第十五回 興工業富室延賓 掮地皮滑頭結客
關燈
小
中
大
卻說劉浩三妻子楊氏,聽她丈夫說話,得罪了咿啞菩薩,不勝恐懼道:&ldquo休得胡說!菩薩很靈,撫台不信,禁止人家出會;後來菩薩托夢太太,一定要出會,撫台也信了,所以照常出會的。
&rdquo浩三見她吓得那般可憐,知道一時不得開悟,隻索罷了。
浩三找到幾處親戚朋友,想湊借些盤纏,到上海去找事。
誰知人情勢利,見浩三窮到這步田地,沒一個人肯應酬他。
浩三隻得把一所祖上遺下的房子,賣給人家,得了三百塊錢,掉下一百塊,給楊氏過活,餘下的帶在身邊,就整頓行裝,要到上海去,他妻楊氏聽說他要去找事,倒也欣然,并不阻止。
浩三到得上海,幾個舊朋友,都有事到他方去了。
浩三投靠無門,想起江寬船上遇着的一位豪商,談得很入港的,他說要開什麼工廠,不如去找他吧。
想定主意,換了一套時新衣服,來拜範慕蠡。
慕蠡接見大喜。
原來慕蠡知道他藝事高明,正想求教于他哩,就叫人把浩三的行李搬來,留他住下。
二人談起工藝的事,浩三道:&ldquo凡事都要在源頭上做起。
我們要開工廠,便須先開工藝學堂。
但是等得這些學生,學到成功,必非三年兩載的事、那時再開什麼工廠,已落他人之後了。
如今一面開廠,一面開學堂,把新造就的工人換那舊的。
不到十年,工人有了學問,那學成專門的,便能悟出新法;那學成普通的,也能得心應手,湊攏來辦事,自然工業發達。
&rdquo慕蠡道:&ldquo我們上海,何嘗沒有工藝學堂,為什麼總沒效驗,造就不出什麼人才?&rdquo浩三道:&ldquo上海的工藝學堂,我也看過幾處,吃虧沒有實驗。
要曉得,工藝都從實驗得來,平時讀的、講的、做的,隻不過算學、理化、繪圖等,那還是虛的。
至于要講木工,就要知道這木出在那裡,怎樣的性質,好做什麼用;要做金工,就曉得這金如何性質,怎樣熔化,好做什麼。
不信,當時試驗,直頭攻木的削木;攻金的熔金;諸如此類,親自動手。
所以學工藝必然要在廠裡,離了工廠,開不成學堂;不開學堂,又不能改良廠務。
工人懂得學問,自然藝事益精,制造品愈出愈奇,才好合歐洲強國商戰。
&rdquo慕蠡道:&ldquo上海工藝學堂,也有在廠裡的,就合浩三先生說的不差甚麼,為何不出人才?&rdquo浩三道:&ldquo目今舊廠工人,自以為得着不傳之秘,拿人家幾十塊,或整百塊一月。
他意思是:你要不開這個廠便罷,要開這個廠,除非請我不成!你要我教導别人,那是我一世的飯碗,再也洩漏不得的!工師存了這種心,先把實驗的一條路絕了;實驗既絕了指望,其餘學的,都是皮毛,不切用的。
再者,中國學生,還有一種性質,都是好高而心不細。
這工藝雖是極粗的事,卻須極細心的人,方能做得來。
學生要橫下了心,預備自己一世的大事業,都在這工藝上面,專心研究去,工藝才能精哩!如今學生雖曉得工藝也是件可貴重的事,卻還不甚心悅誠服,覺得自己負了國民的資格,如何困于工藝呢?這是我國數千年社會使然,忒把工藝看得輕賤了,以緻一敗塗地,難怪整頓不來!殊不知工人也是國民的一分子,關系甚大哩!&rdquo慕蠡拍掌,歎道:&ldquo浩翁這話,頓開茅塞!弟久思開個工藝學堂,好在敝友李伯正大開工廠,不愁沒處試驗。
但這事我是外行,須請你代為經理,庶乎造就幾個有學問的工人出來,助我們發達工業。
&rdquo浩三道:&ldquo貴友李伯正,我也聞名,隻不知他開的甚廠?意欲拜望他,看看廠。
