用心血澆花的園丁
關燈
小
中
大
心思，傾瀉在學生身上。
他早晨七點到校，有時到深夜才離開，為的可以和孩子們在一起吃三頓飯。
他同孩子們一起勞動，一起出去參觀遊覽，随時對他們進行時事教育，他熟識了每一個孩子的家庭環境、性情、習慣、嗜好、志願。
對于思想學習較差的孩子，他是特别地耐心和關懷，在上課的時候，為要觀察學生對于講課的感情表現，他總要緊緊地抓住孩子們注意的眼光。
他把課本記得爛熟，為的是這樣就不必為看書而戴上老花眼鏡。
戴上老花眼鏡的時候，課本看得清楚，學生的面目可就模糊了。
這些細節，生動地表現出他對于學生對語文課裡英雄人物和先進事迹所受到的感染和熏陶的深度，是怎樣地關心和觀察。
他要把自己所體會到的熱烈的情感和深刻的啟發，活潑生動地傳達到小孩子的腦子裡去，使他們也感激奮發，立志做一個社會主義共産主義優秀的接班人！ 在王老師誘掖扶持下的孩子，并沒有辜負了他的苦心和熱望。
他們進步得很快，他們不但熱愛王老師，關心王老師，同學之間的關系也是親密無間，成為一個團結、互助、友愛的團體。
一九五九年六月二十九日，王老師光榮地加入了中國共産黨。
他的歡喜和激動，是可以想象的。
用他自己的話：“一九五九年六月二十九日，是我生命史上劃時代的一天，是畢生難忘的一天，是黨使我獲得新生命的一天……十年來，是黨改善了我的生活，是黨提高了我的覺悟，是黨指明了我今後努力的方向，學生們又是這樣地關懷我……我隻有努力工作，永遠聽黨的話，在實際工作的鍛煉中，提高自己，充實自己，把後半生的心血，完全潑灑在祖國的花朵上。
” 好一個“把後半生的心血，完全潑灑在祖國的花朵上”！ 這是從沸騰的感情裡嘔出的一片為黨為孩子的丹心呵！當我道别的時候，王老師把我送出校門，門口的琉璃瓦影壁前面，盛開着數十盆流光溢彩的花。
王老師微笑地對我說：“我們學校有一位很好的花把式，他有一種癖氣，不要種草本的，隻愛種木本的花。
”我看着王老師喜悅的慈藹的臉，心裡想說： “您也是一樣的，您用您的心血，把祖國的花朵培養得結實茁壯，使他們能夠勝任愉快地作共産主義的接班人。
同時黨也是一樣的，十年來黨用自己的心血，不斷地潑灑在您的身上，把您培養成一個又紅又專的文教戰線上的勇敢、堅強的戰士。
我們的黨更是應當受到深切的感謝和歌頌的！”
他早晨七點到校，有時到深夜才離開，為的可以和孩子們在一起吃三頓飯。
他同孩子們一起勞動，一起出去參觀遊覽，随時對他們進行時事教育，他熟識了每一個孩子的家庭環境、性情、習慣、嗜好、志願。
對于思想學習較差的孩子，他是特别地耐心和關懷，在上課的時候，為要觀察學生對于講課的感情表現，他總要緊緊地抓住孩子們注意的眼光。
他把課本記得爛熟，為的是這樣就不必為看書而戴上老花眼鏡。
戴上老花眼鏡的時候，課本看得清楚，學生的面目可就模糊了。
這些細節，生動地表現出他對于學生對語文課裡英雄人物和先進事迹所受到的感染和熏陶的深度，是怎樣地關心和觀察。
他要把自己所體會到的熱烈的情感和深刻的啟發，活潑生動地傳達到小孩子的腦子裡去，使他們也感激奮發，立志做一個社會主義共産主義優秀的接班人！ 在王老師誘掖扶持下的孩子，并沒有辜負了他的苦心和熱望。
他們進步得很快，他們不但熱愛王老師，關心王老師，同學之間的關系也是親密無間，成為一個團結、互助、友愛的團體。
一九五九年六月二十九日，王老師光榮地加入了中國共産黨。
他的歡喜和激動，是可以想象的。
用他自己的話：“一九五九年六月二十九日，是我生命史上劃時代的一天，是畢生難忘的一天，是黨使我獲得新生命的一天……十年來，是黨改善了我的生活，是黨提高了我的覺悟，是黨指明了我今後努力的方向，學生們又是這樣地關懷我……我隻有努力工作，永遠聽黨的話，在實際工作的鍛煉中，提高自己，充實自己，把後半生的心血，完全潑灑在祖國的花朵上。
” 好一個“把後半生的心血，完全潑灑在祖國的花朵上”！ 這是從沸騰的感情裡嘔出的一片為黨為孩子的丹心呵！當我道别的時候，王老師把我送出校門，門口的琉璃瓦影壁前面，盛開着數十盆流光溢彩的花。
王老師微笑地對我說：“我們學校有一位很好的花把式，他有一種癖氣，不要種草本的，隻愛種木本的花。
”我看着王老師喜悅的慈藹的臉，心裡想說： “您也是一樣的，您用您的心血，把祖國的花朵培養得結實茁壯，使他們能夠勝任愉快地作共産主義的接班人。
同時黨也是一樣的，十年來黨用自己的心血，不斷地潑灑在您的身上，把您培養成一個又紅又專的文教戰線上的勇敢、堅強的戰士。
我們的黨更是應當受到深切的感謝和歌頌的！”
