【袁州州學記】(李覯)

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皇帝二十有三年,制诏州縣立學。惟時守令,有哲有愚。有屈力殚慮,祇順德意;有假官借師,苟具文書。或連數城,亡誦弦聲。倡而不和,教尼不行。

    三十有二年,範陽祖君無澤,知袁州。始至,進諸生,知學宮阙狀。大懼人材放失,儒效闊疏,亡以稱上意旨。通判颍川陳君侁,聞而是之,議以克合。

    相舊夫子廟,狹隘不足改為,乃營治之東。厥土燥剛,厥位面陽,厥材孔良。

    殿堂門庑,黝垩丹漆,舉以法。故生師有舍,庖廪有次。百爾器備,并手偕作。

    工善吏勤,晨夜展力,越明年成。

    舍菜且有日,旴江李覯谂于衆曰:“惟四代之學,考諸經可見已。秦以山西鏖六國,欲帝萬世,劉氏一呼而關門不守,武夫健将,賣降恐後。何耶?《詩》、《書》之道廢,人惟見利而不聞義焉耳。孝武乘豐富,世祖出戎行,皆孳孳學術。

    俗化之厚,延于靈、獻。草茅危言者,折首而不悔。功烈震主者,聞命而釋兵。

    群雄相視,不敢去臣位,尚數十年。教道之結人心如此。今代遭聖神,爾袁得聖君,俾爾由庠序,踐古人之迹。天下治,則譚禮樂以陶吾民。一有不幸,尤當仗大節,為臣死忠,為子死孝。使人有所賴,且有所法。是惟朝家教學之意。若其弄筆墨以僥利達而已,豈徒二三子之羞?抑亦為國者之憂?”