第二章（1）
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複習的某一天，喬巧打來電話。
我手機上顯示的是十一位阿拉伯數字，她電話沒有被我存進手機。
我存的都是經常聯系的朋友或同學的電話，很多有過一面之交的人的号碼，被我記在一個本上，這個本子對我并不重要，即使丢失，也無關痛癢，因為上面記錄的電話可能我這輩子也不會用到，喬巧的電話就在其中。
我這時并沒有和她成為朋友的願望，僅僅把她看作是生活中諸多擦肩而過的路人之一，沒想到她把我認真對待了。
喬巧在電話裡問我:“生活的出路找到了嗎?” 我說:“找到了，不知道是否平坦。
” 喬巧問:“一條什麼樣的路?” 我說:“考研，目前惟一的出路。
” 喬巧說:“任重道遠啊。
” 我說:“我已經做好了鏟妖除怪、披荊斬棘的準備，這幾天我一直在和英語單詞做鬥争，可惜收獲寥寥。
現在正練聽力呢。
” 喬巧說:“你确信能通過初試嗎，第一次看見對自己如此有信心的人，革命鬥争忌諱的就是盲目樂觀。
” 我說:“我悲觀還來不及呢，一點兒把握都沒有，所以這不練習聽力嘛。
” 喬巧說:“英語初試不考聽力你不知道?” 我說:“啊?!還不考什麼，趕緊跟我說說，作文還考嗎?” 喬巧說:“都考，就是取消了聽力，又加了一篇作文和完形填句。
” 我說:“幸虧現在提醒我了，要是考試前一天才知道這個事兒，我非哭不可，差點兒南轅北轍。
” 喬巧說:“有沒有想過複習的捷徑?” 我說:“考慮過，但是考場制度嚴格，作弊無從下手。
” 喬巧說:“這是什麼思維，不作弊就沒有辦法了嗎?” 我說:“難道你認識出題的老師?” 喬巧說:“為什麼你總往不勞而獲的方面想。
” 我說:“我想不出更好的方法了。
” 喬巧說:“書山有路勤為徑，你得靠自己的努力。
” 我說:“還以為你有什麼更好的辦法，說了等于沒說，這個道理我從上小學的第一天起就懂。
” 喬巧說:“可是不能做無用功，勁兒得用對地方，阿基米得為什麼說他能撬起地球，就是因為知道應該在什麼地方使勁。
”然後喘了口氣說，“像你這樣在家閉門造車不管用，學校有個考研輔導班，都是名師講課，針對性強，告訴你什麼是重點，什麼可以不用看，我已經報名了。
” 我說:“我不用他告訴，我把大綱裡要求的都看了，非重點也當重點對待，不信考不過。
”我一直都認為開辦那些輔導班的惟一目的就是掙錢，至于對考研究竟有多大幫助，另當别論。
喬巧說:“你有病啊，能省事兒幹嗎不省，省下時間和精力幹什麼不好。
” 我說:“我精力旺盛，浪費還浪費不過來呢。
” 喬巧說:“那我不管你了，愛怎麼着就怎麼着吧。
” 我說:“多謝關心，你我都準備考研，時間挺緊的，沒事兒就别打電話了……”還沒說完，那邊就挂了。
不知道是她手機沒電了，還是生氣了。
不願意理我更好，我正不想被人幹擾，對不熟悉的人和沒有感情或友誼基礎的人一概敬而遠之。
以前總以為人認識得越多越好，朋友越多越牛逼，但後來發現，并非如此，結識的大部分人并不能當作朋友，隻是雜人，這樣的人認識太多是浪費生命。
我現在的人生觀是:一個星期多看一本書，比多見一個陌生人對自己更有益。
對于喬巧，我的态度是:到此為止，不必深交。
出于她相貌尚好的考慮，即使浪費一點點時間和生命也無妨，
我手機上顯示的是十一位阿拉伯數字，她電話沒有被我存進手機。
我存的都是經常聯系的朋友或同學的電話，很多有過一面之交的人的号碼，被我記在一個本上，這個本子對我并不重要，即使丢失，也無關痛癢，因為上面記錄的電話可能我這輩子也不會用到，喬巧的電話就在其中。
我這時并沒有和她成為朋友的願望，僅僅把她看作是生活中諸多擦肩而過的路人之一，沒想到她把我認真對待了。
喬巧在電話裡問我:“生活的出路找到了嗎?” 我說:“找到了，不知道是否平坦。
” 喬巧問:“一條什麼樣的路?” 我說:“考研，目前惟一的出路。
” 喬巧說:“任重道遠啊。
” 我說:“我已經做好了鏟妖除怪、披荊斬棘的準備，這幾天我一直在和英語單詞做鬥争，可惜收獲寥寥。
現在正練聽力呢。
” 喬巧說:“你确信能通過初試嗎，第一次看見對自己如此有信心的人，革命鬥争忌諱的就是盲目樂觀。
” 我說:“我悲觀還來不及呢，一點兒把握都沒有，所以這不練習聽力嘛。
” 喬巧說:“英語初試不考聽力你不知道?” 我說:“啊?!還不考什麼，趕緊跟我說說，作文還考嗎?” 喬巧說:“都考，就是取消了聽力，又加了一篇作文和完形填句。
” 我說:“幸虧現在提醒我了，要是考試前一天才知道這個事兒，我非哭不可，差點兒南轅北轍。
” 喬巧說:“有沒有想過複習的捷徑?” 我說:“考慮過，但是考場制度嚴格，作弊無從下手。
” 喬巧說:“這是什麼思維，不作弊就沒有辦法了嗎?” 我說:“難道你認識出題的老師?” 喬巧說:“為什麼你總往不勞而獲的方面想。
” 我說:“我想不出更好的方法了。
” 喬巧說:“書山有路勤為徑，你得靠自己的努力。
” 我說:“還以為你有什麼更好的辦法，說了等于沒說，這個道理我從上小學的第一天起就懂。
” 喬巧說:“可是不能做無用功，勁兒得用對地方，阿基米得為什麼說他能撬起地球，就是因為知道應該在什麼地方使勁。
”然後喘了口氣說，“像你這樣在家閉門造車不管用，學校有個考研輔導班，都是名師講課，針對性強，告訴你什麼是重點，什麼可以不用看，我已經報名了。
” 我說:“我不用他告訴，我把大綱裡要求的都看了，非重點也當重點對待，不信考不過。
”我一直都認為開辦那些輔導班的惟一目的就是掙錢，至于對考研究竟有多大幫助，另當别論。
喬巧說:“你有病啊，能省事兒幹嗎不省，省下時間和精力幹什麼不好。
” 我說:“我精力旺盛，浪費還浪費不過來呢。
” 喬巧說:“那我不管你了，愛怎麼着就怎麼着吧。
” 我說:“多謝關心，你我都準備考研，時間挺緊的，沒事兒就别打電話了……”還沒說完，那邊就挂了。
不知道是她手機沒電了，還是生氣了。
不願意理我更好，我正不想被人幹擾，對不熟悉的人和沒有感情或友誼基礎的人一概敬而遠之。
以前總以為人認識得越多越好，朋友越多越牛逼，但後來發現，并非如此，結識的大部分人并不能當作朋友，隻是雜人，這樣的人認識太多是浪費生命。
我現在的人生觀是:一個星期多看一本書，比多見一個陌生人對自己更有益。
對于喬巧，我的态度是:到此為止，不必深交。
出于她相貌尚好的考慮，即使浪費一點點時間和生命也無妨，