第一卷 第十四章 黑潮暖流

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的清澈超過山間清泉。

    海水中所含有的礦物質和有機物質,甚至于可隊增加它的透明性。

    在太平洋中的某部分,例如在安的列斯群島,一百四十五米深的海水可以讓人看見水底下面的沙床,十分清澈,而陽光的照射力好像直至三百米的深度方才停止。

    但是,在諾第留斯号所走過的海水中,電光就在水波:中間照耀。

    這不是明亮的水,而是流動的光了。

     如果我們承認愛蘭伯的假設,認為海底是有輝煌的磷光照耀的,那麼,大自然一定給海中的居民保留下一種最出奇的景象,我現在看見這種光的無窮變化,就可以想到這景象是多麼美麗。

    客廳每邊都有窗戶開向這未曾經過探測的深淵。

    廳中的黑暗愈顯出外面的光輝,我們細看,好像這片純晶體,真就是那大到了不得的養魚缸的玻璃一樣。

     諾第留斯号好像是不動了,這是因為水中沒有标熾盼緣故。

    可是,時時有那些船頭沖角分開的水線紋,在我們眼前迅速地向後掠過。

     我們簡直心醉神迷了,時靠在玻璃窗面前,我們誰都還。

    沒有打破這由于驚怪發怔所引起的靜默。

    此時康塞爾說: “尼德·蘭朋友,您不是要看嗎?現在您看吧!” “真新鮮!真新鮮!”加拿大人說,他忘記了他的憤怒和他的逃走計劃,受到一種不可抗拒的誘惑,“我們要從更遠更遠的地方走來贊美欣賞這景象哩!” “啊!”我喊道,“我現在明白這個人的生活了!他自己另外造了一個世界,給他保留下最驚人的神奇!” “可是魚在哪裡呢?”加拿大人說,“我看不到魚呀!” “尼德·蘭好朋友,”康塞爾回答,“那沒有關系呀,因為 您不認識它們哩。

    ” “我不認識魚!我這打魚的人!”尼德·蘭喊道。

     關于這個問題,他們兩個朋友間發生了争論,因為他們都認識,但認識的方式不同。

     大家知道魚類是脊推動物門中的第四綱和最後一綱。

    魚類的确切定義是:“有雙重循環作用的,冷血的,用鰓呼吸的,生活在水中的脊椎動物”。

    魚類由不同的兩類構成:硬骨魚類一即脊骨是硬骨脊椎——和軟骨魚類——即脊骨是軟骨脊椎。

     加拿大人也許懂得這種區别,但康塞爾知道的就更多,現在他跟尼德。

    蘭有了友誼,大家很要好,他不能承認自己的知識比尼德·蘭差,所以他這樣說: “尼德·蘭老朋友,不錯,您是千個打魚手,一個很能幹的漁夫。

    您曾經捕捉過許多這些很有趣味的動物。

    不過我可以跟您打賭,您不知道人們怎樣把它們分類。

    ” “我知道,”魚叉手很正經地回答,“人們把它們分為可吃的魚類和不可吃的魚類!” “這是講究吃喝的人的一種分類法,”康塞爾回答,“請您告訴我,您知道硬骨魚類和軟骨魚類之間存在的差别嗎?” “康塞爾,我可能知道。

    ” “您知道這兩大組魚類的小分類嗎” “我想我不至于不知道。

    ”加拿大人回答。

     “尼德·蘭老朋友,好吧,請您聽我說,情您好好地記下來吧!硬骨魚類可分為六目。

    第一目是硬鳍魚,上鰓是完:整的,能動的,鰓作梳子形。

    這一目共有十五科,就是說,包。

    括已經知道的魚類的四分之三。

    這目的類型是:普通鲫魚。

    ” “相當好吃的魚。

    ”尼德。

    蘭回答。

     康塞爾又說:“第二目是腹鳍魚,腹鳍是垂在肚腹下面和在胸緒後邊,而不是長在肩骨上;這一目分為五科,包括大部分的淡水魚。

    這目的類型是:鯉魚、雄魚。

    ” “呸!”加拿大人帶着看不起的神氣說,“淡水魚!” “第三目是副鳍魚,”康塞爾說,”腹鳍是接在胸鳝的下面和挂在肩骨上。

    這一目共有四科。

    類型是:蝶魚、比目魚、鞋底魚、大比目魚等。

    ” “美味好吃的魚!美味好吃的魚!”魚叉手喊,他隻是從口味的觀點來看魚類。

     “第四目是無腹鳍魚,”康塞爾興緻絲毫不減地又說,“魚身很長,沒有腹鳍,身上有很厚的帶粘性的皮;這一目隻。

    有一科。

    類型是:鳝魚、鳗魚、電鳗魚。

    ” “味道平常!味道平常!尼德。

    蘭答。

     “第五目是總鰓魚、康塞爾說,“鰓是完全的和自由的,但由許多小刷子構成,一對一對地排在鰓環節上。

    這一目隻有一科。

    類型是:海馬魚、龍馬魚。

    ” “不好吃!不好吃!”魚叉手回答。

     康塞爾說:“最後第六目是固颚魚,颚骨是固定在齒颚的颚間骨邊上,上颚的拱形骨跟頭蓋骨縫連接在一起,因而!固定不動,這一目沒有真正的腹鳍,共有兩科。

    類型是:魄魚、銀鳗。

    ” “這些魚,用鍋來煮,鍋也丢臉!”加拿大人喊道。

     “尼德·蘭老朋友,您明白了嗎?”博學的康塞爾問。

     “一點也不明白,康塞爾老朋友,”魚叉手回答,“請您說下去,因為您對這很感興趣。

    ” “