35．在烏普薩拉
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也重寫不出來了，難道他不曾這樣鄭重其事地叮囑過你嗎？我真不知道自己有沒有勇氣去告訴他手稿丢失了。
” 他對這樁已經發生的事情惱怒不已，他的思想無法集中。
他學到的所有知識仿佛被風刮跑了一樣。
他聽不明白教授提出的問題，也根本不知道自己在回答什麼。
教授對他如此無知非常惱火，隻好給他個不及格。
大學生出來走到街上，心頭如同油煎火燒一般難過。
“這一下完了，我渴望到手的職位也吹啦，”他怏怏不快地想道，“這都是那個老留級大學生的罪過。
為什麼不早不遲偏偏今天送來了這麼一疊手稿。
結果弄得我好心給人辦事反而沒有落個好報。
” 就在這時候，他一眼看見那個萦繞在他腦際的老留級大學生迎面朝他走來。
他不願意在還沒有設法尋找之前就馬上告訴那個人手稿已經丢失，所以他打算一聲不吭地從老留級大學生身邊擦過去。
但是對方看到他僅僅冷淡地颔首一下就擦身而過，不免增添了疑心和不安，更加擔心那個大學生究竟如何評價他的手稿。
他一把拉住大學生的胳膊，問他手稿看完了沒有。
“唔，我去結業考試了。
”大學生支吾其詞說道，想要匆忙閃躲開去。
但是對方以為那是想避開當面告訴他說那本書寫得太不令人滿意，所以他覺得心都快要碎了。
那部著作花費了他整整五年的心血，到頭來還是一場辛苦付諸東流。
他對大學生說道：“請記住我對你說的話，如果那本書實在不行，根本無法付印的話，那麼我就不想再見到它了。
請盡快看完，告訴我你有何評論。
不過寫得實在不行的話，你幹脆把它付之一炬。
我不想再見到它了。
” 他說完就匆忙走開了。
大學生一直盯着他的背影，似乎想把他叫回來，但是他又後悔起來，便改變了主意，回家去了。
他回到家裡立即換上日常衣衫，跑出去尋找那些失落的手稿。
他在馬路上、廣場上和樹叢裡到處尋找。
他闖進了人家的庭院，甚至跑到了郊外，可是他連一頁都未能尋找到。
他找了幾個小時之後，肚子餓極了，不得不去吃晚飯，但是在餐館裡又碰到了那個老留級大學生。
那一個走了過來，詢問他對那本書的看法。
“唔，我今天晚上登門拜訪，再談談這本書，”他搪塞說道。
他在完全肯定手稿無法尋找回來之前，不肯承認自己把手稿弄丢了。
對方一聽臉變得刷白。
“記住，要是寫得不行，你就幹脆把手稿燒掉好了，”他說完轉身就走。
這個可憐的人兒現在完全肯定了，大學生對他寫的那部書很不滿意。
大學生又重新跑到市區裡去找，一直找到天黑下來，也一無所獲。
他在回家的路上碰到幾個同學。
“你到哪兒去了，為什麼連迎春節都沒有來過呀？”“喔唷，已經是迎春節啦，”大學生說道，“我完全忘記掉了。
” 當他站着和同學們講話的時候，一個他鐘愛的年輕姑娘從他身邊走過。
她連正眼都沒有對他瞅一眼，就同另外一個男大學生一邊說着話一邊走過去，而且還對那個人親昵地嬌笑。
大學生這才記起來，他曾經請求她來過五朔節共同迎春，而他自己卻沒有來參加，她會對他有什麼想法呢？ 他一陣心酸，想跑過去追趕她，可是他的一個朋友這時說道：“你知道嗎？聽說那個老留級大學生境況真夠嗆，他今天晚上終于病倒了。
” “不見得有什麼危險吧？”大學生着急地問道。
“心髒出了毛病，他早先曾經很厲害地發作過一次，這次又重犯了。
醫生相信，他必定是受到某種刺激、傷心過度才犯的，至于能不能複元，那要看他的悲傷能不能夠消除。
