第三章
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&ldquo外公！&rdquo女孩叫道，并沒有隐藏她的驚愕。
&ldquo不是有意這樣；不是，不是，&rdquo他說，&ldquo我一向期待着那一天，使你能夠和那些又華貴又美麗的人物在一起，在上等社會裡立腳。
但是我還在期待着，耐兒，我還在期待着。
如果我被迫離開你，我替你安排了些什麼使你能夠掙紮着在世界上活下去呢？那邊的小鳥兒是很有資格和世界交戰的，結果還不是随世浮沉。
&mdash&mdash聽！我聽到吉特在外面，接他去，耐兒，接他去。
&rdquo 她站立起來，匆匆地走開，停下，轉回來，雙手抱住老人的脖子；然後又離開他，慌慌張張地走了&mdash&mdash這次動作很快，是要隐藏她臉上滾下來的淚珠。
&ldquo在你耳邊說一句話，閣下，&rdquo老人慌慌張張地低聲說，&ldquo那天晚上聽了你說的話心裡很不安定，我也隻能拿我所做的一切都是為了她好，來替自己辯護；回頭已經太遲，如果我能的話（雖然我辦不到）；而且我還是希望勝利。
一切都是為了她。
我本人已經為極度的貧困所拖累，卻不願意她也遭受到貧窮的痛苦。
我不希望她也受到使她母親，我的親生女兒，早進墳墓的不幸。
我要留給她的不是輕易就能花去或浪費掉的資财，而要使她永遠不會陷入貧乏。
你聽到我說的話了吧，閣下？我要她有的不是一點兒周濟金，而是一筆财富&mdash&mdash噓！現在或者以後，我對這問題不能再說什麼了。
她要回來了！&rdquo 他對我說話時語氣懇切，抓住我胳臂上的那隻手一直在顫抖，眼睛緊張地盯牢我不放，态度又狂熱又激動，這一切使我充滿了驚異。
我所看到的和所聽到的，再加上他自己講的那一大部分話，使我猜想他是一位富有的人。
我對他的性格不夠了解，隻認為他也是一位可憐的倒黴鬼，把賺錢當作一生中唯一目的，等到發了一筆大财，卻又不斷因為害怕貧窮而苦惱，經常為賠錢和破産的恐懼所侵襲。
他所說的許多事情我不大懂，但是它們同我剛才想到的意思十分一緻，因此最後我毅然斷定，他是屬于這種不幸福的人。
這個意見并不是倉促考慮的結論，實在說，在當時并沒有考慮的機會，因為女孩子很快地就回來了，而且立即準備替吉特上寫字課，這功課好像他一星期要上兩次，那天晚上正趕上一個規定日期，他和他的女教師都高興得不得了。
要想把上課情形詳細描述一番，必須占很大的不必要的篇幅和時間：他如何一直不肯當着一位陌生的紳士的面在客廳裡落座，好說歹說才把他的禮貌收回去了&mdash&mdash就座之後，他如何把袖子挽起，張開兩臂，面孔湊近練習簿，獰惡地斜着眼睛瞪着那一行一行的字&mdash&mdash如何從他把鋼筆拿到手裡那一分鐘起，他就開始在墨水中打滾，甚至把墨水塗到頭發根上&mdash&mdash如何偶然寫正确了一個字母，但在準備寫另一個字母時，他的手腕早把前一個弄模糊了&mdash&mdash如何每一次發生新的錯誤，女孩子便爆發出新的高興的笑，聲音很高而且和吉特的笑一樣是從内心發出的&mdash&mdash盡管這樣，在整個過程中，她是如何循循善誘地教，他是如何急切地學習，這些也就不必細談了。
現在隻講功課上完；黃昏已過，黑夜到來；老人又變得不安定和耐不住了；他又在和先前同樣的時間秘密地離開家；又是把女孩子一個人留在陰沉沉的牆壁裡；隻講這些就夠了。
現在我已經由我自己把故事講了這麼許多，并且把這些人物介紹給讀者，為了便于叙述，今後我将退出舞台，讓那些在故事裡面擔任重要角色的人們自說自演去吧。
*** [1]&ldquo叉出他的錢來&rdquo，原文作fork，是forkout（要他拿出錢來）的省略。
[2]&ldquo要提很沉重的東西了&rdquo（carryweight），雙關語，另一種意思是說在老人死後耐兒的生活便不會輕松了。
