第四講 如何教育孩子
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是你看人家的第一條就是，平安成長比成功更重要。
我覺得從小就教給孩子一個平常心，這一點非常重要。
實際上在社會中99%的人會過普通人的生活，隻有很少的人能夠成名成家或者在事業上非常成功，家長從小給孩子灌輸這種一定要成功的思想，有的時候反而害了孩子，日後會造成很多心理疾病。
還記得清華大學的一個學生用硫酸潑熊的事件嗎？他在學業上很成功，是萬裡挑一的學霸，但是他竟能做出那麼變态、那麼傷天害理的事情，其做人的水準遠遠低于一個普普通通的有良知的人。
英國《小學生守則》的第二條是，背心褲衩覆蓋的地方不許别人摸。
你看這多具體。
這實際上是反性侵的教育。
因為對小孩子來說，你跟他講性侵這個詞都有點兒大而無當，孩子不明白、不理解這是個什麼概念。
這第二條就是讓孩子知道，如果有人碰了你的背心褲衩覆蓋的地方，那你就得趕快告訴老師，不許别人碰。
這多具體。
第三條：生命第一，财産第二。
這就涉及了一個價值比較，專門應對搶劫之類的侵害。
比如碰上搶劫了，是不是應該跟歹徒搏鬥，保護自己的錢财？如果歹徒把你打傷怎麼辦？如果他把你殺了怎麼辦？這一條告訴孩子，在生命和财産這兩者之間，應當把生命放第一位，财産放第二位。
第四條：小秘密要告訴媽媽。
這一條講得多好多具體，比如說有個壞人性侵了這個孩子，然後跟他說，這是咱們倆的小秘密，你可不能告訴媽媽。
《小學生守則》專門講了小秘密要告訴媽媽，這就在發生性侵事件之後，使無所适從的孩子知道該如何保護自己，求得大人的幫助。
第五條：不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。
我覺得這倒是中國很多家長都知道教育孩子的，因為這個不安全不衛生，甚至有的綁架孩子的罪犯會用糖果把孩子弄走。
但咱們的《小學生守則》裡就沒有這麼具體的内容。
第六條：不與陌生人說話。
這個規定也是出于對孩子安全方面的考慮。
第七條：遇到危險可以打破玻璃破壞家具。
因為平常如果孩子打破了玻璃都是要受罰的，所以孩子遇到危險的時候有可能不知道能不能破例這樣去做。
守則明确規定，當你真的遇到危險的時候，你就可以把這些東西打破，驚動周圍的人來幫助你。
第八條：遇到危險可以自己先跑。
這個規定也很好，小孩沒有什麼體力，打不過罪犯，守則告訴你，碰到危險的時候你是可以跑的。
因為很多小孩都會被
我覺得從小就教給孩子一個平常心，這一點非常重要。
實際上在社會中99%的人會過普通人的生活，隻有很少的人能夠成名成家或者在事業上非常成功，家長從小給孩子灌輸這種一定要成功的思想，有的時候反而害了孩子，日後會造成很多心理疾病。
還記得清華大學的一個學生用硫酸潑熊的事件嗎？他在學業上很成功，是萬裡挑一的學霸，但是他竟能做出那麼變态、那麼傷天害理的事情，其做人的水準遠遠低于一個普普通通的有良知的人。
英國《小學生守則》的第二條是，背心褲衩覆蓋的地方不許别人摸。
你看這多具體。
這實際上是反性侵的教育。
因為對小孩子來說，你跟他講性侵這個詞都有點兒大而無當，孩子不明白、不理解這是個什麼概念。
這第二條就是讓孩子知道，如果有人碰了你的背心褲衩覆蓋的地方，那你就得趕快告訴老師，不許别人碰。
這多具體。
第三條：生命第一，财産第二。
這就涉及了一個價值比較，專門應對搶劫之類的侵害。
比如碰上搶劫了，是不是應該跟歹徒搏鬥，保護自己的錢财？如果歹徒把你打傷怎麼辦？如果他把你殺了怎麼辦？這一條告訴孩子，在生命和财産這兩者之間，應當把生命放第一位，财産放第二位。
第四條：小秘密要告訴媽媽。
這一條講得多好多具體，比如說有個壞人性侵了這個孩子，然後跟他說，這是咱們倆的小秘密，你可不能告訴媽媽。
《小學生守則》專門講了小秘密要告訴媽媽，這就在發生性侵事件之後，使無所适從的孩子知道該如何保護自己，求得大人的幫助。
第五條：不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。
我覺得這倒是中國很多家長都知道教育孩子的，因為這個不安全不衛生，甚至有的綁架孩子的罪犯會用糖果把孩子弄走。
但咱們的《小學生守則》裡就沒有這麼具體的内容。
第六條：不與陌生人說話。
這個規定也是出于對孩子安全方面的考慮。
第七條：遇到危險可以打破玻璃破壞家具。
因為平常如果孩子打破了玻璃都是要受罰的，所以孩子遇到危險的時候有可能不知道能不能破例這樣去做。
守則明确規定，當你真的遇到危險的時候，你就可以把這些東西打破，驚動周圍的人來幫助你。
第八條：遇到危險可以自己先跑。
這個規定也很好，小孩沒有什麼體力，打不過罪犯，守則告訴你，碰到危險的時候你是可以跑的。
因為很多小孩都會被
