第016卷 卷十六 伊川學案(下)

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繩趨矩步,子瞻脫岸破崖。

    氣盛心粗,知德者鮮矣,夫子所以緻歎夫由也。

    」(補。

    ) 葉水心《習學記言》曰:程氏《視聽言動箴》,其辭緩,其理散,舉雜而病不切。

    (補。

    ) 祖望謹案:此言太過。

     黃東發曰:伊川十八,上書仁宗,謂應時而出,自比諸葛。

    其後應聘為哲宗講官,則自講讀之外,無他說。

    不特其時至慮易而然,蓋時與位既不同,而哲宗尚幼,惟以培養為急。

    其他論濮議,論薄葬,代呂公著上神宗書,無不深切著明。

    然則天下事,非得其位,當其可,則固未易輕言也。

    若《三學看詳》,反為禮部所駮,則本朝文密之弊,固難與俗吏言久矣。

     又曰:伊川嘗言:「今日之禍,亦是元祐做 成。

    」愚謂理亦有此,但諸賢一時為天下救急,有不奈何,恐不可赦小人而反責君子耳。

    豈責備果《春秋》意邪﹖然無元祐諸賢,恐不待靖康而後南渡;雖南渡,未必人心戴宋如此。

     又曰:明道之歿,伊川狀其行,求銘于韓持國,而文潞公題其墓。

    伊川歿,洛人畏黨禍,送喪惟四人,曰張繹、範域、孟厚、尹焞。

    又薄暮出城,乙夜方至者,為邵溥。

    迨晦庵朱先生,始訪其事《年譜》雲。

     吳草廬曰:夫「修己以敬」,吾聖門之教也。

    然自孟子之後失其傳,至程子乃復得之,遂以「敬」之一字為聖傳心印。

    程子初年受學于周子,周子之學主靜,而程子易之以敬,蓋敬則能主靜矣。

     薛敬軒曰:伊川為講官,以三代之上望其君。

    從與否則在彼,而己其肯自貶以徇之哉! 又曰:伊川以筵疏,皆格心之論。

    三代以下,為人臣者但論政事、人才而已,未有直從本原,如程子之論也。

     劉蕺山曰:叔子篤信謹守,其規模自與伯子差別,然見到處更較穩實。

    其雲「性即理也」,自是身親經歷語。

     葉六桐曰:明道不廢觀釋、老書,與學者言,有時偶舉示佛語。

    伊川一切屏除,雖《莊》、《列》亦不看。

    其實儒、釋之根本懸殊,下種既異,即偶資其灌溉,終不能變桃為李,亦不必有意深絕也。

    孔子于老子,亦嘆其猶龍,何曾染得孔子﹖ 百家謹案:朱子雲:「釋、老書後來須看,不看無緣知他道理。

    」蓋謂儒、釋判然,吾本既立,惡能為累,即舉其語,所以取之異也。

    乃茫昧者遂引以為儒、釋渾同之左券。

    更有妄子,瞎摘盲取二程語錄中之微近高渾者,並誣兩先生盡屬瞿曇之異學。

    此其蚍蜉撼樹,本不足言,但嘆世風之變幻日深,毫不識儒、釋之根柢本是天淵隔絕,強取先儒,說同說異,妄加批駁,置方寸于岑樓者何多也!翁祖石曰:先生之在經筵,哲宗可謂敬信之甚矣。

    但進說于人君之前,自當擇其大者。

    柳枝之諫,為哲宗所不悅,由是見疏。

    宜乎呂正獻聞而嘆息此言之太瑣也。

     宗羲案:明道、伊川大旨雖同,而其所以接人,伊川已大變其說,故朱子曰:「明道宏大,伊川親切;。

    大程夫子當識其明快中和處,小程夫子當識其初年之嚴毅,晚年又濟以寬平處。

    」是自周元公主靜、立人極開宗;明道以靜字稍偏,不若專主于敬,然亦唯恐以把持為敬,有傷于靜,故時時提起。

    伊川則以敬字未盡,益之以窮理之說,而曰「涵養須用敬,進學在緻知」,又曰「隻守一箇敬字,不知集義,卻是都無事也」,然隨曰「敬以直內,義以方外,合內外之道」,蓋恐學者作兩項工夫用也。

    舍敬無以為義,義是敬之著,敬是義之體,實非有二,自此旨一立,至朱子又加詳焉。

    于是窮理、主敬,若水火相濟,非是則隻輪孤翼,有一偏之義矣。

    後之學者不得其要,從事于零星補湊,而支離之患生。

    故使明道而在,必不為此言也。

    兩程子接人之異,學者不可不緻審焉! 百家謹案:黃文潔公曰:「自孔、孟歿後,異端紛擾者千四百年,中閒唯董仲舒『正誼』『明道』二語與韓文公《原道》一篇,為得議論之正。

    逮二程得周子之傳,然後有以窮極性命之根柢,發揮義理之精微。

    議者謂比漢、唐諸儒說得向上一層,愚謂豈特視漢、唐為然。

    風氣日開,議論日精,濂、洛之言,雖孔、孟亦所未發。

    特推其旨要,不越于孔、孟雲耳。

    」此評論之得當者。

    而唐一庵樞謂:「明道之學,一天人,合內外,已打成一片。

    而伊川居敬又要窮理,工夫似未合併,尚欠一格。

    」此但知先生「涵養須用敬,進學在緻知」,而忘卻先生「未有緻知而不在敬者」之語,恐未是深知先生者也。

    蓋語學至二程,諸儒之中更醇乎其醇矣。

    第大程質性高明,而先生從踐履入,非聖人之書不觀,其功在于密察邊耳。

    至于大程之表《大學》、《中庸》,先生之《易傳》,更足為萬世經術鬥杓也。

     ◆伊川講友 文正司馬涑水先生光(別為《涑水學案》。

    ) 正獻呂晦叔先生公著(別為《範呂諸儒學案》。

    ) 少師韓持國先生維(別見《範呂諸儒學案》。

    ) ◆伊川學侶 獻公張橫渠先生載(別為《橫渠學案》。

    ) 正字朱樂圃先生長文(別見《泰山學案》。

    ) 正獻範華陽先生祖禹(別為《華陽學案》。

    ) 推官方先生元寀(父峻。

    ) 方元寀,字道輔,莆田人。

    父峻,聚徒講學,鑿井舍傍,禱曰「願子孫居官如此水。

    」初官潤州,識程太中■。

    及卒,明道為作行狀,範華陽祖禹為墓道碑。

    先生少與伊川遊,書問往來,積數十帖,有曰:「經,所以載道也。

    誦其言,解其訓詁,而不及道,乃無用之糟粕耳!覬足下由經以求道,勉之又勉。

    異日見卓爾有立于前,然後不知手之舞之,足之蹈之。

    」又曰:「足下非混俗之流,其志道之士。

    」朱子刻于白鹿書院,書其後曰:「伊川先生德盛言重,不輕與人,