第三卷第一節
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很久以來，我的學生和我都發現琥珀、玻璃和蠟這些物體經過摩擦之後，就能把幹草吸起來，而其他的物體則不能。
有一次，我們偶爾發現有一種物體的性質比它們還稀奇：它不經過摩擦也能把隔得相當遠的鐵屑和鐵片吸起來。
我們花了許多時間來觀賞這種物體的性質，但是看不出一個所以然來！最後，我們發現這種性質竟傳到了鐵的本身，使鐵在一定的方向中磁化了。
有一天，我們到市集上去，看見一個玩戲法的人用一塊面包去逗引一個在一盆水上遊動的蠟制的鴨子。
我們大為驚異，可是并沒有把我們驚異的心情說出來，我們并沒有說那個人是一個巫師，因為我們還不知道什麼叫巫師。
我們雖然是繼續不斷地看到這些我們不知其原因的現象而感到驚異，但我們并不急于想研究它們究竟是怎樣一回事情；我們安然處在我們的無知的狀态，要等到有機會的時候才把它們弄個一清二楚。
回到家裡的時候，由于談起市集上的那隻鴨子，我們就想照着它做一個。
我們拿一根完全磁化了的針，外面包以白蠟，盡量做成一個鴨子的樣子，再使針穿過鴨身，針尖做鴨子的嘴。
我們把鴨子放在水上，我們用一個鑰匙環去接近它的嘴，這時候，你們可以想象得到我們是多麼快樂。
我們發現我們的鴨子跟着鑰匙遊動，完全同市集上看到的跟着面包遊動的鴨子是一樣的。
我們還注意到，我們讓鴨子在水上靜止不動的時候是朝着哪個方向的，以便下次再那樣做。
現在，我們把心全都放在這件事情上，再也不想做其他的事情了。
當天傍晚，我們又到市集上去，并且在衣袋裡放了一個特制的面包；那個演戲法的人演過之後，我的這位小博士簡直沉不住氣了，他對那個演戲法的人說，這個戲法并不難，說他自己也會演。
他說了就做：他立刻從衣袋裡拿出那個藏有鐵塊的面包，他向着桌子走過去的時候，他心裡撲撲地直跳，他的手一邊顫抖，一邊把面包拿過去，鴨子遊過來，跟着他所帶的路線遊來遊去；這時候，孩子高興得大跳大叫起來。
一聽到觀衆的鼓掌喝采，他簡直樂得暈頭轉向，忘乎其形了。
那個玩戲法的人雖然感到很窘，但仍然走過去擁抱他，祝賀他，并且請他第二天也光臨表演，還說他将招徕更多的觀衆給他表演的技巧捧場。
我們這位驕傲的小科學家正想說話的時候，我馬上封住他的嘴，帶着他滿載榮譽而歸。
這個孩子帶着一種可笑的焦急心情在那裡一分鐘一分鐘地一直計算到第二天。
他把他遇見的人都邀請去了，他希望整個的人類都來做他的光榮的見證；他不願意等到規定的鐘點才表演，他要把時間提前，因為人們象潮水似地趕來，大廳裡已經是坐滿了人。
在走進大廳的時候，他幼稚的心樂得幾乎跳出來了。
有一些魔術是排在前面演的，那個演戲法的人拿出他平時沒有顯過的本領，表演了一些驚人的節目。
這個孩子對那些節目瞧也不瞧；他着急，他冒汗，他呼吸也感到急促；他把手放在衣袋裡弄他那塊面包，一隻手急得發抖。
他表演的時刻終于到來了，那個魔術師很隆重地向觀衆報告了他的節目。
他羞答答地走過去，他把面包拿出來。
人間的事情真是多變啊！那個鴨子昨天還是很聽話的，而今天卻變得如此不馴了；它不但不把嘴伸過來，反而掉轉尾巴就逃跑了；它昨天是怎樣唯恐不及地跟着面包遊動，今天也怎樣唯恐不及地躲避面包和把面包拿到它嘴前的手。
無數次的試驗都宣告失敗，觀衆噓叫不已：這時候，孩子抱怨說大家在騙他，說原來那隻鴨子已經被人掉換了，最後還挑那個玩戲法的人也拿現在這隻鴨子照樣地表演。
那個玩戲法的人一句話也沒有回答，拿着一塊面包就向鴨子送去；那隻鴨子立刻過來，遊到那隻拿面包的手的跟前。
