第六章
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黑欲滴的墨迹。
幾乎能感覺出，老友他慢慢地運了氣，呼吸變得平緩均勻。
他側着筆，用按扁的筆鋒，細細地描出一線。
真想不到啊！一雙種田人的粗手，畫出這樣細緻流利的墨線。
一朵荷花出水而來。
老友在畫底下簽上落款，年月日，又蓋上一個鮮紅的印章。
顧老師輕輕地揭起來，放到一這，這邊又鋪開一張。
這一加是滿塘的荷花，角角落落都鋪滿了，千株萬株的氣象。
顧老師在旁說了一句：此是盛秋之時啊！老友就說：你是懂我的。
接下來的一幅，則是殘荷了。
可殘相也很好，疏朗的葉梗，錯落地搭着，其間透着光。
再下來，就是一池的蓮蓬了。
老友說：這幾幅算我送給令愛，開張志喜，下一回畫了，再與她拆帳。
老友看看秧寶寶和小毛，又說：這兩個小人兒很乖，我一人送一隻秋蟲。
說罷，動手裁下兩頁尺方，換一支小筆，平了筆鋒，在紙上扁了幾回，就出來一隻青蛙，蹲在一張荷葉上。
再一張，淡淡劃了幾道，尖起筆，飛快地寫了一個字，寫畢，卻不是字，是一隻蟋蟀，在草叢裡聽動靜。
将畫好的畫鋪開在床上，案上，衆人回到桌上繼續吃飯。
酒再溫起，菜再熱上，吃了一時，忽有人來，問是不是有從華舍來的客人？因有一條船三時多往那裡去，要不要搭乘。
本來打算乘三輪車回去的，但畢竟土路不太方便走，有船自然好，趕緊答應下了。
一看，時間已是下午二時半，就加快吃喝。
老友正在興頭上，新得的幾張碑拓還未給顧老師看，就留他們住一宿。
顧老師說：我倒不要緊，兩個孩子第二日一個上學，一個上幼兒園，今日必得回去去。
老友說：那樣，你留下，小人兒回去，就這麼定了！一想也無甚不可，于是，就催小孩子快吃。
這邊，老友取來一截毛竹筒，中間的竹節已經鑿通，将畫卷起，裝進，兩頭用蠟紙蒙上，紮上細繩。
老太裝了一小籃鮮菱角，再有一聽上海奶粉，又讓每個孩子手裡握一把蓮蓬，一起送他們出了門。
船已經停在埠頭下了，老大還在茶館喝茶。
讓兩個小孩上船，坐好，東西安置妥了，三個大人就在岸邊說話。
柳絲拖下來，直垂到水裡，婆婆娑娑的，全是影。
等了一時，過來個人，穿尋常衣服，但頭發茬子裡有幾排香眼，才曉得是個和尚。
他笑嘻嘻地走近埠頭，請各位“施主”讓讓，便下石階上了船。
原來這船是專送和尚去華舍邊上的王安婁做佛事的。
王安婁的村民們集資造了一座廟，明日開廟門，燒頭柱香。
和尚說：遠來的和尚好燒香！自己先笑了。
話說着，老大走了過來。
換了一個，年輕一些，也面善一些。
從顧老師手裡收了船錢，下來坐到船頭，不太恭敬地用槳戳戳和尚的背脊，讓他側過身坐，不要背着他，難道不喜歡看他？于是，老大面朝船尾坐，和尚在老大腳跟前側了身子坐，再後邊是兩個小孩并排坐在船篷裡。
槳一抵岸，漂走了。
這位老大很愛說話，問那和尚何方人士？在哪裡出家？師傅是誰？和尚歎息一聲：這就說來話長了。
然後，和尚就說了第一個故事：和尚從小沒有父母，就不知究竟是何籍貫，隻記得是比此地更南邊更溽熱的地方，有蒲扇形狀，卻要大得多的葉子的樹，還有山。
