卷之九 贈送序

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要以讀書學古,識治務知大體之為先,有非俗吏之所能者。

    是以不屑于文書、獄訟、食貨、兵戎、河渠之事,而可以無所不通。

     公起進士,守河南某州,日與諸生講論文學。

    其佐大名亦然。

    三遷至吾郡,郡号人材淵薮,公獎進人士,孜孜不倦。

    當兵荒雕瘵之餘,能以寬靖無事而治。

    以此推之,将屯百萬之衆,可以知其不勞指麾而有餘裕矣。

    海内承平日久,一旦外夷【原刻墨釘,依大全集校補。

    】 内侮,豈武力之未競?所以治之之道未盡也。

     昔任延為會稽都尉,聘請高行,待以師友之禮。

    遺功曹春谒修書于龍丘先生,郡中士大夫争往歸焉。

    後為九真、武威,所至立校官,興儒學,而儌外蠻夷保塞,匈奴、種羗,絕不敢出。

    儒者之于兵戎,豈異事哉? 公以壯年,名位日進,身為大吏而問學如諸生,此古大臣宰相之事也。

    有光無所用于世,未嘗敢交州郡,而公特加優禮。

    雖孤栖江海之間,自以得所向依。

    自公在郡,歲一再見,已如朝夕見之矣。

    其在毘陵,歲不一見,如旬日見之矣。

    常恐一旦遠去。

    而今返駕于吳,蓋枯槁沉溺之中,津津然如有生氣。

    以有光之于公如此,凡士之于公可知也。

    今歲禮部會試,及對大廷,魁天下者皆吳士。

    公長育作成之效,已見于此。

    而明堂棟梁之材,公所甄識,猶或有未盡出者。

    自此将乘運而起,為國家社稷無窮之計,豈區區吏事之所能及哉? 公提調所貢士王執法,以公之至太倉也,郡士大夫皆往為賀。

    執法門下弟子,獨宜以文字贊述公之盛美。

    以有光有一日之長,又最知公者,推使言之,而為序雲爾。

     送吳郡别駕段侯之京序自東南有倭夷之書,朝廷于額外增設官更,無慮百數。

    今年撫院奏行裁省,悉送上部。

    别駕蒲州段侯以海防至,當行。

    時屬縣昆山缺令,侯方署其事期年,民便安之而不忍于其去。

    吾鄉之進士二十有四人,按故事有贈行之文,不以有光無似,辱使序之。

     蓋天下之所須者,才也。

    才不足以當其任,與之百裡之地,蹐蹐焉常若無所措。

    其握持膠固,自以為能有所執,而大者往往廢弛頹靡而不自知。

    其明與力僅至于其小者,而敝蹇強戾,不勝其恣睢之習。

    民何以堪之?蓋孔子之門,論為政詳矣。

    取其果與藝與達者,宜若非政之所先。

    然非是三者,莫能得乎人情也。

    故嘗論牧民者,譬之操舟,使之張則張,使之翕則翕,以能得乎風與水之情也。

    不然,未有不敗者也。

     侯有通敏之才,于賦籍兵瑣,一覽悉記,獄訟大小,無不立決,而取舍操縱,皆合于情。

    故自士大夫至闾閻之小民,鹹便安之。

    侯嘗令嘉祥矣,又倅淮陰矣。

    能以治兖者治淮,以治淮者治吳,風土習俗,夫豈盡同?其達乎人情一也。

    故嘗論牧民者,譬之父母之生子,為之擇乳母焉。

    其乳母或以他故去,而鄰母代為之乳,猶乳母也。

    又複為之别求乳母,則過矣。

    古之守令,有假,有守,有攝。

    然久之即真也。

    郡丞常行縣事、亦何不可哉?而必選令,此亦法之過也。

     侯,河東儒者。

    每至庠舍都講,諸生服其經學。

    而其門人,多貴顯于朝者。

    先是數年間,昆山令缺,栗侯永祿、任侯環、李侯敏德、王侯如瓒,皆以别駕來署縣。

    惟王侯泰和人,而三公皆上黨同縣。

    昆山之人,并稱其賢。

    侯今繼之,又賢也。

    今太守王公,以盛德年少在任。

    公,陽曲人,而參佐以下大抵皆出山西,一時之盛,非偶然者。

    蓋平陽、蒲坂,先王遺教,其君子有深思焉。

    豈非吾吳民之福哉?而繼侯署縣者,别駕周侯,又绛州人也。

     餘固惜侯之去,喜昆山之人又得侯同官同地者。

    夫晉之君子,其施于吾民者遠矣。

    【昆山本篇首删去九十餘字,今從常熟本。

    又按「兵瑣」字,出漢書丙吉傳:「使東曹按邊長吏,瑣科條其人。

