二程文集卷八

法以來至今七年得推恩授官才一人其中選艱難又如此夫朝廷養士唯欲成材之多豈以艱難為貴以二千人之衆七年之久通其去來不知幾千人矣應授官者才一人何其少也正由書行蓺考察之法不可用爾夫人之美行天之尊爵莫過于仁義忠信樂善不倦不知前日有書此而防考察者乎又雲今來一切略去此法惟令長貳推擇行蓺衆所稱者升為上舍縁行蓺若無法考驗即無事實可據恐人情不服别緻争訟夫案文責迹有司之事非庠序育材論秀之道且立之以格考之以文則人案迹以求差殊争心所以起也授之賢才重其委任則人無辭以犯分義訟所以息也今以專任長貳為不可是不知治體之甚古之時天子擇宰相而任之政宰相擇諸司長官而委之治諸司長官各擇其屬而授以事治功所以成也後世朝廷授法必達乎下長官守法而不得有為前日考察之法是也始于諸齋而由正録博士以及長貳諸齋所取學官就其中而論之不得有易也學官所考長貳就其中而論之不得有易也易之則按文責迹入于罪矣是事成于下而下得以制其上此後世所以不治也今欲朝廷專任長貳長貳自委之屬官以達于下取舍在長貳則上下之體順而各得緻其功先王為治之道也難者必曰長貳得人則善矣或非其人不若使防閑詳宻上下相制為可循守也此世俗鄙論烏足以言治道先王制法待人而行未聞立不得人之法也苟長貳非人不知敎育之道徒守虛文宻法果足以成人才乎自古以來未有如是而能成治者也 一禮部看詳博士十人六人分講六經四人分講論語孟子難以施行今詳禮部所駁之意卻是不知太學有四堂自來分講諸經四處各講論語孟子又雲諸經輪互講説若治經家法不同愈見紛亂夫人講一經則終一經是一家之學比之人講一授安得卻為紛亂又雲一人日專一經不惟已勞如有疾故在假月日稍久不免别那博士代講學者所從亦安能一博士之職比之佗官極為清簡日講書一授不足為勞人專一經所從自一若疾病稍久或他事故則出無可奈何不當以此為限 一禮部看詳武學入學之法難以施行乃是禮部未喻立法之意乞自朝廷詳察其中更不引試便入外舍尤為疎簡其間豈無隳業苟求之人亦是禮部未詳外舍之法其外舍立法已甚詳宻不過一月須試又不許請假隳業之人無由久容 一禮部看詳律學本以敎習法律今來卻令講經讀史不唯事情迂濶兼妨廢生員專意法律夫法律之意葢本諸經先能知經乃可議律專意法律者胥吏之事可以行文案治期防貫通經義者士人之事也可以為政治民所以律學必使兼治經史又雲太學博士通取幕職州縣官律學博士卻止取承務郎以上難以施行縁太學生秖是布衣之士或未出官人設有已歴官人願入亦是能自折節之人律學皆是已從仕者所以敎官須宜稍重 一禮部看詳武學制減去三略六韬尉缭子卻合添習孝經論語孟子于事情迂濶難以施行勘防元立法減去三略等葢為鄙淺無取今禮部以為有取恐是不曾研究其添入孝經論語等葢欲武勇之士能知義理比之漢明帝令羽林通孝經唐太宗使飛騎受經尚未足為迂濶 一禮部看詳未有官人不許入律學即舉人盡當遣出但立入學之法先在學之人久須自去豈有遣出之理又雲已有官人使之習學法律以應吏部試格正其宜分難令與未有官人一例不許入學難以施行夫學古入官古之制也未出官人且令入太學專治經術最為善意不可改也 一禮部看詳國子監勅主簿書庫官職事不至繁重難以不依常制舉官勘防主簿專管莊土支收文案諸事最為繁重書庫官本職外準備本監逐時差委幹當皆須公勤幹敏之人立法不依常制舉官所貴得人禮部又引本所修立上條不曾申明得防勅條不許既曰修條即須損益舊法豈可卻引舊條破難朝廷差官修條即當盡其所見聽朝廷取舍若令逐事先申明取防不唯于體非是兼亦于法無文 一禮部看詳助敎雖縁進納亦系有官人難以卻令繳納诰勅系抵牾勘防上條系舊法竊詳元初立法之意葢為助敎皆是富民隻納數百千便得為士人即恐流類混雜又不可絶人進善所以願納诰身乃許入學今來禮部駁難必為專指助敎其餘進納官卻無此法葢進納自齋郎以上朝廷許其臨政治民難為不許入