第07章 我在薩倫學校讀書
關燈
小
中
大
第二天，學校正式開學了。
我記得，克裡克爾先生用過早飯後走進教室時給我留下了深刻印象，亂哄哄的吵鬧聲一下變得死一般寂靜，他站在門口，像故事裡的巨人查看俘虜一樣查看我們。
屯哥站在克裡克爾先生一旁。
我想，他沒機會惡狠狠地叫“安靜！”因為同學們都吓得一聲不響，一動也不動了。
看得出克裡克爾先生在說話了，又聽到屯哥這麼說： “嗨，學生們，這是一個新學期了。
在新學期裡，當心你們自己。
重新注意你們的功課，因為我會重新注意處罰。
我不會手軟的。
你們自己擦來擦去沒什麼用，你們是擦不掉我在你們身上留下的痕迹的。
好了，大家開始上課了。
” 這可怕的開場白結束後，屯哥又拐着出去了，而克裡克爾先生卻走到我的座位前，對我說如果我以咬人著稱，他也以咬人著稱。
然後，他把那根棍子給我看，問我對把那東西代替牙齒作何感想。
那牙很鋒利嗎，嘿？那是雙料的牙齒嗎，嘿？咬得很深嗎，嘿？它咬人嗎，嘿？它咬人嗎，嘿？他問一句，就用那東西在我身上抽一條傷痕出來，抽得我扭來扭去。
于是，我很快就充分體會到了薩倫學校的優待（如斯梯福茲所說），并很快哭了起來。
我并不是說隻有我一個人遭遇如此。
恰恰相反，大多數學生（尤其年齡小的那些）都在克裡克爾先生巡視教室時受到同樣的提醒。
那天的課還沒開始，就有一半的人在扭動哭泣了。
在那天的課結束前，全校有多少人扭動哭泣，我真沒勇氣去回憶，否則我好像在誇張了。
我想再沒什麼人比克裡克爾先生更能從自己職業中找到享受了。
他以打學生為樂，仿佛這可以滿足他的一種強烈欲望。
我深信，他不能抗拒打胖學生的想法。
那種學生好像有什麼東西非常奇特，使他非得在一天内把這種學生身上抽打出傷痕才能安甯。
我自己就是胖乎乎的，所以我知道這點，而且現在想到那家夥，我都懷着一種義憤，哪怕我沒受到他欺侮我也這樣；因為我知道他是一個不稱職的莽漢，他不配受到這麼大的信任，正如他不配做海軍元帥或陸軍總司令一樣：不過不論他從事後兩者的哪一種職務，他的作惡大概都不會少一些。
我們在他眼裡多麼卑賤啊，就像屈服在一尊殘忍的偶像下的小小的可憐贖罪人。
現在回顧起來那是一種什麼樣的人生開端啊——在持那樣一個操行的人面前那樣卑微，那樣低賤！ 現在我好像又坐在課桌邊了，注意着他的眼光——卑賤地注意着他的眼光。
他正為另一個受難者用界尺指正算術作業，這受難者因手被那同一界尺打腫而想用小手帕擦去點疼痛。
我有很多事要做。
我不是無所事事才去注意他的眼光，我這麼做是因為我是病态地被他眼光吸引，我心懷恐怖地想知道他下一步做什麼，是輪到我還是其它的人受難。
在我前面的那一排小學生也對他的眼神懷着同樣的興趣而注意着。
我想他也知道這點，雖說他做出不知道的樣子。
他用界尺指着算術作業時，那副嘴臉真可怕；現在他把他的眼光朝我們這一排投來了，于是我們一面發抖，一面朝書本低下頭。
過了一會兒，我們又朝他瞟去。
一個不幸的犯人犯了作業做得不好的罪，被他命令走到他前面去。
那犯人結結巴巴地求饒，并保證明天一定做得好些。
克裡克爾先生打他之前講了個笑話，我們都笑了——我們像群可憐的小狗都笑了，其時我們個個面白如灰，魂都吓出竅了。
現在我好像又坐在課桌邊了。