小時的事他都記不清了，懵懂得中，他是走在路上，大太陽頭裡，匆匆地趕路。
卻不記得要趕去哪裡，又趕去做什麼。
懵懂中，他像是病了，發很高的高熱，并且臉上起了無數的水泡。
然後――記憶逐漸清晰起來――他昏昏沉沉地躺在泥地上，讓泥地冰着滾燙的身子，聽見有人說：這孩子得的是天花，要死了！他也以為自己要死了，飄飄忽忽地，覺得眼前亮得很，就像住在光裡面。
這時，走來一個老和尚――說到這裡，老大插嘴道：你已經快死了，怎麼還認得出人？和尚說：我要講的是一樁奇事。
老大不響了，和尚再繼續說下去：走來一個老和尚，看看他，将人橫抱起，抱進一座廟裡，放在一張柴床上。
然後，老和尚從一個壇子底下，摸到一隻蟾蜍，翻轉過來，，碎瓦片的刃一劃，肚子立時剖開，肚腸，血漿，咕嘟嘟朝外翻。
老和尚雙手托起來，合撲在他臉上，你看――和尚擡起臉，朝老大跟前送了送――人活下來了，臉上一點疤都沒有。
師傅，沒有法号，住的是無名的廟，拜的是無頭菩薩，念的是無字經。
兩人都沉靜着，看船下水的粼光。
岸上的機器轟鳴聲不曉得什麼時候起來了，聽久了就不覺得有聲音。
靜了一會兒，老大再問，他師傅又是何方人士，哪裡出家，師傅的師傅是誰？和尚笑了，說才能大問得好，讓他想起了師傅與他說的一個故事，于是，和尚說了第二個故事：很遠的時候，有一個江西覓寶人，漫山遍野搜尋寶物。
據說，他們江西覓寶人，都是各有各的寶脈，寶脈是老祖宗密傳下來的，傳男不傳女。
在傳的過程中，發生偏差也是常有的事。
這個覓寶人就不曉得是否有了偏差，他跟的這條脈，特别促狹，有時鑽山，有時涉水，再有時，轉來轉去又回到原地，搞得他暈頭轉向。
寶呢？并沒看見。
有時候，明明覺得地貌有些征象，挖下去，卻隻挖出些土和石頭。
這麼尋着，離家鄉越來越遠。
盤纏用完了，身上衣也爛了，腳下鞋也破了，看上去，不像個覓寶人，倒像個乞丐。
比乞丐還要糟的是，這條寶脈引他越走越荒，老早離了人煙，讨飯都無處讨。
他隻得挖嫩筍，野菜，地老鼠果腹――老大又插嘴：那麼祖訓裡有沒有說：究竟是個什麼寶呢？和尚又笑道：老大不要急，你聽我往下說。
于繼續往下說――有一天，覓寶人從一個老鼠洞裡挖出一把麥種，心想，種種看吧！就辟清一塊地，挖了洞，将麥種埋下去。
既然種了麥，人就不好走開了，隻得劈幾棵雜樹，搭一個棚，棚小的來，隻夠他一個人盤腿坐裡面。
就這樣，他等着麥種出土，抽葉，拔節，揚花，結穗。
一季麥熟了，他已經忘了他要去哪裡，又去做什麼，他又種下第二季麥。
就這樣，他一季一季地種了下去。
有一天，來了一個人，竟叫出他的名字，原來也是一個同行，從這裡覓寶覓過去。
他方才想起，他原來是個覓寶人，現在呢，他還是，寶已經覓到了，就是跟前的麥田。
這回，老大不那麼滿意了，他疑惑道：那他豈不是白白地忙嗎？江西難道沒有麥子，何苦吃那麼多苦，跑那麼多路來找麥子。
和尚寬容地一笑：這麥子與那麥子可不同了。
老大略略領會到其中有着什麼玄機，不再聲響了。
