第三十一章
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時，那裡卻空空如也，什麼也不複存在。
楊登科一屁股跌坐在地上，身上大汗淋漓了。
他虛脫得不行，仿佛頓時成了一具沒有知覺的幹屍，散發着怪怪的腐味。
夜色暗黑得塗了墨水一般，一種天空即将塌下來的恐懼籠罩着整個世界。
其實天真能塌下來，那就好了，便什麼都不複存在了。
拖着艱難的步履回到家裡，把熟睡中的聶小菊搖醒來，問那堆詩集到哪裡去了，聶小菊卻還懵在鼓裡，不知這麼個時候了，楊登科為什麼會去關心那麼一堆破詩集。
當然聶小菊還是把那些詩集的去向告訴了楊登科。
這個時候聶小菊還不知道那堆詩集裡有一包十五萬元的大錢。
這是十幾個小時以前發生的事情。
當時聶小菊正在搞衛生，樓下來了收破爛的。
收破爛的天天走街串巷，知道一到星期天，學校的老師學生就會打掃衛生，容易收到破銅爛鐵和廢報舊書，于是在門衛那裡打通關節，進得校園，大呼小叫起來。
收破爛的在樓下吊嗓子的時候，聶小菊正好搞完家裡的衛生，忽然想起煤屋牆角那堆擱置了近兩年的詩集，恐怕都快長綠毛了，何不趁收破爛的在樓下，搬出去賣幾個小錢？于是來到樓下，跟收破爛的說好價錢，讓他過了秤，一肩挑走了。
不想收破爛的興高采烈來到傳達室，剛塞給門衛三元好處費，準備開溜，向校長從外面回來了。
學校是訂了門衛制度的，外面閑雜人等不許随便進大門，今天收破爛的卻在門衛的眼皮底下大搖大擺挑着破爛進進出出，向校長氣不打一處出，就點着門衛的鼻子罵了兩句粗話，要他把收破爛的攔住。
門衛沒法，隻好把收破爛的喊進了傳達室，裝模作樣訓了幾句。
不想向校長還不肯放手，要門衛好好檢查檢查收破爛的擔子。
門衛在破爛擔上一翻，就翻出了舊報紙下的那一捆捆詩集。
詩是向校長一生的追求，他曾經把自己的詩歌創作看得跟自己的生命一樣重要。
何況這些詩集都是向校長本人親手包裝好，托楊登科寄給所謂的讀者的，雖然快兩年了，當它們重新出現時，向校長還是一眼就認了出來。
向校長眼睛立即就睜大了。
他兩下把門衛扒開，趴到挑擔前，捧了一捆詩集，左瞄瞄右瞧瞧，又撕開一角，從裡面抽出一本，果然不出所料，正是自己的《殘缺的寂寞》。
向校長捧着自己的詩集，足足愣了有兩分鐘之久。
向校長怎麼也沒起到，這些詩集當初楊登科竟然一本也沒寄出去。
都說老婆人家的好，文章自己的好，被向校長視若寶貝的詩集在人家煤屋裡睡了兩年大覺，如今又被當作破爛賣掉了，作者本人會是什麼滋味，這是可想而知的。
隻是向校長有些弄不懂，楊登科留下他的詩集沒寄走，難道僅僅為了當破爛賣幾個小錢？按說楊登科再缺錢，也不至于這麼缺德吧？何況他并不缺這幾個小錢。
這裡面看來有什麼隐情。
向校長不甘心這些詩集就這樣被人當作破爛挑走，于是朝門衛要了一個紙箱，将它們裝到裡面，背了回去。
到了家裡，守着紙箱裡的詩集又出了一會神，然後又背着去了校長辦公室。
向校長是個有心人，他感激那些喜歡他詩集的讀者，當初特意準備了一個小本子，每收到一筆郵局彙來的購書款，就要鄭重其事地把讀者的地址郵編什麼的寫到小本子裡，有空的時候拿出本子來溫習溫習，心頭就會生出一份特殊的幸福感。
隻是向校長感到有些奇怪，他曾經按照自己留下的地址給讀者寫過幾封信，要麼石沉大海，要麼被退了回來，信封上寫着查無此人的字樣。
後來又通過114查到一些讀者單位電話，照号碼打過去，接電話的人也說沒有這麼一個人。
向校長疑慮重重，本想問問楊登科，可為兩筆小彙款動這樣大的心事，還不讓人家小瞧了？所以最後還是猶豫着放棄了這個想法。
現在向校長打開了保險櫃，從裡面拿出了那個記着讀者地址的小本子。
小本子已經有些發黃，但讀者的名字和地址依然很清晰。
向校長究竟是寫詩的，最不缺乏的就是想象力，他忽然就明白過來了，這些所謂的讀者一定是楊登科杜撰的，因此他收到的每一筆不大的彙款也就是楊登科冒名寄給自己的了。
