●皇明經世文編卷之三十五
關燈
小
中
大
華亭宋徵壁尚木 陳子龍臥子 徐孚遠闇公 周立勳勒卣選輯
錢爾進及甫參閱
朱簡齋先生奏議（疏）
朱鑑
◆疏
請減屯軍子粒禁革奸弊疏
請開設京衞武學疏
請補軍民冊籍疏
撫安軍民疏
隄防達賊懲勸善惡疏
請罷歸併州縣疏畧
請趨吉避兇疏
陳言邊務疏畧
○請減屯軍子粒禁革奸弊疏【屯軍子粒】
據廣東都指揮僉事張玉咨呈稱節據清遠碣石雷州海南神電廣海等衛、南雄韶州捷勝靖海甲子門等所、管屯指揮千百戶楊璟等、呈據各該屯田旗軍劉良受等、連名狀告、俱充各衛所旗軍蒙撥屯種、辦納子粒逓年本軍例納細糧六石、切思原撥荒田、每軍多者二十畝、少者十數畝、多係深山窵遠、及濱海去處、其間有水源灌注者少、山坡者多、望雨成熟、早涸不收、且如民田每畝起科、多者四五升、少者一二升、尚且辦納不前、今屯軍田土、每畝納糧三鬥、二十畝者納糧六石、又有不及畝數者、一般辦納、委實艱難、與民爭種、互相告訏、連年不絕、永樂宣德年間、惟納稻穀、俱係各衛所自行收納、虗多實少、亦可拖延今納細糧、撥與有司見數收納、俱要實米到倉、誠革奸弊、但軍士有新舊不同。
丁力有多寡不等。
緻有典賣兒女者、有貧乏逃亡者、甚至不得巳、紏合為非、苟圖衣食者、況兼逓年雨水不均、禾稼不熟、誠恐追徵細糧、逼迫逃竄、告乞優恤、減分辦納等因備呈、據此案照先為戒諭事、節該欽奉敕諭內一款、凡軍民一切利病、及今可以濟時卹患、除奸去弊之事、許指實直言無隱、體得廣東福建、俱係濱海去處、瘴癘之地山多田少、地瘠人貧、附近好田、多被頭目占種、所撥旗軍屯田、俱係深山窵遠處所、山嵐瘴氣所侵、軍民亡故不少、以此懼怕前去、名雖下屯。
實在衞所。
有田者少。
無田者多。
及至比較之時、又將徵收銀兩、送與官旗攬納、一遇追併、有力者照例納足、無力者典賣妻孥、益之管屯等官、逓年春種之時、指以查點青苗等項、科歛打發、秋成之際、指以比較子粒等因、索要使用、計其一年所種不勾一年所需。
以有數之軍士、恣無窮之漁獵、所以逃亡數多、屯守無備、深負 皇上卹軍之盛意、經國之遠圖、如蒙乞敕該部計議、暫將此等地方子粒、減分徵納、以舒軍士、及行各按察司、專委廉幹僉事一員、往來提督、除革奸弊、實為便益、【正統五年上時為監察禦史】
○請開設京衞武學疏【開設京衞武學】
該成國公朱勇等、揀選到弓馬慣熟幼官一百員、銓選教官訓教歷代臣鑑及武經等書、使知尊君親上之道、竭忠報國之心、委臣前去提調、稽其進業、除依奏外、又該本官推訪到曾經戰陳勇敢當先、都指揮指揮千百戶等官紀廣等五十一員、本年三月十四日、奉 聖旨也要他熟讀武經百將傳等書、曉得用兵方畧、以待試用、吏部俱巳奏除訓導楊義等六員、前去行在前軍都督府兩傍空屋內、各另立學分教、欽遵前去幼官學內提調訓誨、及去紀廣等學內稽其進業、都指揮等官疊兒必失等、多有告稱年老、不能識字、難以熟讀及稱說公差等項、不來聽教、又有訓導各另學堂、偏執已見、講解不一、各官難以聽受恐非設學教養、經久利便之成規也、臣稽諸典籍、成周以射禦賓興、已有用武取士之意、漢以兵法召募遂有用武取士之名、唐有軍謀宏遠、能諳孫吳之科、故初舉而得裴端復、再舉而得郭子儀、此武舉得人之騐也漢有博士之官宋有武學之設、故程顥學問淵源、而召判武學、陳瑩中學術醇正、而擢為博士、此武學官制之備也。