這時，華舍也到了。
船穿過橋洞，讓開船隻，停在老街底下的埠頭，讓兩個小孩上了岸，船再要走一截。
秧寶寶看看小毛，再看看腳底下一攤東西，并沒有發愁。
她在心裡将東西歸了歸，便行動起來。
先将她與小毛手裡的蓮蓬，莖對莖所了結，挂在自己的脖頸上。
然後将一聽上海奶粉交到小毛手裡，讓他抱着。
自己一手托着藏畫的竹筒，一手提鮮菱角。
最後，她對小毛說：我騰不出手攙你，你要用眼睛看牢我，跟我走，要是走不快，走掉了，我不管的。
小毛本有些怕她，又是在如此形勢之下，自然是并足勁，緊跟着她不放。
兩人一前一後穿出老街，走到新街。
菜市場口上喧嚷得很，是一天裡又一個熱鬧的時刻。
他們在熙攘的人群裡擠着，因為負重，不及躲大人們的腿腳，好幾次被撞着，小毛卻一步沒有拉下。
秧寶寶雖然嘴上說“不管”，心裡還是顧念的，背上好像長了眼睛，不肯讓小毛看不見她。
走過菜市場口，兩人才松了口氣，再走一會兒，就看見教工樓。
過了水泥橋，徑直進到“閃亮畫廊”。
衆人正聚到店裡，看壁上的畫，見這兩個小人這般形狀進來，不由一驚，問外公在哪裡？秧寶寶将事情說了一遍，于是，大家先是罵顧老師，再是罵老友，接着就誇獎秧寶寶，當然，小毛也不錯，很聽話。
秧寶寶被簇擁着，揭開竹筒上的蠟紙，抽出畫來，展在大家面前。
人們看一幅，驚一遍，看一幅，驚一遍。
再看那兩幅小的，都笑了，說很像哩，像什麼？像這兩個小人兒呗！青蛙是小毛，鼓頭鼓腦；蟋蟀呢，那麼伶俐相，活脫是秧寶寶。
閃閃愛惜地将畫卷好，等顧老師明天回來就托裱，然後上牆。
閃閃特别對秧寶寶說：你的畫當然歸你，我隻是挂在牆上，讓大家看看，不賣的，你什麼時候走，就什麼時候帶了去。
秧寶寶自然沒有理由不同意，再說，就像一物降一物，小毛怕她，她怕閃閃。
等顧老師将畫托裱好，閃閃特地請人做兩個鏡框，将兩幅秋蟲裝了框，門的兩邊各挂一幅。
這兩邊牆是兩個榨條，沒有挂布幔，而貼了花紙：米老鼠，唐老鴨，花仙子。
在五彩缤紛的牆上，就挂了兩隻秋蟲，專門吸引小孩子的。
可是呢，大人也喜歡看這邊。
看一會兒，就要笑一聲，說畫得“活”。
現在“閃亮畫廊”裡滿滿當當，四壁牆是四重天地。
站在中間，轉一轉方向，就換一重天地。
鎮上的人都來看，連妹囡也悄悄來過了，放下一顆心。
畫廊是畫廊，影樓是影樓，井水不犯河水。
等到大家都來過，看過，店裡便冷清下來。
沒有人來買。
曾有一個人來，問是否有賣菩薩。
還有一個人，熟人，來買顧老師的“壽”字，老母親過八十大壽，挂牆上用。
顧老師自然不肯要他買，臨時寫了送他。
這一天，卻來了一個人，這人是誰？就是抄書郎。
抄書郎依然是一身黑，黑襯衫外面再罩了件帆布背心，上上下下有無數口袋的那種式樣。
他摘下墨鏡，在手掌心裡輕輕敲着，環顧四壁，看了一圈。
最後指了西牆上一幅歐洲風光的油畫印刷品說，拿下來看看。
閃閃頭也不擡：此地不賒帳。
抄書郎笑嘻嘻地說：誰人要賒帳，看看不可以？不是說顧客就是上帝嗎？閃閃說：盡管看。
抄書郎碰了釘子，卻不動氣，還是笑嘻嘻地，在店堂裡兜着圈子看。
