第一部 第四十四章
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用手指頭撥拉着一顆一顆細心地數着。
他不想先把這事給大嫂說——等其他人回來再說。
他于是就費勁地把那雙爛鞋脫在腳地上，上了他哥家的土炕，坐在他媽身邊。
老母親心疼地用瘦手摸了摸小兒子的破棉襖，說：“這麼單薄，你冷呀！叫你媳婦再給你絮上一點棉花……” 玉亭對他媽說：“家裡連一點舊棉絮都沒了。
”“那你把我那個舊棉襖拿回去，拆了給你絮上……”老母親難過地揩了揩自己的紅眼。
這時候，在鍋上忙着的少安媽說：“我們還剩點舊棉花，罷了你拿去。
” “能哩！”玉亭馬上應承了下來。
他今天在這家中理直氣壯。
既然給他，那他就要。
而且今天這頓午飯，他也就不客氣了——他把鞋脫在腳地上，就是準備在這裡吃飯的。
不一會，他哥，少安兩口子，少平和蘭香，都先後進了家門，窯裡頓時亂紛紛地擠滿了人。
他哥和少安兩口子進門還給他打了個招呼，但少平和蘭香就象沒看見他一樣。
盡管大家都沒顯出什麼特别的熱情歡迎他，玉亭也不計較。
他常來哩，這家人已經習以為常了。
但他想，必須在吃飯前把他準備讓少平當教師的事，說給這一家人聽！否則，他就不好意思四平八穩坐在炕上吃這頓飯——他知道鍋裡沒給他做進去；他吃了，他哥家就有一個人沒飯可吃。
他等大家都聚在窯裡時，就很快把他想方設法在村裡辦初中班，準備讓少平去當教師的事，給他哥一家人叙說了一通。
不出他所料，一家人都馬上開始為這消息而興奮起來。
哈呀，這事當然應該高興！要是少平教了書，兩個假期不算，一年就能掙二千六百工分，公社一個月還補助六塊錢呢！要是假期裡出工勞動，隊裡還單另給記工分。
這樣下來，一年比一個最好的勞力都掙得多！要是少平當社員，恐怕一個工評八分就到頂了——還要好好賣勁幹活才行呢！少安問二爸：“這事大隊開會研究了沒？” “還沒哩。
估計問題不大！貧管會肯定能通過。
支部五個人，福堂和我當然沒問題。
海民不會反對。
金俊山他不好意思反對；他兒子可以教書，難道福堂的兒子就不能教嗎？主要反對的人，大概會是金俊武。
不過，黨的原則曆來是少數服從多數，他一個人反對也不頂事！” 孫玉厚老兩口沒有想到，他們的這個弟弟能給他們幫這麼大的忙。
看來，家裡有個人在大隊負責，還頂事哩！ 少安也為自己的弟弟能教書感到高興。
他知道少平在學校多年，盡管不是嬌慣出來的娃娃，但一時也怕适應不了繁重的體力勞動。
再說，有個當教師的，全家人也體面一些——難道他們一家人天生都要讓黃土弄得灰頭灰腦嗎？ 孫少平更為這消息而激動。
他不是慶幸逃避勞動，主要是教書能有時間看書看報。
另外，他不僅能頂一個全勞力掙工分，一年還有七十二元的補助費，可以為家裡還一些帳債。
孫玉亭報告完這振奮人心的好消息，就心安理得在大哥家吃了一頓中午飯。
然後他把自己空癟的煙布袋補充滿，胳膊窩裡夾着大嫂給他的一卷舊棉絮，拖拉起爛鞋就很有精神地回了家。
晚飯以後，玉亭把其餘幾個貧管會委員找到自己家裡，研究辦初中班的事。
幾個委員大都是田家圪崂這面的——金家灣那面除過幾家人外，貧下中農很少。
不用說，孫玉亭的提議三秤二碼就通過了。
為了趁熱打鐵，田福堂和孫玉亭商量，第二天晚上就緊接着開大隊支部會讨論。
孫玉亭分析得完全正确。
支部會上，田海民不反對，金俊山不好意思反對。
隻有金俊武一個人不痛快。
俊武是個精人，他也不直接反對，開始時還說：“這當然是件好事嘛。
如果咱們辦了初中班，村裡的娃娃就不要跑路去石圪節上學了，大隊也再不要給石圪節中學出錢……”田福堂和孫玉亭還沒來得及為金俊武的話高興，這家夥就調轉了話頭：“不過，咱村眼下就辦初中，條件恐怕不行。
旁的不說，教室哩？現在擠得滿滿的，增加一個班，在什麼地方上課？” 大家都瞪起眼，被金俊武問住了。
田福堂想了一會，說：“豬場有一孔窯洞哩，要不，把一年級的碎腦娃娃搬到大隊豬場去，騰出窯來讓初中班上課。
”“人娃娃和豬娃娃住在一塊，這恐怕……”金俊武臉上露出嘲諷的笑容。
“大隊豬場就丢下兩口老母豬，幹脆賣了！”孫玉亭說。
“當然可以！”田福堂立即接上孫玉亭的話碴。
金俊武看來無力再改變這個形勢了。
大家都不反對，他一個人反對也的确不頂事。
他雖然明白這是田福堂和孫玉亭為自家人撈好處，但沒辦法拒擋他們。
他心想，這樣一來，學校四個教師，就有三個是大隊領導人的親屬了——沒辦法，他的娃娃沒長大嘛！ 金俊武盡管心裡很不痛快，最後也隻好勉強同意了。
