50．艾爾通的交換條件
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候，那份報紙掉在地上，折起一半，剛好把報名的後一半露了出來。
這後一半正是aland。
我心裡仿佛突然一亮！aland正是英文文件上寫的aland呀，我們一向認為這字是‘上陸’，實際上應該是‘西蘭’（zealand）這字的殘餘。
” “嗯！”哥利納帆哼了一聲。
“是呀，”巴加内爾又說，懷着堅定的信心，“這個解釋我一直沒有想到，你們知道為什麼？是因為法文文件比較完整些，我自然就釘住法文文件找了，而這個重要的字恰好在法文文件上又沒有。
” “呵！呵！你太主觀臆斷了，巴加内爾，你有點輕易地忘掉了你原先的兩次解釋了。
”少校說。
“你反駁吧，少校，我準備答辨。
” “你這樣一來，那austral又作什麼解釋呢？” “這是最初的解釋呀。
隻是指‘南半球’（australes）的地區。
” “好吧。
那indi呢？你先認為是‘印第安人’（indiens），後來又解釋成為‘當地土人’（indigens）？” “這個字麼，我第三次，也是最後一次，解釋成為‘絕地之人’（indigence）！”巴加内爾回答。
“還有contin這個字呢！”少校叫起來，“總還是‘大陸’ （continent）吧？” “既然新西蘭隻是個島，那就不是‘大陸’了。
” “那又是什麼呢？”哥利納帆問。
“我親愛的爵士，我把文件解釋的全文念給你聽聽，然後你再判斷好了。
我隻想提起你們兩點注意：第一，盡量忘記原先的那兩種解脫，把你們的腦筋從一切先入為主的成見裡解釋出來。
第二，有某些地方你們會覺得牽強一點，可能我沒有解釋得好，但是這些地方都是無關緊要的，其中尤其是‘gonie’，我解釋為‘風濤險惡’，心裡總覺得不妥，但是又想不出其他的解釋來。
而且，我的解釋是以法文文件為基礎的，你們不要忘記寫文件的是個英國人，他可能對法語運用得不很娴熟。
這一點交代了之後，我就開始讀我的解釋了。
” 接着，巴加内爾就慢騰騰地一字一音地讀出了下列的内容： “1862年6月27日，三桅船不列颠尼亞号，籍隸格拉斯哥港，沉沒于風濤險惡的南半球海上，靠近新西蘭——這就是英文文件上的‘上陸。
’兩水手和船長格蘭特到達于此島。
不幸長此變成為蠻荒絕地之人。
茲特抛下此文件于經……及緯37°11′處。
請速予救援，否則必死于此。
” 巴加内爾念完了。
他這個解釋是可以接受的。
但是，還因為這次解釋和前兩次的，仿佛都是同樣的正确，因此也就很可能和前兩次的是同樣錯誤了。
所以，哥利納帆和少校都不想拿來讨論。
然而，既然不列颠尼亞号的蹤迹在37度線，巴塔戈尼亞海岸的地方和澳大利亞海岸的地方都沒有找到，新西蘭的機會就比較多些了。
巴加内爾提出了這一點，特别引起了他的兩個朋友的注意。
“巴加内爾，你為什麼把這個新解釋一直保密了近兩個月呢？你現在總該可以把原因告訴我了吧？” “因為我不願意再給你們一場空歡喜啊。
而且我們那時正是要到奧克蘭，正是文件上37度線所指的那一點呀。
” “但是後來我們被拖出到達奧克蘭的路線了，為什麼你還不說呢？” “那是因為文件盡管解釋得正确，也無益于格蘭特船長的安全啊。
” “那又是為什麼呢，巴加内爾？” “因為，若是哈利·格蘭特還在新西蘭沉船的假設成立了，兩年沒有消息，就說明他不是死于沉船就死于新西蘭人手裡了。
” “因此，你的看法是……？”哥利納帆問。