臣伏覩 皇上嗣位以來、屢敕五軍都督府、及在外各都司衛所、有推舉武職之條、有比試軍職之例、即成周漢唐武舉之科也、今公侯伯巳設教官、訓其子孫、都指揮以下等官、又設訓導教誨、即漢唐宋武學博士之制也、至於各都司衛所、莫不有學、實 皇上深謀遠慮、作養武職之盛意、然外而衛所雖蒙設學、未見考試其成功、內而京師、雖已訓教、未蒙說立武學、葢學制之設未備、則教法之條不立、武舉之科未啟、則得人之效未著、況一應公文、難以行移、訓導未知隸何管屬、如蒙乞敕該部計議在京亦合開設武學、頒降印信、立學規之典、興武舉之科、議官制、定員名、訪保學問淵源者、以總其綱、學術醇正者以分其目自公侯伯都督以下等官、應襲兒男及敦敏英俊幼官、無此一番鼓舞則世襲之子□終不知書亦終身不習武事矣趁其年少。
不妨操備。
選送武學習讀歷代臣鑑等書、講明武經孫吳等法、每年一小比、三年一大比、如有弓馬慣熟、兵法精通、智謀宏遠、文武雙全者、量加陞賞錄名聽用。
一長可取者、亦與錄名、再比二次三次不中者、黜退別項差用、非應襲兒男、自願入學習舉業者、聽其考試照例出身。
及照今選年老不能記誦官員、合無俱與幼官一處會同、聽講用兵方畧、幷武經等書、然後回
丁力有多寡不等。
緻有典賣兒女者、有貧乏逃亡者、甚至不得巳、紏合為非、苟圖衣食者、況兼逓年雨水不均、禾稼不熟、誠恐追徵細糧、逼迫逃竄、告乞優恤、減分辦納等因備呈、據此案照先為戒諭事、節該欽奉敕諭內一款、凡軍民一切利病、及今可以濟時卹患、除奸去弊之事、許指實直言無隱、體得廣東福建、俱係濱海去處、瘴癘之地山多田少、地瘠人貧、附近好田、多被頭目占種、所撥旗軍屯田、俱係深山窵遠處所、山嵐瘴氣所侵、軍民亡故不少、以此懼怕前去、名雖下屯。
實在衞所。
有田者少。
無田者多。
及至比較之時、又將徵收銀兩、送與官旗攬納、一遇追併、有力者照例納足、無力者典賣妻孥、益之管屯等官、逓年春種之時、指以查點青苗等項、科歛打發、秋成之際、指以比較子粒等因、索要使用、計其一年所種不勾一年所需。
以有數之軍士、恣無窮之漁獵、所以逃亡數多、屯守無備、深負 皇上卹軍之盛意、經國之遠圖、如蒙乞敕該部計議、暫將此等地方子粒、減分徵納、以舒軍士、及行各按察司、專委廉幹僉事一員、往來提督、除革奸弊、實為便益、
臣伏覩 皇上嗣位以來、屢敕五軍都督府、及在外各都司衛所、有推舉武職之條、有比試軍職之例、即成周漢唐武舉之科也、今公侯伯巳設教官、訓其子孫、都指揮以下等官、又設訓導教誨、即漢唐宋武學博士之制也、至於各都司衛所、莫不有學、實 皇上深謀遠慮、作養武職之盛意、然外而衛所雖蒙設學、未見考試其成功、內而京師、雖已訓教、未蒙說立武學、葢學制之設未備、則教法之條不立、武舉之科未啟、則得人之效未著、況一應公文、難以行移、訓導未知隸何管屬、如蒙乞敕該部計議在京亦合開設武學、頒降印信、立學規之典、興武舉之科、議官制、定員名、訪保學問淵源者、以總其綱、學術醇正者以分其目自公侯伯都督以下等官、應襲兒男及敦敏英俊幼官、無此一番鼓舞則世襲之子□終不知書亦終身不習武事矣趁其年少。
不妨操備。
選送武學習讀歷代臣鑑等書、講明武經孫吳等法、每年一小比、三年一大比、如有弓馬慣熟、兵法精通、智謀宏遠、文武雙全者、量加陞賞錄名聽用。
一長可取者、亦與錄名、再比二次三次不中者、黜退別項差用、非應襲兒男、自願入學習舉業者、聽其考試照例出身。
及照今選年老不能記誦官員、合無俱與幼官一處會同、聽講用兵方畧、幷武經等書、然後回