霍頓宅邸
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有那好看的樹籬栅和野花遍布在兩側的小土坡上。
但是，從一個在高低不平的小山之中出生的人看來，這裡低平的地勢讓人感覺有些沉悶。
我們的位置離村裡的教堂約有兩英裡遠，因此，每個星期天早上，家裡的馬車總要去教堂，有時去的次數還要多些。
默裡先生和夫人認為他們一天去一次教堂就夠了。
但是，孩子們就願意多去一次，他們主要是可以在教堂附近的空地上玩。
如果我的幾名學生願意要我陪着他們走着去，這對我倒挺合适的，若是坐馬車去的話，會感覺暈車，我在馬車裡的位置總讓我感到頭暈惡心，因為我被擠在離車窗最遠的角落裡，而且座位的方向與行車方向正好相反。
若不是禮拜剛做到一半就被強制離開教堂，那麼身體虛脫和眩暈的感覺就會擾亂我虔誠的心，而且還擔心自己的眩暈會越來越厲害。
星期天本應是個輕松的休息日，希望能神聖、平靜地享樂，可是事實上，令人恐懼和苦惱的頭疼卻整天伴着我。
“這也太奇怪了，格雷小姐，坐馬車總是讓你不舒服？我可從不這樣。
”瑪蒂爾達小姐說。
“我也不這樣，”她的姐姐說，“不過，要是我坐在她的位置上，我也會惡心的，那裡真是個讨厭的、可怕的位置，格雷小姐，我想知道你如何能受得了！” 我不得不忍受它，因為我沒有選擇座位的機會。
我本該這樣回答她們，但是，為了讓他們感到親切，不傷害她們的感情，我隻說：“噢！路不遠，隻要在教堂裡沒事就好，我坐哪兒都不介意的。
” 如果要我描述我們平常一天時間的分配和安排，我會發現這是件很困難的事。
我和學生們一日三餐都在教室裡吃，用餐時間也是随他們的想象，有時飯菜被烹調的還沒有一半，他們就打響了用餐鈴；有時他們讓飯菜在桌上放半個多小時也不吃；吃的時候又發脾氣了，因為馬鈴薯冷了，肉汁上邊的油都凝固住了而變得很堅硬。
有時他們會下午四點鐘就要吃茶點，時常又大發脾氣，因為仆人們沒有在五點整送上茶點。
而當仆人們服從他們的命令，五點鐘準時送來時，他們又會把它們放在桌子上一直到晚上七八點鐘，似乎這樣才是遵守時間。
至于他們的學習時間，他們的處理方法與吃飯大緻相同。
他們也從沒有一次征求過我的意見，也不管上課是否方便。
有時瑪蒂爾達和約翰決定“吃早飯以前把所有麻煩事都處理掉”。
早上五點半鐘就讓女仆來叫我起床，而沒有任何的顧慮和歉意。
有時，他們告訴我讓我準備好六點上課。
我匆忙穿好衣服，下樓來到教室，卻是空蕩蕩的，等了很久之後才發現他們又改變了主意，此刻仍然在床上睡覺呢。
還有這樣的情況：在一個美好的夏天的早上，布朗走過來告訴我說，少爺小姐們要出去休息一下，而且已經出去了。
我就等到他們回來吃早飯，等得我幾乎快餓暈過去，而他們出去以前就吃過早飯了。
時常，他們常常喜歡在戶外做功課，我對此并不反對，隻是黃昏時分，坐在濕草地上會沾上露水受風寒而染上感冒，這一切雖然對他們沒有影響，但我卻常常患感冒。
他們身體健壯，這很好。
不過如果能教他們懂得關心體諒那些身體不好的人就好了。
但是，我不能因此而責備他們不好，也許是我自己的過失，因為我從來不對他們喜歡坐在什麼地方而提出過任何異議。
我真傻，愚笨地拿身體冒險，甯願保持自己的安甯也不願去惹惱他們。
他們做功課時不成體統的樣子，和選擇學習時間和學習地點都是反複無常的任意胡鬧。
在接受我的教導的時候，或重複他們學過的功課時，他們會懶洋洋地躺在沙發上，或躺在地毯上，伸懶腰，打呵欠，互相說話，或眼睛向窗戶外看。
可是，我卻連撥一撥爐火或撿起掉在地上的手絹也不行。
當我這樣做時，他們中總會有一名學生指責我說：“你這麼不專心，媽媽會不喜歡的。