這是一個令人昏昏欲睡的夏日下午，我周圍一陣嗡嗡嘤嘤聲，那些學生就像無數隻大青頭蒼蠅一樣。
我感到微溫的肥肉那種油膩（一個或兩個小時前我們吃的飯）我的頭就像一大塊鉛一樣沉。
我甯願放棄一切來換場覺睡。
我坐在那兒，眼睛盯着克裡克爾先生，像一隻小貓頭鷹那樣對他眨眼；有那麼一下，我被睡魔征服了，昏睡中仍依稀看到他用界尺指着那些算術作業；我迷糊着，隻到他輕輕來到我後面，在我背上留下一道紅傷痕把我弄醒，好叫我把他看得更清楚些。
我好像又來到操場上，眼光仍被他迷住，雖說我根本看不見他。
我看着那個窗子，因為我知道他就在窗背後，那窗子就代表着他。
如果他的臉在窗邊顯出來，我馬上露出可憐巴巴的順從表情。
如果他從窗口朝外張望，那麼就連最大膽的學生（斯梯福茲除外）也會停下嘶喊而做出安靜的樣子來。
一天，特拉德爾（世界上最倒楣的學生）無意之間用球把窗戶砸破了。
現在，我想到當時的場面還吓得發抖呢，我覺得那球好像砸在克裡克爾先生那神聖的腦袋瓜上。
可憐的特拉德爾！他是學生中最快活的，由于穿着窄小的天藍色衣服，他的胳臂和腿看上去就像德國香腸或卷筒布丁一樣。
他總是挨棍子抽——我想，在那半年裡，他天天都挨棍子抽，隻有一個正逢是假日的星期一例外，那天他隻被界尺打了兩隻手闆心——他總要寫信把這告訴他叔叔，可又從沒寫信。
他頭倚在課桌上。
過了一會兒就又高興起來，淚痕還沒幹，他就已經在石闆上畫滿了骷髅。
開始，我曾奇怪：特拉德爾能從畫這些骷髅裡得到什麼安慰呢？有一個時期，我把他當作一個修身養性的人，認為他是用那些死亡的象征來提醒他自己：挨打是不會永遠持續下去的。
可現在我相信他那樣做，隻不過因為骷髅容易畫，都是一個樣。
可是他，特拉德爾是個正派人；他始終認為同學之間應當互相援助，這是神聖的義務。
為此他吃了好幾次苦頭；特别有一次在教堂裡，斯梯福茲笑出了聲，執事以為是特拉德爾，就把他帶了出去。
我現在好像又看到他在會衆們輕視下被押出去。
雖然第二天他為這事很傷心，并為此被關在教堂院子裡那麼多小時（他出來時，那一本拉丁文詞典全畫滿了骷髅），可他就是沒說出誰是真正的搗亂的人。
可是他得了報償：斯梯福茲說在特拉德爾心裡是沒有任何陰險卑劣的思想的，我們都認為這是最高的贊賞了。
就我來說，隻要能得到這種報償，我甯願吃盡千般苦（雖說我的勇氣遠不如特拉德爾的，更比不上他那麼老成）。
我一生中見過的大世面之一就是：看斯梯福茲和克裡克爾小姐肩并肩，臂挽臂，在去到教堂的路上走在我們前面。
我不認為克裡克爾小姐容貌比得上愛米麗的美麗，我也不愛她（我根本不敢），可我相信她是一個具有非同一般的吸引力的年輕女郎，沒人能在風度方面賽過她。
當穿着白褲子的斯梯福茲為她拿着陽傘時，我因為認識他而感到自豪；我深信她隻可能全心崇拜他。
在我眼裡，夏普先生和梅爾先生都是了不起的大人物，可斯梯福茲和他們比起來就如同一個太陽和兩顆星相比。
斯梯福茲不斷保護我，成了非常有用的朋友；因為沒人敢冒犯他喜歡的人。
他不能——或者說不管怎麼樣他沒這麼做——保護我不受克裡克爾先生的欺淩，克裡克爾先生對我十分苛刻。
每次我受到了比平時更惡劣的待遇後，斯梯福茲總說我缺少他的勇氣，而且他是決不會忍受這一切的。
