第一部 第五十二章
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孫少平原來就沒有報多少希望，因此他對高考落榜心情是平靜的。
他很快又正常地開始進入他現在的生活中去了…… 十二月上旬，去年夏天當兵走了的金波，突然複員回來了！ 這真叫人大吃一驚——金波當兵才一年半，怎麼就複員了呢？而且這家夥事先也不給家裡和好朋友來個信，就穿着一身沒有領章帽徽的草綠色軍裝，出現在了雙水村。
少平聞訊立刻從學校趕到金波家。
兩個好朋友久别重逢，高興地握住手，四隻眼睛忍不住淚花閃閃。
金波看來情緒很正常，忙着把給他和蘭香帶的禮物拿出來，又讓着叫抽紙煙；少平對好朋友說他還沒學會。
金波于是自己一支接一支地抽，給他叙說青海的民情風俗。
他外表看來沒什麼大變化，仍然細皮嫩肉的；隻不過兩頰有點發紅——這是青海粗狂的風沙給他留下的唯一印記。
他一邊說青海的事，一邊也向少平詢問班裡其他同學這一年多的情況。
兩個人一直拉談到夜半更深，才象當年那樣擠在一塊睡了……金波回來後，一直沒有對他解釋為什麼服役未滿就從部隊回來了。
少平已是一個接近成熟的青年，也不向朋友打問這一點。
不久，誰知從什麼地方傳到村裡一股風言，說金俊海的兒子在青海和一個藏民女子談戀愛，叫部隊打發回來了。
村民們大為驚歎：這小子怎麼愛上了一個外路貨？啊呀，聽說那些藏民女子連衣服也不穿，用手抓着吃飯，更不用說操一口誰也聽不懂的卷舌頭話了！金波這娃娃真是鬼迷了心竅！ 少平聽到這個浪漫的傳聞後，倒沒有過分驚訝。
他了解自己的朋友。
是的，金波是個不凡俗的人，而且情感又非常豐富，這傳聞也許有很大程度的真實性。
不過，既然朋友不願提及這事，他也不好問他。
也許金波為此事而受了精神上的創傷，内心很痛苦，不應該再去打擾他的心靈。
金波似乎對這一切都若無其事。
他也變得成熟多了，看來已經脫盡了少年之氣，和村裡人交談時，完全是一副大人的骨架。
隻是每天臨近黃昏的時候，這位複員軍人卻常常一個人穿上那件軍大衣，神秘地爬上金家灣後面的神仙山，在山野裡孤魂一般遊蕩着；并且反複忘情地唱那支青海民歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘； 人們走過了她的帳房，都要回頭留戀地張望。
她那粉紅的笑臉，好象是紅太陽； 她那活潑動人的眼睛，好象晚上明媚的月亮。
我願抛棄了财産，跟她去牧羊； 每天看着她粉紅的笑臉，和那美麗金邊的衣裳。
我願做一隻小羊，跟在她身旁； 我願她拿着細細的皮鞭，不斷輕輕地打在我身上……從金波的歌聲中，少平已經全部體會到了朋友心中的傷感情緒。
他知道，金波在唱這歌的時候，一定是滿臉淚水漣漣…… 在一次交談中，少平問他：“你打算怎辦呀？”金波對他說：“我準備到黃原找我父親，跟他去學開車。
我無心在村裡呆下去。
将來開個汽車也好，一個人随随便便，也省得和衆人攪在一起心煩……” 金波說了他的打算後，猶豫一下，又補充說：“本來我有些事不該瞞你。
但我現在心情不好，不想提這些事。
以後我一定會給你原原本本說出來……” 少平完全理解朋友，對他點點頭。
三天以後，金波就坐順車去了黃原。
臨走前他對少平說，他先去看看能不能上車，然後再趕回來在村裡過春節——據說今年春節各個村都要鬧秧歌……金波走後，學校的工作正進入繁忙階段。
因快要進行期終考試，教師得分别給學生們輔導功課。
有些學習特别差的同學，還要單另給“吃小竈”。
少平的班上有金光亮的一個孩子。
這孩子數學不錯，但語文很差，連篇簡單的作文也寫不好。
少平對這娃娃的功課很着急。
這一天下午他改完作文後，發現金三錘的作文滿篇都是胡言亂語，便臨時決定晚上到金光亮家去給這孩子好好開導一下。
孫家的人要進金光亮家的門，這可是村裡的一條大新聞。
自從孫玉亭在文化革命初帶着造反隊，把金家三兄弟的家砸得象破廟一般以來，十來年裡這家人就和孫家斷絕了交往；甚至面對面碰上也不打個招呼。