現在想來，楊登科這麼做其實也并不奇怪，他通過這個手段，先讓聶小菊當上了董少雲班上的班主任，從而跟董志良搭上了紅線，做了他的專車司機，最後如願以償轉了幹，進了步。
不過不管怎麼樣，躺在紙箱裡的詩集究竟是自己一個字一個字摳出來的，它們已經在楊登科那裡受到了委屈，現在既然物歸原主，再不能虧待它們了。
向校長就騰出一個文件櫃，然後開始拆包，要把這些經曆特殊的詩集放裡面保存起來。
然而向校長萬萬沒有想到，他竟拆出一大包亮花花的百元鈔票。
向校長頓時就傻了，接着身上的血液沸騰起來。
不是說向校長見錢眼開，任何人陡然碰上這麼一筆意外大财，能不為之心動嗎？中國有句古話，人為财死，鳥為食亡。
今人說得也絕，什麼都可以有，但不能有病；什麼都可以沒有，但不能沒有錢。
從某種意義上來說，錢财和命其實是同等重要的，凡夫俗子也好，英雄豪傑也好，栽進錢眼裡出不來的多着呢。
向校長當即返身，把辦公室的門關上了，還打了倒鎖。
再回到原地，數起地上的錢來。
開始一雙手有些打顫，怎麼用力也捏不開那粘在一起的鈔票，半天沒數幾張。
好不容易穩住自己，手指才慢慢變得聽話起來，數得有些章法了。
數到一百張，向校長便沒了耐心，覺得這麼厚的一堆鈔票也不知得數到什麼時候，就拿數好的那一百張跟沒數的去量，加起來好像有十五個一百張的樣子，也就是說是十五萬元了。
不過等到把錢量完，向校長不再像剛才那樣頭腦發熱了。
他眼睛在錢上盯着，心裡卻暗忖，這麼一大筆錢，當事人不存到銀行裡去，卻跟幾捆詩集堆在一起，此中一定有什麼蹊跷吧？向校長已不是不谙世事的毛頭小子了，隐約意識到留下這樣的錢并不見得就是好事。
不過向校長一時還是下不了決心。
他費了好大的勁，才把目光從那堆磁鐵一樣的大錢上挪開來。
望着窗外灰蒙蒙的天空，向校長發了好一會兒呆，接着又在屋子中間徘徊起來。
最後咬咬牙，重新将那疊厚厚的大錢包好，捆紮實，提着出了九中。
同時他在心裡狠狠咒着：楊登科你這小子，我姓向的是那麼好戲弄的麼？
楊登科一屁股跌坐在地上，身上大汗淋漓了。
他虛脫得不行，仿佛頓時成了一具沒有知覺的幹屍，散發着怪怪的腐味。
夜色暗黑得塗了墨水一般，一種天空即将塌下來的恐懼籠罩着整個世界。
其實天真能塌下來，那就好了，便什麼都不複存在了。
拖着艱難的步履回到家裡，把熟睡中的聶小菊搖醒來，問那堆詩集到哪裡去了，聶小菊卻還懵在鼓裡，不知這麼個時候了，楊登科為什麼會去關心那麼一堆破詩集。
當然聶小菊還是把那些詩集的去向告訴了楊登科。
這個時候聶小菊還不知道那堆詩集裡有一包十五萬元的大錢。
這是十幾個小時以前發生的事情。
當時聶小菊正在搞衛生，樓下來了收破爛的。
收破爛的天天走街串巷，知道一到星期天，學校的老師學生就會打掃衛生，容易收到破銅爛鐵和廢報舊書，于是在門衛那裡打通關節，進得校園，大呼小叫起來。
收破爛的在樓下吊嗓子的時候，聶小菊正好搞完家裡的衛生，忽然想起煤屋牆角那堆擱置了近兩年的詩集，恐怕都快長綠毛了，何不趁收破爛的在樓下，搬出去賣幾個小錢？于是來到樓下，跟收破爛的說好價錢，讓他過了秤，一肩挑走了。
不想收破爛的興高采烈來到傳達室，剛塞給門衛三元好處費，準備開溜，向校長從外面回來了。
學校是訂了門衛制度的，外面閑雜人等不許随便進大門，今天收破爛的卻在門衛的眼皮底下大搖大擺挑着破爛進進出出，向校長氣不打一處出，就點着門衛的鼻子罵了兩句粗話，要他把收破爛的攔住。
門衛沒法，隻好把收破爛的喊進了傳達室，裝模作樣訓了幾句。
不想向校長還不肯放手，要門衛好好檢查檢查收破爛的擔子。
門衛在破爛擔上一翻，就翻出了舊報紙下的那一捆捆詩集。
詩是向校長一生的追求，他曾經把自己的詩歌創作看得跟自己的生命一樣重要。
何況這些詩集都是向校長本人親手包裝好，托楊登科寄給所謂的讀者的，雖然快兩年了，當它們重新出現時，向校長還是一眼就認了出來。
