第十五節 語言文字學上的貢獻

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三十九《文始》 章先生對于語言文字學上的貢獻,洵可謂集一代的大成。

    少年時即精治小學,遍覽清世大師的著作,以為諸家雖各有所長,然猶有未至者。

    久乃專讀大徐《說文原本》至十餘遍,以說解正文比較,于是疑義冰釋。

    嘗謂“小學者,國故之本,王教之端,上以推校先典,下以宜民便俗。

    豈專引筆畫篆,繳繞文字而已”。

    居東講學時,不廢著述,悼古義之淪喪,愍民言之未理,故作《文始》,以明語言之根;次《小學答問》,以見文字之本;述《新方語》,以通古今之郵。

    又著《國故論衡》上卷十一篇,皆言小學要義。

    自謂“陰陽對轉,區其弇侈(按:指成均圖),半齒彈舌,歸之舌頭(按:指古音娘日二紐歸泥的證明);明一字之有重音,辨轉注之系造字。

    比之故老,蓋有讨論修飾之功。

    ”茲就上述三書。

    各加說明,并舉數例于下: 《文始》這部書是中國文字學上一大發明,探名言的淵源,極形聲的妙用。

    先生自述其創作經過: 以為學問之道,不當但求文字。

    文字用表語言,當進而求之語言。

    語言有所起,人仁天颠,義率有緣。

    由此尋索,覺語言統系秩然。

    因謂倉颉依類象形以作書,今獨體象形見說文者,止三四百數,意當時語不止此,蓋一字包數義,故三四百數已足,後則聲意相迩者,孳乳别生,文字乃廣也。

    于是以聲為部次,造《文始》九卷。

    歸國後,葉奂彬見而善之,問如何想得出來?答:“日讀說文,比較會合,遂竟體完成耳。

    ” (同門諸祖耿:《記本師章公自述治學之功夫及志向》) 其例如: 《說文》:“口,人所以言食也。

    象形。

    ”旁轉宵,變易為噭。

    師古說:“噭,口也。

    ”凡有穴者通得言口,故轉宵又孳乳為竅,空也。

    口對轉東又孳乳為空,竅也。

    空又孳乳為銎,斤斧穿也。

    口又孳乳為扣,金飾器口也。

     《說文》:“谷,泉出通川為谷。

    從水半見出于口。

    ”此合體象形也。

    聲義本受諸口,而有數讀,在深喉則如今音,在淺喉則如浴欲,在齒音則如俗,亦作舌音,與通對轉為訓,大要分喉、舌二例而已。

    孳乳為溝,釋水曰:“注谷曰溝。

    ”又為,通溝以防水也。

    為渎,溝也。

    釋水曰:“注浍曰渎。

    ”為窦,空也。

    凡今言洞者皆借為窦,東侯對轉也。

    谷亦對轉東,孳乳為,大長谷也。

    窦旁轉幽,孳乳為岫,山穴也。

     諸有孔穴可容受者通言谷。

    對轉東,孳乳為容,盛也。

    在本部孳乳為俞,空中木為舟也&hellip&hellip其于衣為,绔踦也,或作。

    為,射臂決也。

    為,編枲衣,一曰頭,一曰次裹衣也。

    為屢,履也。

    其于兵為革賣,弓矢也。

    為弓衣也。

    于器為椟為匵,皆匮也。

    為缿,受錢器也。

    為瓯,小盆也。

    為匬,瓯也。

    為甕為,皆罂也。

    于車為毂,輻所湊也。

    為,車毂中鐵也。

    于樂為筒,通箫也。

    為筩,斷竹也(原注:筩轉東,則為大竹,簜為大竹)。

    于門為樞,戶樞也。

    于草為澫,扶渠根也。

    澫對轉東,舒作舌音為蕫,杜林說:“澫根也。

    ”此皆有孔穴可容受者也。

     泉出通川為谷,故谷對轉東,孳乳為通,達也。

    又孳乳為斀,疊也(原注:疊借為達)。

    此二同字。

    又孳乳為洞,疾流也。

    洞又為洞渫之義。

    還侯作來紐為斀,屋穿水入也。

    &hellip&hellip又孳乳為斀,去陰之刑也,猶去耳言刵矣。

     人有九竅,各有所嗜,而男女為大欲,自洞以衍,既為涿字。

    谷本一切通孔之大名對轉東,亦孳乳為孔,通也。

    乙至而得子,嘉美之也。

    此謂人道之通。

    孔次對轉幽,變易為好,美也。

    釋器言“肉倍好”,“好倍肉”,“肉好若一”,好即孔矣。

    其引伸則詩傳好訓說。

    還魚,孳乳為欲,貪欲也。

    欲又