孩子又把他那塊面包拿去逗鴨子，但是，不僅沒有比先前做得成功，他看見鴨子反而同他開起玩笑來了，它繞着盆子直打轉，弄得他隻好狼狽不堪地走開，不敢再聽觀衆的噓叫了。
這時候，那個玩戲法的人把我們這個孩子帶來的面包拿在手中，而且同用他自己的面包一樣地表演得非常成功；他當衆把面包裡的磁鐵取出來，又引起大家對我們一陣嘲笑；他用這塊空心面包也照樣能帶領鴨子遊水。
他還把另外一個面包當衆交給一個第三者掰開以後，用來表演這個戲法；他用他的手套表演，用他的手指頭表演，都同樣地成功；最後，他走到大廳的中央，用他們那個行業的人慣有的聲調向觀衆大聲宣布說，他的鴨子不僅聽他的手勢的指揮，而且還能聽他的聲音的指揮；他向它說話，它馬上就服從；他叫它向右，它就向右；他叫它回來，它就回來；他叫它轉彎，它就轉彎；總之，命令一下，它立刻就照命令行動。
觀衆一再鼓掌歡呼的聲音，對我們來說就是一再地羞辱。
我們悄悄地溜走了，我們關在屋子裡，沒有照我們原來的計劃到處去講述我們的成功。
第二天，聽見有人在敲我們的門；我把門打開一看，原來是那個玩戲法的。
他用謙和的語氣訴說他對我們的行為的不滿。
他對我們做了些什麼事情，竟使我們去拆穿他的戲法和剝奪他謀生的手段呢？在玩鴨子遊水這個戲法上，幹嘛要為了争一點榮譽就犧牲一個誠實的人的衣食呢？"老實說，先生們，要是我有其他的謀生的本領，我也不會以我有這點本事為榮的。
你們要知道，玩這種小戲法玩了一生的人，對這個戲法當然是比你們隻花了一會兒研究工夫的人知道得更清楚的。
我之所以有起初沒有表演我的拿手好戲，是因為一個人不應該那樣傻頭傻腦地把他所知道的全部東西一下都亮出來。
我要把我的看家本領留下來應付急需，除了這個戲法以外，我還有其他的戲法可以用來防止那些幼稚的鹵莽的人來拆我的台。
先生們，我現在是好心好意來把這個曾經使你們如此狼狽的戲法的秘密教給你們，但請你們不要随便亂玩這個戲法，以免對我有所損害，并且請你們在以後的場合做事務必要謹慎一點。
"
有一次，我們偶爾發現有一種物體的性質比它們還稀奇：它不經過摩擦也能把隔得相當遠的鐵屑和鐵片吸起來。
我們花了許多時間來觀賞這種物體的性質，但是看不出一個所以然來！最後，我們發現這種性質竟傳到了鐵的本身，使鐵在一定的方向中磁化了。
有一天，我們到市集上去，看見一個玩戲法的人用一塊面包去逗引一個在一盆水上遊動的蠟制的鴨子。
我們大為驚異，可是并沒有把我們驚異的心情說出來，我們并沒有說那個人是一個巫師，因為我們還不知道什麼叫巫師。
我們雖然是繼續不斷地看到這些我們不知其原因的現象而感到驚異，但我們并不急于想研究它們究竟是怎樣一回事情；我們安然處在我們的無知的狀态，要等到有機會的時候才把它們弄個一清二楚。
回到家裡的時候，由于談起市集上的那隻鴨子，我們就想照着它做一個。
我們拿一根完全磁化了的針，外面包以白蠟，盡量做成一個鴨子的樣子，再使針穿過鴨身，針尖做鴨子的嘴。
我們把鴨子放在水上，我們用一個鑰匙環去接近它的嘴，這時候，你們可以想象得到我們是多麼快樂。
我們發現我們的鴨子跟着鑰匙遊動，完全同市集上看到的跟着面包遊動的鴨子是一樣的。
我們還注意到，我們讓鴨子在水上靜止不動的時候是朝着哪個方向的，以便下次再那樣做。
現在，我們把心全都放在這件事情上，再也不想做其他的事情了。
當天傍晚，我們又到市集上去，并且在衣袋裡放了一個特制的面包；那個演戲法的人演過之後，我的這位小博士簡直沉不住氣了，他對那個演戲法的人說，這個戲法并不難，說他自己也會演。
他說了就做：他立刻從衣袋裡拿出那個藏有鐵塊的面包，他向着桌子走過去的時候，他心裡撲撲地直跳，他的手一邊顫抖，一邊把面包拿過去，鴨子遊過來，跟着他所帶的路線遊來遊去；這時候，孩子高興得大跳大叫起來。