&rdquo慕蠡道:&ldquo他廠還沒開工,如今正造着房子,明天我們同去會他便了。
&rdquo 次日,二人一早起身。
慕蠡套上馬車,請浩
&rdquo浩三見她吓得那般可憐,知道一時不得開悟,隻索罷了。
浩三找到幾處親戚朋友,想湊借些盤纏,到上海去找事。
誰知人情勢利,見浩三窮到這步田地,沒一個人肯應酬他。
浩三隻得把一所祖上遺下的房子,賣給人家,得了三百塊錢,掉下一百塊,給楊氏過活,餘下的帶在身邊,就整頓行裝,要到上海去,他妻楊氏聽說他要去找事,倒也欣然,并不阻止。
浩三到得上海,幾個舊朋友,都有事到他方去了。
浩三投靠無門,想起江寬船上遇着的一位豪商,談得很入港的,他說要開什麼工廠,不如去找他吧。
想定主意,換了一套時新衣服,來拜範慕蠡。
慕蠡接見大喜。
原來慕蠡知道他藝事高明,正想求教于他哩,就叫人把浩三的行李搬來,留他住下。
二人談起工藝的事,浩三道:&ldquo凡事都要在源頭上做起。
我們要開工廠,便須先開工藝學堂。
但是等得這些學生,學到成功,必非三年兩載的事、那時再開什麼工廠,已落他人之後了。
如今一面開廠,一面開學堂,把新造就的工人換那舊的。
不到十年,工人有了學問,那學成專門的,便能悟出新法;那學成普通的,也能得心應手,湊攏來辦事,自然工業發達。
&rdquo慕蠡道:&ldquo我們上海,何嘗沒有工藝學堂,為什麼總沒效驗,造就不出什麼人才?&rdquo浩三道:&ldquo上海的工藝學堂,我也看過幾處,吃虧沒有實驗。
要曉得,工藝都從實驗得來,平時讀的、講的、做的,隻不過算學、理化、繪圖等,那還是虛的。
至于要講木工,就要知道這木出在那裡,怎樣的性質,好做什麼用;要做金工,就曉得這金如何性質,怎樣熔化,好做什麼。
不信,當時試驗,直頭攻木的削木;攻金的熔金;諸如此類,親自動手。
所以學工藝必然要在廠裡,離了工廠,開不成學堂;不開學堂,又不能改良廠務。
工人懂得學問,自然藝事益精,制造品愈出愈奇,才好合歐洲強國商戰。
&rdquo慕蠡道:&ldquo上海工藝學堂,也有在廠裡的,就合浩三先生說的不差甚麼,為何不出人才?&rdquo浩三道:&ldquo目今舊廠工人,自以為得着不傳之秘,拿人家幾十塊,或整百塊一月。
他意思是:你要不開這個廠便罷,要開這個廠,除非請我不成!你要我教導别人,那是我一世的飯碗,再也洩漏不得的!工師存了這種心,先把實驗的一條路絕了;實驗既絕了指望,其餘學的,都是皮毛,不切用的。
再者,中國學生,還有一種性質,都是好高而心不細。
這工藝雖是極粗的事,卻須極細心的人,方能做得來。
學生要橫下了心,預備自己一世的大事業,都在這工藝上面,專心研究去,工藝才能精哩!如今學生雖曉得工藝也是件可貴重的事,卻還不甚心悅誠服,覺得自己負了國民的資格,如何困于工藝呢?這是我國數千年社會使然,忒把工藝看得輕賤了,以緻一敗塗地,難怪整頓不來!殊不知工人也是國民的一分子,關系甚大哩!&rdquo慕蠡拍掌,歎道:&ldquo浩翁這話,頓開茅塞!弟久思開個工藝學堂,好在敝友李伯正大開工廠,不愁沒處試驗。
但這事我是外行,須請你代為經理,庶乎造就幾個有學問的工人出來,助我們發達工業。
&rdquo浩三道:&ldquo貴友李伯正,我也聞名,隻不知他開的甚廠?意欲拜望他,看看廠。
&rdquo慕蠡道:&ldquo他廠還沒開工,如今正造着房子,明天我們同去會他便了。
&rdquo 次日,二人一早起身。
慕蠡套上馬車,請浩