我認為他這麼說是想鼓勵我，因而把這當作他的善意。
克
我記得，克裡克爾先生用過早飯後走進教室時給我留下了深刻印象，亂哄哄的吵鬧聲一下變得死一般寂靜，他站在門口，像故事裡的巨人查看俘虜一樣查看我們。
屯哥站在克裡克爾先生一旁。
我想，他沒機會惡狠狠地叫“安靜！”因為同學們都吓得一聲不響，一動也不動了。
看得出克裡克爾先生在說話了，又聽到屯哥這麼說： “嗨，學生們，這是一個新學期了。
在新學期裡，當心你們自己。
重新注意你們的功課，因為我會重新注意處罰。
我不會手軟的。
你們自己擦來擦去沒什麼用，你們是擦不掉我在你們身上留下的痕迹的。
好了，大家開始上課了。
” 這可怕的開場白結束後，屯哥又拐着出去了，而克裡克爾先生卻走到我的座位前，對我說如果我以咬人著稱，他也以咬人著稱。
然後，他把那根棍子給我看，問我對把那東西代替牙齒作何感想。
那牙很鋒利嗎，嘿？那是雙料的牙齒嗎，嘿？咬得很深嗎，嘿？它咬人嗎，嘿？它咬人嗎，嘿？他問一句，就用那東西在我身上抽一條傷痕出來，抽得我扭來扭去。
于是，我很快就充分體會到了薩倫學校的優待（如斯梯福茲所說），并很快哭了起來。
我并不是說隻有我一個人遭遇如此。
恰恰相反，大多數學生（尤其年齡小的那些）都在克裡克爾先生巡視教室時受到同樣的提醒。
那天的課還沒開始，就有一半的人在扭動哭泣了。
在那天的課結束前，全校有多少人扭動哭泣，我真沒勇氣去回憶，否則我好像在誇張了。
我想再沒什麼人比克裡克爾先生更能從自己職業中找到享受了。
他以打學生為樂，仿佛這可以滿足他的一種強烈欲望。
我深信，他不能抗拒打胖學生的想法。
那種學生好像有什麼東西非常奇特，使他非得在一天内把這種學生身上抽打出傷痕才能安甯。
我自己就是胖乎乎的，所以我知道這點，而且現在想到那家夥，我都懷着一種義憤，哪怕我沒受到他欺侮我也這樣；因為我知道他是一個不稱職的莽漢，他不配受到這麼大的信任，正如他不配做海軍元帥或陸軍總司令一樣：不過不論他從事後兩者的哪一種職務，他的作惡大概都不會少一些。
我們在他眼裡多麼卑賤啊，就像屈服在一尊殘忍的偶像下的小小的可憐贖罪人。
現在回顧起來那是一種什麼樣的人生開端啊——在持那樣一個操行的人面前那樣卑微，那樣低賤！ 現在我好像又坐在課桌邊了，注意着他的眼光——卑賤地注意着他的眼光。
他正為另一個受難者用界尺指正算術作業，這受難者因手被那同一界尺打腫而想用小手帕擦去點疼痛。
我有很多事要做。
我不是無所事事才去注意他的眼光，我這麼做是因為我是病态地被他眼光吸引，我心懷恐怖地想知道他下一步做什麼，是輪到我還是其它的人受難。
在我前面的那一排小學生也對他的眼神懷着同樣的興趣而注意着。
我想他也知道這點，雖說他做出不知道的樣子。
他用界尺指着算術作業時，那副嘴臉真可怕；現在他把他的眼光朝我們這一排投來了，于是我們一面發抖，一面朝書本低下頭。
過了一會兒，我們又朝他瞟去。
一個不幸的犯人犯了作業做得不好的罪，被他命令走到他前面去。
那犯人結結巴巴地求饒，并保證明天一定做得好些。
克裡克爾先生打他之前講了個笑話，我們都笑了——我們像群可憐的小狗都笑了，其時我們個個面白如灰，魂都吓出竅了。
現在我好像又坐在課桌邊了。
