光華，吾宗文物，幸有培之成立，甯不躍然増喜哉。
湖雨新霁，爽入軒幾。
咀遺膏于殘編，吐英詞于新筞。
恢所造詣，讵有涯耶。
若是則出身科第，當有日矣，子将焉辭。
送秦君用引 朝廷爵人非一塗，入粟拜官，未可槩以易視也。
凡厚徳者雖居殷富，不蕩焉以肆，不泰焉以侈。
好禮樂善，心存乎濟物，乃君子操行。
假之以名器，非幸也。
秦氏故饒于資，君用肆儒書，謙恭節儉，有祖父風。
吾甞以為秦積徳數世，其子孫甯有不顯哉。
君用果以入粟受蘇溪巡檢。
蘇溪附寳慶之新化縣，其地介長沙零陵間，其俗雖參百粵，其人則貴信，而喜直惡欺，而弗奢。
然尚氣恃險，不可以威制，而可以徳懐。
茍誘谕撫馴，不咈其心，雖黠慝可以革面。
若夫修武偹，防奸暴，輯甯境内，是則君用知之矣。
昔周元公攝守是邦，後因蔔居。
至今有濓泉、大賢，餘烈遺化，炳炳具存。
訪求其迹，緻髙山景行之思，循其道以資于用異時，将如張釋之、蔔式㈠，跻于郎選，尚可易視之哉。
旁批：張釋之、蔔式均以納赀入仕。
送嚴明卿引 西江儒流嚴明卿客蕪湖累年，文學受徒，資脯修以給晨夕。
其為人也方，不專執，和不詭同，記聞該洽，言論援據。
姑孰郡庠留執簿書，周旋堂戺之間，