一聽到觀衆的鼓掌喝采，他簡直樂得暈頭轉向，忘乎其形了。
那個玩戲法的人雖然感到很窘，但仍然走過去擁抱他，祝賀他，并且請他第二天也光臨表演，還說他将招徕更多的觀衆給他表演的技巧捧場。
我們這位驕傲的小科學家正想說話的時候，我馬上封住他的嘴，帶着他滿載榮譽而歸。
這個孩子帶着一種可笑的焦急心情在那裡一分鐘一分鐘地一直計算到第二天。
他把他遇見的人都邀請去了，他希望整個的人類都來做他的光榮的見證；他不願意等到規定的鐘點才表演，他要把時間提前，因為人們象潮水似地趕來，大廳裡已經是坐滿了人。
在走進大廳的時候，他幼稚的心樂得幾乎跳出來了。
有一些魔術是排在前面演的，那個演戲法的人拿出他平時沒有顯過的本領，表演了一些驚人的節目。
這個孩子對那些節目瞧也不瞧；他着急，他冒汗，他呼吸也感到急促；他把手放在衣袋裡弄他那塊面包，一隻手急得發抖。
他表演的時刻終于到來了，那個魔術師很隆重地向觀衆報告了他的節目。
他羞答答地走過去，他把面包拿出來。
人間的事情真是多變啊！那個鴨子昨天還是很聽話的，而今天卻變得如此不馴了；它不但不把嘴伸過來，反而掉轉尾巴就逃跑了；它昨天是怎樣唯恐不及地跟着面包遊動，今天也怎樣唯恐不及地躲避面包和把面包拿到它嘴前的手。
無數次的試驗都宣告失敗，觀衆噓叫不已：這時候，孩子抱怨說大家在騙他，說原來那隻鴨子已經被人掉換了，最後還挑那個玩戲法的人也拿現在這隻鴨子照樣地表演。
那個玩戲法的人一句話也沒有回答，拿着一塊面包就向鴨子送去；那隻鴨子立刻過來，遊到那隻拿面包的手的跟前。
孩子又把他那塊面包拿去逗鴨子，但是，不僅沒有比先前做得成功，他看見鴨子反而同他開起玩笑來了，它繞着盆子直打轉，弄得他隻好狼狽不堪地走開，不敢再聽觀衆的噓叫了。
這時候，那個玩戲法的人把我們這個孩子帶來的面包拿在手中，而且同用他自己的面包一樣地表演得非常成功；他當衆把面包裡的磁鐵取出來，又引起大家對我們一陣嘲笑；他用這塊空心面包也照樣能帶領鴨子遊水。
他還把另外一個面包當衆交給一個第三者掰開以後，用來表演這個戲法；他用他的手套表演，用他的手指頭表演，都同樣地成功；最後，他走到大廳的中央，用他們那個行業的人慣有的聲調向觀衆大聲宣布說，他的鴨子不僅聽他的手勢的指揮，而且還能聽他的聲音的指揮；他向它說話，它馬上就服從；他叫它向右，它就向右；他叫它回來，它就回來；他叫它轉彎，它就轉彎；總之，命令一下，它立刻就照命令行動。
觀衆一再鼓掌歡呼的聲音，對我們來說就是一再地羞辱。
我們悄悄地溜走了，我們關在屋子裡，沒有照我們原來的計劃到處去講述我們的成功。
第二天，聽見有人在敲我們的門；我把門打開一看，原來是那個玩戲法的。
他用謙和的語氣訴說他對我們的行為的不滿。
他對我們做了些什麼事情，竟使我們去拆穿他的戲法和剝奪他謀生的手段呢？在玩鴨子遊水這個戲法上，幹嘛要為了争一點榮譽就犧牲一個誠實的人的衣食呢？"老實說，先生們，要是我有其他的謀生的本領，我也不會以我有這點本事為榮的。
你們要知道，玩這種小戲法玩了一生的人，對這個戲法當然是比你們隻花了一會兒研究工夫的人知道得更清楚的。
我之所以有起初沒有表演我的拿手好戲，是因為一個人不應該那樣傻頭傻腦地把他所知道的全部東西一下都亮出來。
我要把我的看家本領留下來應付急需，除了這個戲法以外，我還有其他的戲法可以用來防止那些幼稚的鹵莽的人來拆我的台。
先生們，我現在是好心好意來把這個曾經使你們如此狼狽的戲法的秘密教給你們，但請你們不要随便亂玩這個戲法，以免對我有所損害，并且請你們在以後的場合做事務必要謹慎一點。
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