&ldquo不是有意這樣；不是，不是，&rdquo他說，&ldquo我一向期待着那一天，使你能夠和那些又華貴又美麗的人物在一起，在上等社會裡立腳。
但是我還在期待着，耐兒，我還在期待着。
如果我被迫離開你，我替你安排了些什麼使你能夠掙紮着在世界上活下去呢？那邊的小鳥兒是很有資格和世界交戰的，結果還不是随世浮沉。
&mdash&mdash聽！我聽到吉特在外面，接他去，耐兒，接他去。
&rdquo 她站立起來，匆匆地走開，停下，轉回來，雙手抱住老人的脖子；然後又離開他，慌慌張張地走了&mdash&mdash這次動作很快，是要隐藏她臉上滾下來的淚珠。
&ldquo在你耳邊說一句話，閣下，&rdquo老人慌慌張張地低聲說，&ldquo那天晚上聽了你說的話心裡很不安定，我也隻能拿我所做的一切都是為了她好，來替自己辯護；回頭已經太遲，如果我能的話（雖然我辦不到）；而且我還是希望勝利。
一切都是為了她。
我本人已經為極度的貧困所拖累，卻不願意她也遭受到貧窮的痛苦。
我不希望她也受到使她母親，我的親生女兒，早進墳墓的不幸。
我要留給她的不是輕易就能花去或浪費掉的資财，而要使她永遠不會陷入貧乏。
你聽到我說的話了吧，閣下？我要她有的不是一點兒周濟金，而是一筆财富&mdash&mdash噓！現在或者以後，我對這問題不能再說什麼了。
她要回來了！&rdquo 他對我說話時語氣懇切，抓住我胳臂上的那隻手一直在顫抖，眼睛緊張地盯牢我不放，态度又狂熱又激動，這一切使我充滿了驚異。
我所看到的和所聽到的，再加上他自己講的那一大部分話，使我猜想他是一位富有的人。
我對他的性格不夠了解，隻認為他也是一位可憐的倒黴鬼，把賺錢當作一生中唯一目的，等到發了一筆大财，卻又不斷因為害怕貧窮而苦惱，經常為賠錢和破産的恐懼所侵襲。
他所說的許多事情我不大懂，但是它們同我剛才想到的意思十分一緻，因此最後我毅然斷定，他是屬于這種不幸福的人。
這個意見并不是倉促考慮的結論，實在說，在當時并沒有考慮的機會，因為女孩子很快地就回來了，而且立即準備替吉特上寫字課，這功課好像他一星期要上兩次，那天晚上正趕上一個規定日期，他和他的女教師都高興得不得了。
要想把上課情形詳細描述一番，必須占很大的不必要的篇幅和時間：他如何一直不肯當着一位陌生的紳士的面在客廳裡落座，好說歹說才把他的禮貌收回去了&mdash&mdash就座之後，他如何把袖子挽起，張開兩臂，面孔湊近練習簿，獰惡地斜着眼睛瞪着那一行一行的字&mdash&mdash如何從他把鋼筆拿到手裡那一分鐘起，他就開始在墨水中打滾，甚至把墨水塗到頭發根上&mdash&mdash如何偶然寫正确了一個字母，但在準備寫另一個字母時，他的手腕早把前一個弄模糊了&mdash&mdash如何每一次發生新的錯誤，女孩子便爆發出新的高興的笑，聲音很高而且和吉特的笑一樣是從内心發出的&mdash&mdash盡管這樣，在整個過程中，她是如何循循善誘地教，他是如何急切地學習，這些也就不必細談了。
現在隻講功課上完；黃昏已過，黑夜到來；老人又變得不安定和耐不住了；他又在和先前同樣的時間秘密地離開家；又是把女孩子一個人留在陰沉沉的牆壁裡；隻講這些就夠了。
現在我已經由我自己把故事講了這麼許多，并且把這些人物介紹給讀者，為了便于叙述，今後我将退出舞台，讓那些在故事裡面擔任重要角色的人們自說自演去吧。
*** [1]&ldquo叉出他的錢來&rdquo，原文作fork，是forkout（要他拿出錢來）的省略。
[2]&ldquo要提很沉重的東西了&rdquo（carryweight），雙關語，另一種意思是說在老人死後耐兒的生活便不會輕松了。