” 過了不久，大學生就來到那個老留級大學生的病榻前。
老留級大學生面色蒼白，十分羸弱地躺在床上，看樣子在沉重地發病之後還沒有恢複過來。
“我特意登門來奉告那本書的事，”大學生說道，“那本書真是一部傑出的力作。
我還很少念到過那樣的好書。
” 老留級大學生從床上擡起身來，雙眼逼視着他說道：“那麼你今天下午為什麼面孔呆闆，行動古怪？” “哦，我心裡很難過，因為結業考試沒有考及格。
我沒有想到你會那樣留神我的一言一行。
我真的對你的書非常滿意。
” 那個躺在病榻上的人一聽這句話，用狐疑的眼神盯住了他，越發覺得大學生有事要瞞住他。
“唉，你說這些好話無非是為了安慰我。
因為你知道我病倒了。
” “完全不是，那部書的确是上乘佳作。
你可以相信這句話。
” “你果然沒有像我說的那樣把手稿付之一炬嗎？” “我還不至于那樣糊塗。
” “請你把書拿來！讓我看到你真的沒有把它燒掉，那我就信得過你。
”病人剛說完話就又一頭栽在枕頭上。
他是那樣的虛弱，大學生真擔心他的心髒病随時再會大發作。
大學生一陣陣自疚不已，羞愧得幾乎難以自容，便雙手緊握病人的手，如實地告訴他那部手稿被風刮跑了，并且對他承認，自己由于給他造成了這麼大的損失而整整一天都難過得不得了。
他說完之後，那個躺在床上的病人輕輕地拍着他的手說道：“你真好，很會體貼人。
可是用不着說謊來給我安慰！我知道，你已經照我的囑咐把那部手稿燒掉了，因為我寫得實在太糟糕了，但是你不敢告訴我真話，你怕我經不住這樣的打擊。
” 大學生許下誓言說，他所講的都是真話，可是對方認定了己見，不願意相信他。
“倘若你能将手稿歸還給我，我就相信你，”那個老留級大學生說道。
老留級大學生顯得愈來愈病奄奄，大學生一看着是再呆下去更會增添病人的心事，便隻好起身告辭。
大學生回到家裡，心情沉重而身
” 他對這樁已經發生的事情惱怒不已，他的思想無法集中。
他學到的所有知識仿佛被風刮跑了一樣。
他聽不明白教授提出的問題，也根本不知道自己在回答什麼。
教授對他如此無知非常惱火，隻好給他個不及格。
大學生出來走到街上，心頭如同油煎火燒一般難過。
“這一下完了，我渴望到手的職位也吹啦，”他怏怏不快地想道，“這都是那個老留級大學生的罪過。
為什麼不早不遲偏偏今天送來了這麼一疊手稿。
結果弄得我好心給人辦事反而沒有落個好報。
” 就在這時候，他一眼看見那個萦繞在他腦際的老留級大學生迎面朝他走來。
他不願意在還沒有設法尋找之前就馬上告訴那個人手稿已經丢失，所以他打算一聲不吭地從老留級大學生身邊擦過去。
但是對方看到他僅僅冷淡地颔首一下就擦身而過，不免增添了疑心和不安，更加擔心那個大學生究竟如何評價他的手稿。
他一把拉住大學生的胳膊，問他手稿看完了沒有。
“唔，我去結業考試了。
”大學生支吾其詞說道，想要匆忙閃躲開去。
但是對方以為那是想避開當面告訴他說那本書寫得太不令人滿意，所以他覺得心都快要碎了。
那部著作花費了他整整五年的心血，到頭來還是一場辛苦付諸東流。
他對大學生說道：“請記住我對你說的話，如果那本書實在不行，根本無法付印的話，那麼我就不想再見到它了。
請盡快看完，告訴我你有何評論。
不過寫得實在不行的話，你幹脆把它付之一炬。
我不想再見到它了。
” 他說完就匆忙走開了。
大學生一直盯着他的背影，似乎想把他叫回來，但是他又後悔起來，便改變了主意，回家去了。