向校長眼睛立即就睜大了。
他兩下把門衛扒開，趴到挑擔前，捧了一捆詩集，左瞄瞄右瞧瞧，又撕開一角，從裡面抽出一本，果然不出所料，正是自己的《殘缺的寂寞》。
向校長捧着自己的詩集，足足愣了有兩分鐘之久。
向校長怎麼也沒起到，這些詩集當初楊登科竟然一本也沒寄出去。
都說老婆人家的好，文章自己的好，被向校長視若寶貝的詩集在人家煤屋裡睡了兩年大覺，如今又被當作破爛賣掉了，作者本人會是什麼滋味，這是可想而知的。
隻是向校長有些弄不懂，楊登科留下他的詩集沒寄走，難道僅僅為了當破爛賣幾個小錢？按說楊登科再缺錢，也不至于這麼缺德吧？何況他并不缺這幾個小錢。
這裡面看來有什麼隐情。
向校長不甘心這些詩集就這樣被人當作破爛挑走，于是朝門衛要了一個紙箱，将它們裝到裡面，背了回去。
到了家裡，守着紙箱裡的詩集又出了一會神，然後又背着去了校長辦公室。
向校長是個有心人，他感激那些喜歡他詩集的讀者，當初特意準備了一個小本子，每收到一筆郵局彙來的購書款，就要鄭重其事地把讀者的地址郵編什麼的寫到小本子裡，有空的時候拿出本子來溫習溫習，心頭就會生出一份特殊的幸福感。
隻是向校長感到有些奇怪，他曾經按照自己留下的地址給讀者寫過幾封信，要麼石沉大海，要麼被退了回來，信封上寫着查無此人的字樣。
後來又通過114查到一些讀者單位電話，照号碼打過去，接電話的人也說沒有這麼一個人。
向校長疑慮重重，本想問問楊登科，可為兩筆小彙款動這樣大的心事，還不讓人家小瞧了？所以最後還是猶豫着放棄了這個想法。
現在向校長打開了保險櫃，從裡面拿出了那個記着讀者地址的小本子。
小本子已經有些發黃，但讀者的名字和地址依然很清晰。
向校長究竟是寫詩的，最不缺乏的就是想象力，他忽然就明白過來了，這些所謂的讀者一定是楊登科杜撰的，因此他收到的每一筆不大的彙款也就是楊登科冒名寄給自己的了。
現在想來，楊登科這麼做其實也并不奇怪，他通過這個手段，先讓聶小菊當上了董少雲班上的班主任，從而跟董志良搭上了紅線，做了他的專車司機，最後如願以償轉了幹，進了步。
不過不管怎麼樣，躺在紙箱裡的詩集究竟是自己一個字一個字摳出來的，它們已經在楊登科那裡受到了委屈，現在既然物歸原主，再不能虧待它們了。
向校長就騰出一個文件櫃，然後開始拆包，要把這些經曆特殊的詩集放裡面保存起來。
然而向校長萬萬沒有想到，他竟拆出一大包亮花花的百元鈔票。
向校長頓時就傻了，接着身上的血液沸騰起來。
不是說向校長見錢眼開，任何人陡然碰上這麼一筆意外大财，能不為之心動嗎？中國有句古話，人為财死，鳥為食亡。
今人說得也絕，什麼都可以有，但不能有病；什麼都可以沒有，但不能沒有錢。
從某種意義上來說，錢财和命其實是同等重要的，凡夫俗子也好，英雄豪傑也好，栽進錢眼裡出不來的多着呢。
向校長當即返身，把辦公室的門關上了，還打了倒鎖。
再回到原地，數起地上的錢來。
開始一雙手有些打顫，怎麼用力也捏不開那粘在一起的鈔票，半天沒數幾張。
好不容易穩住自己，手指才慢慢變得聽話起來，數得有些章法了。
數到一百張，向校長便沒了耐心，覺得這麼厚的一堆鈔票也不知得數到什麼時候，就拿數好的那一百張跟沒數的去量，加起來好像有十五個一百張的樣子，也就是說是十五萬元了。
不過等到把錢量完，向校長不再像剛才那樣頭腦發熱了。
他眼睛在錢上盯着，心裡卻暗忖，這麼一大筆錢，當事人不存到銀行裡去，卻跟幾捆詩集堆在一起，此中一定有什麼蹊跷吧？向校長已不是不谙世事的毛頭小子了，隐約意識到留下這樣的錢并不見得就是好事。
不過向校長一時還是下不了決心。
他費了好大的勁，才把目光從那堆磁鐵一樣的大錢上挪開來。
望着窗外灰蒙蒙的天空，向校長發了好一會兒呆，接着又在屋子中間徘徊起來。
最後咬咬牙，重新将那疊厚厚的大錢包好，捆紮實，提着出了九中。
同時他在心裡狠狠咒着：楊登科你這小子，我姓向的是那麼好戲弄的麼？