” 家庭教師在家長和學生們心中都得不到一點兒小小的尊重，這點就連仆人們也看出來了。
于是，仆人們對待我的态度也同樣進行了調整，我時常還冒着對我自己有傷害的危險站出來替他們說話，不讓少爺小姐虐待仆人，委屈他們，我總是盡量不給他們帶來麻煩，但是仆人們完全疏忽了我的感覺，經常無視我的要求，藐視我的指示。
我相信，并不是所有的仆人都這樣，但總的說來，仆人們大部分都沒有知識，缺乏推理和反思的習慣，很容易被主人的粗心大意和壞習慣所腐蝕。
我想，這家的不好就是從上面開始的。
有時，我感覺到我的生活級别已經降低，覺得十分羞辱，又不得不忍受這麼多無禮的待遇。
有時我又想，自己真是太傻了，為什麼要對他們如此認真呢，可我還是害怕自己缺乏基督教信徒的謙卑或博愛而可悲，也擔心自己缺乏寬容的精神，“是恒久忍耐……不求自己的益處，不輕易發怒……凡事包容，凡事忍耐。
”《聖經·新約·哥林多前書》，第13章，第4、5、7節。
随着時間慢慢的過去，我的情況稍稍有些改善了——當然是不知不覺地。
我總算擺脫了那兩個男學生（這是非常重要的益處）。
那兩個女學生，我在前面已經提到她們其中一個，漸漸變得不再傲慢無禮，而且開始出現尊重人的迹象。
“格雷小姐是個奇怪的人，她從不恭維人，當她稱贊别人時，總是保留很多。
但是，隻要她說别人的好話或肯定他們的某些長處時，那麼完全可以相信，她的贊揚是誠懇的。
總的說來，她待人親切，性格安靜，脾氣溫和，但是有些事情也會惹她發脾氣的，她發脾氣時别人不會太在乎她，不過，最好還是不要讓她生氣。
她和我們談話心情會非常愉快，讓我非常舒适，并且還很有趣，當然，那是按她按照自己的方法，和媽媽的不一樣，當然這個變化對于我們來說是非常好的。
她對每一件事都有她自己的意見，而且很固執，她的見解常常使人感到無聊，她總是想，什麼是正确的，什麼是錯誤的。
她對宗教上出奇的虔誠也使我們感到吃驚，她對善良的人非常有好感也讓人費解。
”
但是，從一個在高低不平的小山之中出生的人看來，這裡低平的地勢讓人感覺有些沉悶。
我們的位置離村裡的教堂約有兩英裡遠，因此，每個星期天早上，家裡的馬車總要去教堂，有時去的次數還要多些。
默裡先生和夫人認為他們一天去一次教堂就夠了。
但是，孩子們就願意多去一次，他們主要是可以在教堂附近的空地上玩。
如果我的幾名學生願意要我陪着他們走着去，這對我倒挺合适的，若是坐馬車去的話，會感覺暈車，我在馬車裡的位置總讓我感到頭暈惡心，因為我被擠在離車窗最遠的角落裡，而且座位的方向與行車方向正好相反。
若不是禮拜剛做到一半就被強制離開教堂，那麼身體虛脫和眩暈的感覺就會擾亂我虔誠的心，而且還擔心自己的眩暈會越來越厲害。
星期天本應是個輕松的休息日，希望能神聖、平靜地享樂，可是事實上，令人恐懼和苦惱的頭疼卻整天伴着我。
“這也太奇怪了，格雷小姐，坐馬車總是讓你不舒服？我可從不這樣。
”瑪蒂爾達小姐說。
“我也不這樣，”她的姐姐說，“不過，要是我坐在她的位置上，我也會惡心的，那裡真是個讨厭的、可怕的位置，格雷小姐，我想知道你如何能受得了！” 我不得不忍受它，因為我沒有選擇座位的機會。
我本該這樣回答她們，但是，為了讓他們感到親切，不傷害她們的感情，我隻說：“噢！路不遠，隻要在教堂裡沒事就好，我坐哪兒都不介意的。
” 如果要我描述我們平常一天時間的分配和安排，我會發現這是件很困難的事。
我和學生們一日三餐都在教室裡吃，用餐時間也是随他們的想象，有時飯菜被烹調的還沒有一半，他們就打響了用餐鈴；有時他們讓飯菜在桌上放半個多小時也不吃；吃的時候又發脾氣了，因為馬鈴薯冷了，肉汁上邊的油都凝固住了而變得很堅硬。
有時他們會下午四點鐘就要吃茶點，時常又大發脾氣，因為仆人們沒有在五點整送上茶點。
