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氣耗矣。

    萬事莫不皆然,有以寓其意,不知身之為勞也;有以樂其心,不知物之為累也。

    然則自古無不累心之物,而有為物所樂之心。

     【學書費紙】 學書費紙,猶勝飲酒費錢。

    曩時嘗見王文康公戒其子弟雲:&ldquo吾生平不以全幅紙作封皮。

    &rdquo文康,太原人。

    世以晉人喜啬資談笑,信有是哉。

    吾年向老,亦不欲多耗用物,誠未足以有益于人。

    然衰年志思不壯,于事少能快然,亦其理耳。

     【學書工拙】 每書字,嘗自嫌其不佳,而見者或稱其可取。

    嘗有初不自喜,隔數日視之,頗若稍可愛者。

    然此初欲寓其心以銷日,何用較其工拙而區區于此,遂成一役之勞,豈非人心蔽于好勝邪? 【作字要熟】 作字要熟,熟則神氣實而有餘。

    于靜坐中自是一樂事,然患少暇,豈其于樂處常不足邪? 【用筆之法】 蘇子美嘗言用筆之法,此乃柳公權之法也。

    亦嘗較之,斜正之間便分工拙,能知此及虛腕,則羲、獻之書可以意得也。

    因知萬事皆有法,楊子雲斷木為棋、刓革為鞠,亦皆有法,豈正得此也? 【蘇子美論書】 蘇子美喜論用筆,而書字不迨其所論,豈其力不副其心邪?然萬事以心為本,未有心至而力不能者。

    餘獨以為不然,此所謂非知之難而行之難者也。

    古之人不虛勞其心力,故其學精而無不至。

    蓋方其幼也,未有所為,時專其力于學書,及其漸長,則其所學漸近于用。

    今人不然,多學書于晚年,所以與古不同也。

    秋霖不止,文書頗稀,叢竹蕭蕭,似聽愁滴。

    顧見案上故紙數幅,信筆學書。

    樞密院東廳。

     【蘇子美蔡君谟書】 自蘇子美死後,遂覺筆法中絕。

    近年君谟獨步當世,然謙讓不肯主盟。

    往年予嘗戲謂君谟學書如溯急流,用盡氣力,不離故處,君谟頗笑以為能取譬。

    今思此語已二十餘年,竟如何哉。

     【李邕書】 餘始得李邕書,不甚好之,然疑邕以書自名,必有深趣。

    及看之久,遂謂他書少及者。

    得之最晚,好之尤笃,譬猶結交,其始也難,則其合也必久。

    餘雖因邕書得筆法,然為字絕不相類,豈得其意而忘其形者邪?因見邕書,追求鐘、王以來字法,皆可以通。

    然邕書未必獨然,凡學書者得其一,可以通其餘。

    餘偶從邕書而得之耳。

    嘉佑五年春分日,雪中西窗信筆。

     【風法華】 往時有風
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