他回到家裡立即換上日常衣衫，跑出去尋找那些失落的手稿。
他在馬路上、廣場上和樹叢裡到處尋找。
他闖進了人家的庭院，甚至跑到了郊外，可是他連一頁都未能尋找到。
他找了幾個小時之後，肚子餓極了，不得不去吃晚飯，但是在餐館裡又碰到了那個老留級大學生。
那一個走了過來，詢問他對那本書的看法。
“唔，我今天晚上登門拜訪，再談談這本書，”他搪塞說道。
他在完全肯定手稿無法尋找回來之前，不肯承認自己把手稿弄丢了。
對方一聽臉變得刷白。
“記住，要是寫得不行，你就幹脆把手稿燒掉好了，”他說完轉身就走。
這個可憐的人兒現在完全肯定了，大學生對他寫的那部書很不滿意。
大學生又重新跑到市區裡去找，一直找到天黑下來，也一無所獲。
他在回家的路上碰到幾個同學。
“你到哪兒去了，為什麼連迎春節都沒有來過呀？”“喔唷，已經是迎春節啦，”大學生說道，“我完全忘記掉了。
” 當他站着和同學們講話的時候，一個他鐘愛的年輕姑娘從他身邊走過。
她連正眼都沒有對他瞅一眼，就同另外一個男大學生一邊說着話一邊走過去，而且還對那個人親昵地嬌笑。
大學生這才記起來，他曾經請求她來過五朔節共同迎春，而他自己卻沒有來參加，她會對他有什麼想法呢？ 他一陣心酸，想跑過去追趕她，可是他的一個朋友這時說道：“你知道嗎？聽說那個老留級大學生境況真夠嗆，他今天晚上終于病倒了。
” “不見得有什麼危險吧？”大學生着急地問道。
“心髒出了毛病，他早先曾經很厲害地發作過一次，這次又重犯了。
醫生相信，他必定是受到某種刺激、傷心過度才犯的，至于能不能複元，那要看他的悲傷能不能夠消除。
” 過了不久，大學生就來到那個老留級大學生的病榻前。
老留級大學生面色蒼白，十分羸弱地躺在床上，看樣子在沉重地發病之後還沒有恢複過來。
“我特意登門來奉告那本書的事，”大學生說道，“那本書真是一部傑出的力作。
我還很少念到過那樣的好書。
” 老留級大學生從床上擡起身來，雙眼逼視着他說道：“那麼你今天下午為什麼面孔呆闆，行動古怪？” “哦，我心裡很難過，因為結業考試沒有考及格。
我沒有想到你會那樣留神我的一言一行。
我真的對你的書非常滿意。
” 那個躺在病榻上的人一聽這句話，用狐疑的眼神盯住了他，越發覺得大學生有事要瞞住他。
“唉，你說這些好話無非是為了安慰我。
因為你知道我病倒了。
” “完全不是，那部書的确是上乘佳作。
你可以相信這句話。
” “你果然沒有像我說的那樣把手稿付之一炬嗎？” “我還不至于那樣糊塗。
” “請你把書拿來！讓我看到你真的沒有把它燒掉，那我就信得過你。
”病人剛說完話就又一頭栽在枕頭上。
他是那樣的虛弱，大學生真擔心他的心髒病随時再會大發作。
大學生一陣陣自疚不已，羞愧得幾乎難以自容，便雙手緊握病人的手，如實地告訴他那部手稿被風刮跑了，并且對他承認，自己由于給他造成了這麼大的損失而整整一天都難過得不得了。
他說完之後，那個躺在床上的病人輕輕地拍着他的手說道：“你真好，很會體貼人。
可是用不着說謊來給我安慰！我知道，你已經照我的囑咐把那部手稿燒掉了，因為我寫得實在太糟糕了，但是你不敢告訴我真話，你怕我經不住這樣的打擊。
” 大學生許下誓言說，他所講的都是真話，可是對方認定了己見，不願意相信他。
“倘若你能将手稿歸還給我，我就相信你，”那個老留級大學生說道。
老留級大學生顯得愈來愈病奄奄，大學生一看着是再呆下去更會增添病人的心事，便隻好起身告辭。
大學生回到家裡，心情沉重而身