于是，春天開學以後，雙水村就辦起了初中班。
高中畢業回村的田潤生和孫少平，走馬上任，到學校當了教師。
他不想先把這事給大嫂說——等其他人回來再說。
他于是就費勁地把那雙爛鞋脫在腳地上，上了他哥家的土炕，坐在他媽身邊。
老母親心疼地用瘦手摸了摸小兒子的破棉襖，說：“這麼單薄，你冷呀！叫你媳婦再給你絮上一點棉花……” 玉亭對他媽說：“家裡連一點舊棉絮都沒了。
”“那你把我那個舊棉襖拿回去，拆了給你絮上……”老母親難過地揩了揩自己的紅眼。
這時候，在鍋上忙着的少安媽說：“我們還剩點舊棉花，罷了你拿去。
” “能哩！”玉亭馬上應承了下來。
他今天在這家中理直氣壯。
既然給他，那他就要。
而且今天這頓午飯，他也就不客氣了——他把鞋脫在腳地上，就是準備在這裡吃飯的。
不一會，他哥，少安兩口子，少平和蘭香，都先後進了家門，窯裡頓時亂紛紛地擠滿了人。
他哥和少安兩口子進門還給他打了個招呼，但少平和蘭香就象沒看見他一樣。
盡管大家都沒顯出什麼特别的熱情歡迎他，玉亭也不計較。
他常來哩，這家人已經習以為常了。
但他想，必須在吃飯前把他準備讓少平當教師的事，說給這一家人聽！否則，他就不好意思四平八穩坐在炕上吃這頓飯——他知道鍋裡沒給他做進去；他吃了，他哥家就有一個人沒飯可吃。
他等大家都聚在窯裡時，就很快把他想方設法在村裡辦初中班，準備讓少平去當教師的事，給他哥一家人叙說了一通。
不出他所料，一家人都馬上開始為這消息而興奮起來。
哈呀，這事當然應該高興！要是少平教了書，兩個假期不算，一年就能掙二千六百工分，公社一個月還補助六塊錢呢！要是假期裡出工勞動，隊裡還單另給記工分。
這樣下來，一年比一個最好的勞力都掙得多！要是少平當社員，恐怕一個工評八分就到頂了——還要好好賣勁幹活才行呢！少安問二爸：“這事大隊開會研究了沒？” “還沒哩。
估計問題不大！貧管會肯定能通過。
支部五個人，福堂和我當然沒問題。
海民不會反對。
金俊山他不好意思反對；他兒子可以教書，難道福堂的兒子就不能教嗎？主要反對的人，大概會是金俊武。
不過，黨的原則曆來是少數服從多數，他一個人反對也不頂事！” 孫玉厚老兩口沒有想到，他們的這個弟弟能給他們幫這麼大的忙。
看來，家裡有個人在大隊負責，還頂事哩！ 少安也為自己的弟弟能教書感到高興。
他知道少平在學校多年，盡管不是嬌慣出來的娃娃，但一時也怕适應不了繁重的體力勞動。
再說，有個當教師的，全家人也體面一些——難道他們一家人天生都要讓黃土弄得灰頭灰腦嗎？ 孫少平更為這消息而激動。
他不是慶幸逃避勞動，主要是教書能有時間看書看報。
另外，他不僅能頂一個全勞力掙工分，一年還有七十二元的補助費，可以為家裡還一些帳債。
孫玉亭報告完這振奮人心的好消息，就心安理得在大哥家吃了一頓中午飯。
然後他把自己空癟的煙布袋補充滿，胳膊窩裡夾着大嫂給他的一卷舊棉絮，拖拉起爛鞋就很有精神地回了家。
晚飯以後，玉亭把其餘幾個貧管會委員找到自己家裡，研究辦初中班的事。
幾個委員大都是田家圪崂這面的——金家灣那面除過幾家人外，貧下中農很少。
不用說，孫玉亭的提議三秤二碼就通過了。
為了趁熱打鐵，田福堂和孫玉亭商量，第二天晚上就緊接着開大隊支部會讨論。
孫玉亭分析得完全正确。
支部會上，田海民不反對，金俊山不好意思反對。
隻有金俊武一個人不痛快。
俊武是個精人，他也不直接反對，開始時還說：“這當然是件好事嘛。
如果咱們辦了初中班，村裡的娃娃就不要跑路去石圪節上學了，大隊也再不要給石圪節中學出錢……”田福堂和孫玉亭還沒來得及為金俊武的話高興，這家夥就調轉了話頭：“不過，咱村眼下就辦初中，條件恐怕不行。
旁的不說，教室哩？現在擠得滿滿的，增加一個班，在什麼地方上課？” 大家都瞪起眼，被金俊武問住了。
田福堂想了一會，說：“豬場有一孔窯洞哩，要不，把一年級的碎腦娃娃搬到大隊豬場去，騰出窯來讓初中班上課。
”“人娃娃和豬娃娃住在一塊，這恐怕……”金俊武臉上露出嘲諷的笑容。
“大隊豬場就丢下兩口老母豬，幹脆賣了！”孫玉亭說。
“當然可以！”田福堂立即接上孫玉亭的話碴。
金俊武看來無力再改變這個形勢了。
大家都不反對，他一個人反對也的确不頂事。
他雖然明白這是田福堂和孫玉亭為自家人撈好處，但沒辦法拒擋他們。
他心想，這樣一來，學校四個教師，就有三個是大隊領導人的親屬了——沒辦法，他的娃娃沒長大嘛！ 金俊武盡管心裡很不痛快，最後也隻好勉強同意了。
于是，春天開學以後，雙水村就辦起了初中班。
高中畢業回村的田潤生和孫少平，走馬上任，到學校當了教師。