“我的看法是：沉船的痕迹還可能找到一些，不列颠尼亞号上受難的人一定是完蛋了！” “這一切都暫且不要說破，朋友們！讓我找個适當的機會來把這個慘痛的消息告訴格蘭特．船長的兒女吧！”哥利納帆說。
這後一半正是aland。
我心裡仿佛突然一亮！aland正是英文文件上寫的aland呀，我們一向認為這字是‘上陸’，實際上應該是‘西蘭’（zealand）這字的殘餘。
” “嗯！”哥利納帆哼了一聲。
“是呀，”巴加内爾又說，懷着堅定的信心，“這個解釋我一直沒有想到，你們知道為什麼？是因為法文文件比較完整些，我自然就釘住法文文件找了，而這個重要的字恰好在法文文件上又沒有。
” “呵！呵！你太主觀臆斷了，巴加内爾，你有點輕易地忘掉了你原先的兩次解釋了。
”少校說。
“你反駁吧，少校，我準備答辨。
” “你這樣一來，那austral又作什麼解釋呢？” “這是最初的解釋呀。
隻是指‘南半球’（australes）的地區。
” “好吧。
那indi呢？你先認為是‘印第安人’（indiens），後來又解釋成為‘當地土人’（indigens）？” “這個字麼，我第三次，也是最後一次，解釋成為‘絕地之人’（indigence）！”巴加内爾回答。
“還有contin這個字呢！”少校叫起來，“總還是‘大陸’ （continent）吧？” “既然新西蘭隻是個島，那就不是‘大陸’了。
” “那又是什麼呢？”哥利納帆問。
“我親愛的爵士，我把文件解釋的全文念給你聽聽，然後你再判斷好了。
我隻想提起你們兩點注意：第一，盡量忘記原先的那兩種解脫，把你們的腦筋從一切先入為主的成見裡解釋出來。
第二，有某些地方你們會覺得牽強一點，可能我沒有解釋得好，但是這些地方都是無關緊要的，其中尤其是‘gonie’，我解釋為‘風濤險惡’，心裡總覺得不妥，但是又想不出其他的解釋來。
而且，我的解釋是以法文文件為基礎的，你們不要忘記寫文件的是個英國人，他可能對法語運用得不很娴熟。
這一點交代了之後，我就開始讀我的解釋了。
” 接着，巴加内爾就慢騰騰地一字一音地讀出了下列的内容： “1862年6月27日，三桅船不列颠尼亞号，籍隸格拉斯哥港，沉沒于風濤險惡的南半球海上，靠近新西蘭——這就是英文文件上的‘上陸。
’兩水手和船長格蘭特到達于此島。
不幸長此變成為蠻荒絕地之人。
茲特抛下此文件于經……及緯37°11′處。
請速予救援，否則必死于此。
” 巴加内爾念完了。
他這個解釋是可以接受的。
但是，還因為這次解釋和前兩次的，仿佛都是同樣的正确，因此也就很可能和前兩次的是同樣錯誤了。
所以，哥利納帆和少校都不想拿來讨論。
然而，既然不列颠尼亞号的蹤迹在37度線，巴塔戈尼亞海岸的地方和澳大利亞海岸的地方都沒有找到，新西蘭的機會就比較多些了。
巴加内爾提出了這一點，特别引起了他的兩個朋友的注意。
“巴加内爾，你為什麼把這個新解釋一直保密了近兩個月呢？你現在總該可以把原因告訴我了吧？” “因為我不願意再給你們一場空歡喜啊。
而且我們那時正是要到奧克蘭，正是文件上37度線所指的那一點呀。
” “但是後來我們被拖出到達奧克蘭的路線了，為什麼你還不說呢？” “那是因為文件盡管解釋得正确，也無益于格蘭特船長的安全啊。
” “那又是為什麼呢，巴加内爾？” “因為，若是哈利·格蘭特還在新西蘭沉船的假設成立了，兩年沒有消息，就說明他不是死于沉船就死于新西蘭人手裡了。
” “因此，你的看法是……？”哥利納帆問。
“我的看法是：沉船的痕迹還可能找到一些，不列颠尼亞号上受難的人一定是完蛋了！” “這一切都暫且不要說破，朋友們！讓我找個适當的機會來把這個慘痛的消息告訴格蘭特．船長的兒女吧！”哥利納帆說。