現在，孫玉亭的侄兒竟然要到金光亮家給他的兒子去輔導作文，對于雙水村的公衆
孫少平原來就沒有報多少希望，因此他對高考落榜心情是平靜的。
他很快又正常地開始進入他現在的生活中去了…… 十二月上旬，去年夏天當兵走了的金波，突然複員回來了！ 這真叫人大吃一驚——金波當兵才一年半，怎麼就複員了呢？而且這家夥事先也不給家裡和好朋友來個信，就穿着一身沒有領章帽徽的草綠色軍裝，出現在了雙水村。
少平聞訊立刻從學校趕到金波家。
兩個好朋友久别重逢，高興地握住手，四隻眼睛忍不住淚花閃閃。
金波看來情緒很正常，忙着把給他和蘭香帶的禮物拿出來，又讓着叫抽紙煙；少平對好朋友說他還沒學會。
金波于是自己一支接一支地抽，給他叙說青海的民情風俗。
他外表看來沒什麼大變化，仍然細皮嫩肉的；隻不過兩頰有點發紅——這是青海粗狂的風沙給他留下的唯一印記。
他一邊說青海的事，一邊也向少平詢問班裡其他同學這一年多的情況。
兩個人一直拉談到夜半更深，才象當年那樣擠在一塊睡了……金波回來後，一直沒有對他解釋為什麼服役未滿就從部隊回來了。
少平已是一個接近成熟的青年，也不向朋友打問這一點。
不久，誰知從什麼地方傳到村裡一股風言，說金俊海的兒子在青海和一個藏民女子談戀愛，叫部隊打發回來了。
村民們大為驚歎：這小子怎麼愛上了一個外路貨？啊呀，聽說那些藏民女子連衣服也不穿，用手抓着吃飯，更不用說操一口誰也聽不懂的卷舌頭話了！金波這娃娃真是鬼迷了心竅！ 少平聽到這個浪漫的傳聞後，倒沒有過分驚訝。
他了解自己的朋友。
是的，金波是個不凡俗的人，而且情感又非常豐富，這傳聞也許有很大程度的真實性。
不過，既然朋友不願提及這事，他也不好問他。
也許金波為此事而受了精神上的創傷，内心很痛苦，不應該再去打擾他的心靈。
金波似乎對這一切都若無其事。
他也變得成熟多了，看來已經脫盡了少年之氣，和村裡人交談時，完全是一副大人的骨架。
隻是每天臨近黃昏的時候，這位複員軍人卻常常一個人穿上那件軍大衣，神秘地爬上金家灣後面的神仙山，在山野裡孤魂一般遊蕩着；并且反複忘情地唱那支青海民歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘； 人們走過了她的帳房，都要回頭留戀地張望。
她那粉紅的笑臉，好象是紅太陽； 她那活潑動人的眼睛，好象晚上明媚的月亮。
我願抛棄了财産，跟她去牧羊； 每天看着她粉紅的笑臉，和那美麗金邊的衣裳。
我願做一隻小羊，跟在她身旁； 我願她拿着細細的皮鞭，不斷輕輕地打在我身上……從金波的歌聲中，少平已經全部體會到了朋友心中的傷感情緒。
他知道，金波在唱這歌的時候，一定是滿臉淚水漣漣…… 在一次交談中，少平問他：“你打算怎辦呀？”金波對他說：“我準備到黃原找我父親，跟他去學開車。
我無心在村裡呆下去。
将來開個汽車也好，一個人随随便便，也省得和衆人攪在一起心煩……” 金波說了他的打算後，猶豫一下，又補充說：“本來我有些事不該瞞你。
但我現在心情不好，不想提這些事。
以後我一定會給你原原本本說出來……” 少平完全理解朋友，對他點點頭。
三天以後，金波就坐順車去了黃原。
臨走前他對少平說，他先去看看能不能上車，然後再趕回來在村裡過春節——據說今年春節各個村都要鬧秧歌……金波走後，學校的工作正進入繁忙階段。
因快要進行期終考試，教師得分别給學生們輔導功課。
有些學習特别差的同學，還要單另給“吃小竈”。
少平的班上有金光亮的一個孩子。
這孩子數學不錯，但語文很差，連篇簡單的作文也寫不好。
少平對這娃娃的功課很着急。
這一天下午他改完作文後，發現金三錘的作文滿篇都是胡言亂語，便臨時決定晚上到金光亮家去給這孩子好好開導一下。
孫家的人要進金光亮家的門，這可是村裡的一條大新聞。
自從孫玉亭在文化革命初帶着造反隊，把金家三兄弟的家砸得象破廟一般以來，十來年裡這家人就和孫家斷絕了交往；甚至面對面碰上也不打個招呼。
現在，孫玉亭的侄兒竟然要到金光亮家給他的兒子去輔導作文，對于雙水村的公衆