閃閃，陸國慎，抄書郎，都是一個班上的同學，抄書郎曾經對閃閃有那麼點意思，閃閃哪裡會理他！抄書郎看了幾圈，還是指着那張畫說：買一幅。
說罷就向桌上放了一張五十元的紙币。
閃閃倒一怔，沒想到開張頭一筆生意，是與這個人成交的。
要說同學間，怕是這人最落魄了。
她立起來，将那幅裝了框的印刷品取下，交給抄書郎。
等他走出門，又将那張紙币舉起來，對了日光照照。
下一日，有同學來玩，說起來，方才知道，抄書郎也發迹了，在給個老闆做跟班。
日日坐在老闆的汽車裡，進進出出。
老闆上車，他關車門，下車，開車門。
老闆要吃飯，他去訂座，點菜，買單。
老闆要唱卡拉ＯＫ，他去找小姐。
就這樣，他成了鎮上第一忙人。
這是一段轟轟烈烈的日子，有許多事情交疊着發生。
就在閃閃忙着開店的時候，三樓的住戶有了變動。
原來的一位老師，全家搬出了。
他兒子在外面買了房子，接父母老小出去住，空下的房子出租給了外鄉人。
這是來自東北的四個老闆，推銷藥材和山貨。
每天早上，四個人西裝革履，手裡提着裝樣品的拷克箱（密碼箱），站在鎮碑那裡等過路中巴，往四鄉八鎮去了。
傍晚，又紛紛在鎮碑那裡等過路中巴，往四鄉八鎮去了。
傍晚，又紛紛在鎮碑那裡下了車，穿過街，回到樓裡。
過了一會兒，又見他們中間的一個或兩個，下樓來。
這回是掉轉了方向，往鎮子裡面去，去買酒。
每天晚上，他們都喝酒。
很晚了，人們關電視關燈，上床睡覺，就傳來他們的碰杯聲，還有行令聲：老虎，杠子，雞，什麼的。
他們并不喧鬧，隻是因為靜，所以聽來十分清晰。
太陽好
幾乎能感覺出，老友他慢慢地運了氣，呼吸變得平緩均勻。
他側着筆，用按扁的筆鋒，細細地描出一線。
真想不到啊！一雙種田人的粗手，畫出這樣細緻流利的墨線。
一朵荷花出水而來。
老友在畫底下簽上落款，年月日，又蓋上一個鮮紅的印章。
顧老師輕輕地揭起來，放到一這，這邊又鋪開一張。
這一加是滿塘的荷花，角角落落都鋪滿了，千株萬株的氣象。
顧老師在旁說了一句：此是盛秋之時啊！老友就說：你是懂我的。
接下來的一幅，則是殘荷了。
可殘相也很好，疏朗的葉梗，錯落地搭着，其間透着光。
再下來，就是一池的蓮蓬了。
老友說：這幾幅算我送給令愛，開張志喜，下一回畫了，再與她拆帳。
老友看看秧寶寶和小毛，又說：這兩個小人兒很乖，我一人送一隻秋蟲。
說罷，動手裁下兩頁尺方，換一支小筆，平了筆鋒，在紙上扁了幾回，就出來一隻青蛙，蹲在一張荷葉上。
再一張，淡淡劃了幾道，尖起筆，飛快地寫了一個字，寫畢，卻不是字，是一隻蟋蟀，在草叢裡聽動靜。
将畫好的畫鋪開在床上，案上，衆人回到桌上繼續吃飯。
酒再溫起，菜再熱上，吃了一時，忽有人來，問是不是有從華舍來的客人？因有一條船三時多往那裡去，要不要搭乘。
本來打算乘三輪車回去的，但畢竟土路不太方便走，有船自然好，趕緊答應下了。
一看，時間已是下午二時半，就加快吃喝。
老友正在興頭上，新得的幾張碑拓還未給顧老師看，就留他們住一宿。