    」張晏曰:「瑣,錄也。

    」謂考按兵吏籍也。

    蘇子由文亦有考案邊瑣之語。

    兵瑣,謂兵籍也。

    常熟本不得其解,遂改作兵戎,非是。

    】 送陽曲王公參政陝西序 陝西省治故長安,周、秦、漢、隋、唐之所都。

    昔人稱其被山帶河,四塞以為固,而自汧、雍以東至河、華,膏壤沃野千裡。

    雖三河天下之中,王者之所更居,然古今建都之形勝,無逾關中者。

    太祖高皇帝初定天下,嘗幸汴幸洛,将幸關、陝,時以擴廓帖木兒、李思齊、張思道之亂,戎馬蹂踐,所過皆空城,千裡無行迹,而金陵廟祏已定,遂為帝都,亦其時與勢不得不然也。

     永樂北遷,而萬世之業定矣。

    然以長安為大省,建布政司,則前代行省之官,蓋周之師保萬民,寄任不輕也。

    司有使,其貳為參政,即前代之參知政事,宰相之亞也。

    拊循教化數千裡之也,非獨漢京兆、馮翊、扶風之任也。

     今天子哀憫元元,作興吏治,未及三載考績之期,特行黜陟之典。

    于是陽曲王公,以按察司副使分司江南,遂晉是官。

    予素受教于公,辄附于古贈言之義,以贊公之行。

     蓋王者以六合為家,其根本在生民,非必其行在所當轸念也。

    長安浩穰,稱為陸海。

    河山土地,無改于昔。

    今之蹙耗甚矣。

    豈非任嶽牧者之責乎?昔鄭國渠、白渠兩渠之饒,衣食京師億萬之口。

    至唐杜佑,以為大曆初所溉田,比于漢減三萬八千頃。

    是時長安尚為京師,而佑言已如此。

    誠如杜氏計,複此兩渠。

    勸農置官,嚴修障塞,積谷繕兵,以收漠南之地,漢、唐之盛,豈不庶幾哉?昔宋慶曆初,是時天下全盛,範文正公請城東京,議者以為迂。

    其後乃思其言。

    先朝丘文莊公,亦以幽燕迫近胡虜【胡虜 原刻墨釘,依大全集校補。

    】 ,而漕河易噎。

    欲重山後之守,尋前元海運之法。

    今以關中百二之險,誠使膏壞千裡,百姓殷富。

    而漢、唐河渭之漕,故在于此,以為國家之陪京,此萬世之慮也。

     公蚤貴而好學,方有志于經世。

    而其治吳,寬靖文雅,清廉慈愛,吏民歌思之。

    餘不容以頌述。

    獨以迂愚之說,贊公仰答天子之寵遇雲。

        送童子鳴序 越中人多往來吾吳中,以鬻書為業。

    異時童子鳴從其先人遊昆山,尚少也。

    數年前,舣舟婁江,餘過之。

    子鳴示餘以其詩,已能出人。

    今年複來,吾友周維嶽見餘,為念其先人相與之舊,謂子鳴旅泊蕭然,恨無以恤之者。

    已而子鳴以詩來,益清俊可誦。

    然子鳴依依于餘,有問學之意,餘尤念之。

     嘗見元人題其所刻之書雲,自科舉廢而古書稍出,餘蓋深歎其言。

    夫今世進士之業滋盛,士不複知有書矣。

    以不讀書而為學,此子路之佞,而孔子之所惡。

    無怪乎其内不知修己之道,外不知臨人之術,紛紛然日競于榮利,以成流俗,而天下常有乏材之患也。

    子鳴于書,蓋曆能誦之。

    餘以是益奇子鳴。

    夫典籍,天下之神物也。

    人日與之居,其性靈必有能自開發者。

    「玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。

    」書之所聚,當有如金寶之氣,如卿雲輪囷,覆護其上,被其潤者不枯矣。

     莊渠先生嘗為餘言:廣東陳元誠,少未嘗識字,一日自感激,取四子書終日拜之,忽能識字。

    以此知書之神也。

    非書之能為神也,古人雖亡,而其神者未嘗不存。

    今人雖去古之遠,而其神者未嘗不與之遇。

    此書之所以可貴也。

    雖然,今之學者,直以為土梗已耳。

     送狄承式青田教谕序 予與承式同舉于鄉,試于禮部,皆不第。

    而承式獨以祿養為急,徘徊都下。

    送予出崇文門外,謂當得官浙中,因約餘遊錢塘西湖,遠則在天台、鴈蕩之間,欲為東道主人,然又數不果。

    今年,始得處之青田。

    青田在萬山中,足以讀書談道,優遊自适。

    而浙東學者,近歲浸被陽明之教,為緻良知之學。

    承式為人敦樸斂約,不喜論說,而