而當仆人們服從他們的命令，五點鐘準時送來時，他們又會把它們放在桌子上一直到晚上七八點鐘，似乎這樣才是遵守時間。
至于他們的學習時間，他們的處理方法與吃飯大緻相同。
他們也從沒有一次征求過我的意見，也不管上課是否方便。
有時瑪蒂爾達和約翰決定“吃早飯以前把所有麻煩事都處理掉”。
早上五點半鐘就讓女仆來叫我起床，而沒有任何的顧慮和歉意。
有時，他們告訴我讓我準備好六點上課。
我匆忙穿好衣服，下樓來到教室，卻是空蕩蕩的，等了很久之後才發現他們又改變了主意，此刻仍然在床上睡覺呢。
還有這樣的情況：在一個美好的夏天的早上，布朗走過來告訴我說，少爺小姐們要出去休息一下，而且已經出去了。
我就等到他們回來吃早飯，等得我幾乎快餓暈過去，而他們出去以前就吃過早飯了。
時常，他們常常喜歡在戶外做功課，我對此并不反對，隻是黃昏時分，坐在濕草地上會沾上露水受風寒而染上感冒，這一切雖然對他們沒有影響，但我卻常常患感冒。
他們身體健壯，這很好。
不過如果能教他們懂得關心體諒那些身體不好的人就好了。
但是，我不能因此而責備他們不好，也許是我自己的過失，因為我從來不對他們喜歡坐在什麼地方而提出過任何異議。
我真傻，愚笨地拿身體冒險，甯願保持自己的安甯也不願去惹惱他們。
他們做功課時不成體統的樣子，和選擇學習時間和學習地點都是反複無常的任意胡鬧。
在接受我的教導的時候，或重複他們學過的功課時，他們會懶洋洋地躺在沙發上，或躺在地毯上，伸懶腰，打呵欠，互相說話，或眼睛向窗戶外看。
可是，我卻連撥一撥爐火或撿起掉在地上的手絹也不行。
當我這樣做時，他們中總會有一名學生指責我說：“你這麼不專心，媽媽會不喜歡的。
” 家庭教師在家長和學生們心中都得不到一點兒小小的尊重，這點就連仆人們也看出來了。
于是，仆人們對待我的态度也同樣進行了調整，我時常還冒着對我自己有傷害的危險站出來替他們說話，不讓少爺小姐虐待仆人，委屈他們，我總是盡量不給他們帶來麻煩，但是仆人們完全疏忽了我的感覺，經常無視我的要求，藐視我的指示。
我相信，并不是所有的仆人都這樣，但總的說來，仆人們大部分都沒有知識，缺乏推理和反思的習慣，很容易被主人的粗心大意和壞習慣所腐蝕。
我想，這家的不好就是從上面開始的。
有時，我感覺到我的生活級别已經降低，覺得十分羞辱，又不得不忍受這麼多無禮的待遇。
有時我又想，自己真是太傻了，為什麼要對他們如此認真呢，可我還是害怕自己缺乏基督教信徒的謙卑或博愛而可悲，也擔心自己缺乏寬容的精神，“是恒久忍耐……不求自己的益處，不輕易發怒……凡事包容，凡事忍耐。
”《聖經·新約·哥林多前書》，第13章，第4、5、7節。
随着時間慢慢的過去，我的情況稍稍有些改善了——當然是不知不覺地。
我總算擺脫了那兩個男學生（這是非常重要的益處）。
那兩個女學生，我在前面已經提到她們其中一個，漸漸變得不再傲慢無禮，而且開始出現尊重人的迹象。
“格雷小姐是個奇怪的人，她從不恭維人，當她稱贊别人時，總是保留很多。
但是，隻要她說别人的好話或肯定他們的某些長處時，那麼完全可以相信，她的贊揚是誠懇的。
總的說來，她待人親切，性格安靜，脾氣溫和，但是有些事情也會惹她發脾氣的，她發脾氣時别人不會太在乎她，不過，最好還是不要讓她生氣。
她和我們談話心情會非常愉快，讓我非常舒适，并且還很有趣，當然，那是按她按照自己的方法，和媽媽的不一樣，當然這個變化對于我們來說是非常好的。
她對每一件事都有她自己的意見，而且很固執，她的見解常常使人感到無聊，她總是想，什麼是正确的，什麼是錯誤的。
她對宗教上出奇的虔誠也使我們感到吃驚，她對善良的人非常有好感也讓人費解。
”