顧老師說：我倒不要緊，兩個孩子第二日一個上學，一個上幼兒園，今日必得回去去。
老友說：那樣，你留下，小人兒回去，就這麼定了！一想也無甚不可，于是，就催小孩子快吃。
這邊，老友取來一截毛竹筒，中間的竹節已經鑿通，将畫卷起，裝進，兩頭用蠟紙蒙上，紮上細繩。
老太裝了一小籃鮮菱角，再有一聽上海奶粉，又讓每個孩子手裡握一把蓮蓬，一起送他們出了門。
船已經停在埠頭下了，老大還在茶館喝茶。
讓兩個小孩上船，坐好，東西安置妥了，三個大人就在岸邊說話。
柳絲拖下來，直垂到水裡，婆婆娑娑的，全是影。
等了一時，過來個人，穿尋常衣服，但頭發茬子裡有幾排香眼，才曉得是個和尚。
他笑嘻嘻地走近埠頭，請各位“施主”讓讓，便下石階上了船。
原來這船是專送和尚去華舍邊上的王安婁做佛事的。
王安婁的村民們集資造了一座廟，明日開廟門，燒頭柱香。
和尚說：遠來的和尚好燒香！自己先笑了。
話說着，老大走了過來。
換了一個，年輕一些，也面善一些。
從顧老師手裡收了船錢，下來坐到船頭，不太恭敬地用槳戳戳和尚的背脊，讓他側過身坐，不要背着他，難道不喜歡看他？于是，老大面朝船尾坐，和尚在老大腳跟前側了身子坐，再後邊是兩個小孩并排坐在船篷裡。
槳一抵岸，漂走了。
這位老大很愛說話，問那和尚何方人士？在哪裡出家？師傅是誰？和尚歎息一聲：這就說來話長了。
然後，和尚就說了第一個故事：和尚從小沒有父母，就不知究竟是何籍貫，隻記得是比此地更南邊更溽熱的地方，有蒲扇形狀，卻要大得多的葉子的樹，還有山。
小時的事他都記不清了，懵懂得中，他是走在路上，大太陽頭裡，匆匆地趕路。
卻不記得要趕去哪裡，又趕去做什麼。
懵懂中，他像是病了，發很高的高熱，并且臉上起了無數的水泡。
然後――記憶逐漸清晰起來――他昏昏沉沉地躺在泥地上，讓泥地冰着滾燙的身子，聽見有人說：這孩子得的是天花，要死了！他也以為自己要死了，飄飄忽忽地，覺得眼前亮得很，就像住在光裡面。
這時，走來一個老和尚――說到這裡，老大插嘴道：你已經快死了，怎麼還認得出人？和尚說：我要講的是一樁奇事。
老大不響了，和尚再繼續說下去：走來一個老和尚，看看他，将人橫抱起，抱進一座廟裡，放在一張柴床上。
然後，老和尚從一個壇子底下，摸到一隻蟾蜍，翻轉過來，，碎瓦片的刃一劃，肚子立時剖開，肚腸，血漿，咕嘟嘟朝外翻。
老和尚雙手托起來，合撲在他臉上，你看――和尚擡起臉，朝老大跟前送了送――人活下來了，臉上一點疤都沒有。
師傅，沒有法号，住的是無名的廟，拜的是無頭菩薩，念的是無字經。
兩人都沉靜着，看船下水的粼光。
岸上的機器轟鳴聲不曉得什麼時候起來了，聽久了就不覺得有聲音。
靜了一會兒，老大再問，他師傅又是何方人士，哪裡出家，師傅的師傅是誰？和尚笑了，說才能大問得好，讓他想起了師傅與他說的一個故事，于是，和尚說了第二個故事：很遠的時候，有一個江西覓寶人，漫山遍野搜尋寶物。
據說，他們江西覓寶人，都是各有各的寶脈，寶脈是老祖宗密傳下來的，傳男不傳女。
在傳的過程中，發生偏差也是常有的事。