這是一個令人昏昏欲睡的夏日下午，我周圍一陣嗡嗡嘤嘤聲，那些學生就像無數隻大青頭蒼蠅一樣。
我感到微溫的肥肉那種油膩（一個或兩個小時前我們吃的飯）我的頭就像一大塊鉛一樣沉。
我甯願放棄一切來換場覺睡。
我坐在那兒，眼睛盯着克裡克爾先生，像一隻小貓頭鷹那樣對他眨眼；有那麼一下，我被睡魔征服了，昏睡中仍依稀看到他用界尺指着那些算術作業；我迷糊着，隻到他輕輕來到我後面，在我背上留下一道紅傷痕把我弄醒，好叫我把他看得更清楚些。
我好像又來到操場上，眼光仍被他迷住，雖說我根本看不見他。
我看着那個窗子，因為我知道他就在窗背後，那窗子就代表着他。
如果他的臉在窗邊顯出來，我馬上露出可憐巴巴的順從表情。
如果他從窗口朝外張望，那麼就連最大膽的學生（斯梯福茲除外）也會停下嘶喊而做出安靜的樣子來。
一天，特拉德爾（世界上最倒楣的學生）無意之間用球把窗戶砸破了。
現在，我想到當時的場面還吓得發抖呢，我覺得那球好像砸在克裡克爾先生那神聖的腦袋瓜上。
可憐的特拉德爾！他是學生中最快活的，由于穿着窄小的天藍色衣服，他的胳臂和腿看上去就像德國香腸或卷筒布丁一樣。
他總是挨棍子抽——我想，在那半年裡，他天天都挨棍子抽，隻有一個正逢是假日的星期一例外，那天他隻被界尺打了兩隻手闆心——他總要寫信把這告訴他叔叔，可又從沒寫信。
他頭倚在課桌上。
過了一會兒就又高興起來，淚痕還沒幹，他就已經在石闆上畫滿了骷髅。
開始，我曾奇怪：特拉德爾能從畫這些骷髅裡得到什麼安慰呢？有一個時期，我把他當作一個修身養性的人，認為他是用那些死亡的象征來提醒他自己：挨打是不會永遠持續下去的。
可現在我相信他那樣做，隻不過因為骷髅容易畫，都是一個樣。
可是他，特拉德爾是個正派人；他始終認為同學之間應當互相援助，這是神聖的義務。
為此他吃了好幾次苦頭；特别有一次在教堂裡，斯梯福茲笑出了聲，執事以為是特拉德爾，就把他帶了出去。
我現在好像又看到他在會衆們輕視下被押出去。
雖然第二天他為這事很傷心，并為此被關在教堂院子裡那麼多小時（他出來時，那一本拉丁文詞典全畫滿了骷髅），可他就是沒說出誰是真正的搗亂的人。
可是他得了報償：斯梯福茲說在特拉德爾心裡是沒有任何陰險卑劣的思想的，我們都認為這是最高的贊賞了。
就我來說，隻要能得到這種報償，我甯願吃盡千般苦（雖說我的勇氣遠不如特拉德爾的，更比不上他那麼老成）。
我一生中見過的大世面之一就是：看斯梯福茲和克裡克爾小姐肩并肩，臂挽臂，在去到教堂的路上走在我們前面。
我不認為克裡克爾小姐容貌比得上愛米麗的美麗，我也不愛她（我根本不敢），可我相信她是一個具有非同一般的吸引力的年輕女郎，沒人能在風度方面賽過她。
當穿着白褲子的斯梯福茲為她拿着陽傘時，我因為認識他而感到自豪；我深信她隻可能全心崇拜他。
在我眼裡，夏普先生和梅爾先生都是了不起的大人物，可斯梯福茲和他們比起來就如同一個太陽和兩顆星相比。
斯梯福茲不斷保護我，成了非常有用的朋友；因為沒人敢冒犯他喜歡的人。
他不能——或者說不管怎麼樣他沒這麼做——保護我不受克裡克爾先生的欺淩，克裡克爾先生對我十分苛刻。
每次我受到了比平時更惡劣的待遇後，斯梯福茲總說我缺少他的勇氣，而且他是決不會忍受這一切的。
我認為他這麼說是想鼓勵我，因而把這當作他的善意。
克