這個覓寶人就不曉得是否有了偏差，他跟的這條脈，特别促狹，有時鑽山，有時涉水，再有時，轉來轉去又回到原地，搞得他暈頭轉向。
寶呢？并沒看見。
有時候，明明覺得地貌有些征象，挖下去，卻隻挖出些土和石頭。
這麼尋着，離家鄉越來越遠。
盤纏用完了，身上衣也爛了，腳下鞋也破了，看上去，不像個覓寶人，倒像個乞丐。
比乞丐還要糟的是，這條寶脈引他越走越荒，老早離了人煙，讨飯都無處讨。
他隻得挖嫩筍，野菜，地老鼠果腹――老大又插嘴：那麼祖訓裡有沒有說：究竟是個什麼寶呢？和尚又笑道：老大不要急，你聽我往下說。
于繼續往下說――有一天，覓寶人從一個老鼠洞裡挖出一把麥種，心想，種種看吧！就辟清一塊地，挖了洞，将麥種埋下去。
既然種了麥，人就不好走開了，隻得劈幾棵雜樹，搭一個棚，棚小的來，隻夠他一個人盤腿坐裡面。
就這樣，他等着麥種出土，抽葉，拔節，揚花，結穗。
一季麥熟了，他已經忘了他要去哪裡，又去做什麼，他又種下第二季麥。
就這樣，他一季一季地種了下去。
有一天，來了一個人，竟叫出他的名字，原來也是一個同行，從這裡覓寶覓過去。
他方才想起，他原來是個覓寶人，現在呢，他還是，寶已經覓到了，就是跟前的麥田。
這回，老大不那麼滿意了，他疑惑道：那他豈不是白白地忙嗎？江西難道沒有麥子，何苦吃那麼多苦，跑那麼多路來找麥子。
和尚寬容地一笑：這麥子與那麥子可不同了。
老大略略領會到其中有着什麼玄機，不再聲響了。
這時，華舍也到了。
船穿過橋洞，讓開船隻，停在老街底下的埠頭，讓兩個小孩上了岸，船再要走一截。
秧寶寶看看小毛，再看看腳底下一攤東西，并沒有發愁。
她在心裡将東西歸了歸，便行動起來。
先将她與小毛手裡的蓮蓬，莖對莖所了結，挂在自己的脖頸上。
然後将一聽上海奶粉交到小毛手裡，讓他抱着。
自己一手托着藏畫的竹筒，一手提鮮菱角。
最後，她對小毛說：我騰不出手攙你，你要用眼睛看牢我，跟我走，要是走不快，走掉了，我不管的。
小毛本有些怕她，又是在如此形勢之下，自然是并足勁，緊跟着她不放。
兩人一前一後穿出老街，走到新街。
菜市場口上喧嚷得很，是一天裡又一個熱鬧的時刻。
他們在熙攘的人群裡擠着，因為負重，不及躲大人們的腿腳，好幾次被撞着，小毛卻一步沒有拉下。
秧寶寶雖然嘴上說“不管”，心裡還是顧念的，背上好像長了眼睛，不肯讓小毛看不見她。
走過菜市場口，兩人才松了口氣，再走一會兒，就看見教工樓。
過了水泥橋，徑直進到“閃亮畫廊”。
衆人正聚到店裡，看壁上的畫，見這兩個小人這般形狀進來，不由一驚，問外公在哪裡？秧寶寶将事情說了一遍，于是，大家先是罵顧老師，再是罵老友，接着就誇獎秧寶寶，當然，小毛也不錯，很聽話。
秧寶寶被簇擁着，揭開竹筒上的蠟紙，抽出畫來，展在大家面前。
人們看一幅，驚一遍，看一幅，驚一遍。
再看那兩幅小的，都笑了，說很像哩，像什麼？像這兩個小人兒呗！青蛙是小毛，鼓頭鼓腦；蟋蟀呢，那麼伶俐相，活脫是秧寶寶。
閃閃愛惜地将畫卷好，等顧老師明天回來就托裱，然後上牆。
閃閃特别對秧寶寶說：你的畫當然歸你，我隻是挂在牆上，讓大家看看，不賣的，你什麼時候走，就什麼時候帶了去。
秧寶寶自然沒有理由不同意，再說，就像一物降一物，小毛怕她，她怕閃閃。
等顧老師将畫托裱好，閃閃特地請人做兩個鏡框，将兩幅秋蟲裝了框，門的兩邊各挂一幅。
這兩邊牆是兩個榨條，沒有挂布幔，而貼了花紙：米老鼠，唐老鴨，花仙子。
在五彩缤紛的牆上，就挂了兩隻秋蟲，專門吸引小孩子的。
可是呢，大人也喜歡看這邊。
看一會兒，就要笑一聲，說畫得“活”。
現在“閃亮畫廊”裡滿滿當當，四壁牆是四重天地。
站在中間，轉一轉方向，就換一重天地。
鎮上的人都來看，連妹囡也悄悄來過了，放下一顆心。
畫廊是畫廊，影樓是影樓，井水不犯河水。
等到大家都來過，看過，店裡便冷清下來。
沒有人來買。
曾有一個人來，問是否有賣菩薩。
還有一個人，熟人，來買顧老師的“壽”字，老母親過八十大壽，挂牆上用。
顧老師自然不肯要他買，臨時寫了送他。
這一天，卻來了一個人，這人是誰？就是抄書郎。
抄書郎依然是一身黑，黑襯衫外面再罩了件帆布背心，上上下下有無數口袋的那種式樣。
他摘下墨鏡，在手掌心裡輕輕敲着，環顧四壁，看了一圈。
最後指了西牆上一幅歐洲風光的油畫印刷品說，拿下來看看。
閃閃頭也不擡：此地不賒帳。
抄書郎笑嘻嘻地說：誰人要賒帳，看看不可以？不是說顧客就是上帝嗎？閃閃說：盡管看。
抄書郎碰了釘子，卻不動氣，還是笑嘻嘻地，在店堂裡兜着圈子看。
閃閃，陸國慎，抄書郎，都是一個班上的同學，抄書郎曾經對閃閃有那麼點意思，閃閃哪裡會理他！抄書郎看了幾圈，還是指着那張畫說：買一幅。
說罷就向桌上放了一張五十元的紙币。
閃閃倒一怔，沒想到開張頭一筆生意，是與這個人成交的。
要說同學間，怕是這人最落魄了。
她立起來，将那幅裝了框的印刷品取下，交給抄書郎。
等他走出門，又将那張紙币舉起來，對了日光照照。
下一日，有同學來玩，說起來，方才知道，抄書郎也發迹了，在給個老闆做跟班。
日日坐在老闆的汽車裡，進進出出。
老闆上車，他關車門，下車，開車門。
老闆要吃飯，他去訂座，點菜，買單。
老闆要唱卡拉ＯＫ，他去找小姐。
就這樣，他成了鎮上第一忙人。
這是一段轟轟烈烈的日子，有許多事情交疊着發生。
就在閃閃忙着開店的時候，三樓的住戶有了變動。
原來的一位老師，全家搬出了。
他兒子在外面買了房子，接父母老小出去住，空下的房子出租給了外鄉人。
這是來自東北的四個老闆，推銷藥材和山貨。
每天早上，四個人西裝革履，手裡提着裝樣品的拷克箱（密碼箱），站在鎮碑那裡等過路中巴，往四鄉八鎮去了。
傍晚，又紛紛在鎮碑那裡等過路中巴，往四鄉八鎮去了。
傍晚，又紛紛在鎮碑那裡下了車，穿過街，回到樓裡。
過了一會兒，又見他們中間的一個或兩個，下樓來。
這回是掉轉了方向，往鎮子裡面去，去買酒。
每天晚上，他們都喝酒。
很晚了，人們關電視關燈，上床睡覺，就傳來他們的碰杯聲，還有行令聲：老虎，杠子，雞，什麼的。
他們并不喧鬧，隻是因為靜，所以聽來十分清晰。
太陽好